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　１２月２２日（水）１～４限、研究論文発表会を行いました。

【　代表生徒のプレゼンテーション　】

発表の要点（まとめ）～１２人の発表から

①より良いプレゼンテーションを行うにはどのようなことが必要だろうか

導入は自分の体験談から、必要なことは、台本を見ずに堂々と、スライドを簡略化、声に抑揚を加えることとまとめました。また、誰が聴いてもわかる内容でないとプレゼンテーションではないと説明しました。

②繊細な人（HSP）が生きやすい社会とは

HSPの特徴、心の問題、社会的評価、などを調査し、「音や光など刺激の少ない環境」「HSP＝職場や家庭での生きづらさがない環境」を生きやすい社会と説明しました。また、今の社会環境をどうすればいいのかを考察しました。

③ふるさと納税は地域活性化に役立っているか

ふるさと納税に成功した自治体の例を挙げ、「ふるさと納税の目的を明確化することで、応援してくれる納税者が集まる」と考えました。メリット・デメリットに関して考察し、ふるさと納税は役に立つ！とまとめました。

④ユニバーサルスタジオジャパンと東京ディズニーランドで誰もが楽しめるのはどちらか

小さい子供を持つ親、子供、障害者に関する設備やサービスを比較し、それぞれのテーマパークにしかない魅力的なサービスがあると説明しました。そして、結論として東京ディズニーランドの方が誰もが楽しめるとまとめました。

⑤思い込みで印象操作

人は見た目が９割？正しいと考察した理由をハロー効果で説明しました。ハロー効果は、CM、企業の宣伝等、社会の多くの場面で使われている。ハロー効果を効果的に使えば自分を良く見せることもできるとまとめました。

⑥絵本に動物が多いのはどうしてなの？

幼稚園・保育園への調査と、絵本と子供の発達段階の関係を調べました。絵本の中の動物やお花、おばけなどは、自分の知らない世界、非現実的な体験をすることに向いているが、発達段階を考慮すると有効なのは３歳までとまとめました。

⑦イラストを描く上でどのような知識をつければどのくらい上達するだろう

 イラストレーターへのインタビューと調査より、上達するには、人体の構造、デジタル機能の使い方、描くことを好きでいることなどが大切とまとめました。また、そのことを意識した場合の、自分で作成したイラストの変化を提示しました。

⑧美術教育が発達すれば社会はどのように変わるか

フランスと日本の美術教育を比較する調査などから、美術教育で身に付くことは「豊かな感性、情緒」「想像する力、態度」とし、人の気持ちを考えられる、自分を客観的に見ることができるようになることを考察しました。

⑨キラキラネームが子供に与える影響

キラキラネーム＝子の幸せよりも親の満足を優先してつけられた名前。実際に改名している人の悩み、また日本だけではなく海外でも多く問題になっていることを紹介しました。またアンケート調査を通して、奇抜な名前でなく一般的な名前が良いという考えも多くあるとまとめました。

⑩毎日２Lの水を飲んで現れる変化は何か

水生活スケジュールを立て、自分で実践しました。２週間ほどたってから、朝の目覚めが良くなり、疲労感がなくなることを実感しました。また、お通じがよくなり、体重が減るという結果となりました。

⑪子どもの自尊感情を高めるにはどうすればいいのか

現在の日本の子どもの状況を海外と比較し、自尊感情を高めるほめ方を調査しました。また、自尊感情を高めると、前向きになれる、他人を受け入れ、他人と比較しなくなる、理想的な考えができるようになるとまとめました。

⑫自宅でのホワイトニングで歯は白くなるのか

たくさん歯を磨けば白くなる！と仮説をたてましたが、間違いでした。歯が黄ばむ外部要因、内部要因、歯に良くない食べ物等を調査し、酸蝕歯とならないように歯を磨くことが大切とまとめました。

　１２月２０日（月）３・４限、２年次生対象の進路説明会を行いました。生徒の希望する進路にわかれて、講師の方の話を聴きました。

就職希望者

公務務員希望者

　１２月１７日（金）の３・４限、合格体験を語る会を行いました。３年次生の代表７名が、１年次生（３限）、２年次生（４限）へ向けて話をしました。

　１・２年次生は、先輩の話を真剣に聴いて、大切だと思うことをたくさんメモしました。

３年次生代表　体験談

進学受験や就職試験を通して

周りの人への感謝の気持ちが増したこと。ニュースや新聞を読むことの大切さ。自分の武器・強みを増やすこと。周りの人からの客観的なアドバイスを聴くこと。達成できる目標を持ち続けることの大切さ、周りと比べず自分と向き合い自分の力を精一杯発揮すること。目標を達成したときの喜びと努力の大切さ。

などを知ることができましたと体験談を話しました。また、受験科目の勉強方法、面接・小論文対策なども具体的に話をしてくれました。

進路指導部長より

先輩からのエールをしっかりと受け止めて、後悔のないように努力してください。応援しています。

 １２月１６日（木）午後、姫路市文化センターで、芸術鑑賞を行いました。

　今年度は、『落語』でした。

　落語を３題と、落語解説とおはやしの紹介を聞きました。

　１時間半という短い時間でしたが、落語の面白さを知り、たくさんのことを学ぶことができました。

 　落語解説とおはやしの紹介

落語には必ず「おち」があることを、とても短い簡単な落語で説明されました。

また、落語に使う道具、「扇子」と「手ぬぐい」の様々な表現方法を知ることができました。

落語で使う鳴り物

「落語なび」企画制作米朝事務所 出典

鳴り物で様々な情景を表現できることを知りました。

 生徒謝辞・花束贈呈

　熱のこもった口演をありがとうございました。落語家さんの話芸に引き込まれ、楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

　令和３年度１２月６日（月）～９日（木）

　４５回生　修学旅行の様子です。　

⇒　こちら　　ぜひご覧ください。

　１２月８日（水）、１年次は、産業社会と人間の授業で、『太子探訪』を行いました。

　学校から徒歩で、斑鳩寺をしました。良い天候に恵まれました。

 斑鳩寺到着

太子高校３年次　保護者様

２０２１年度あすのば入学・新生活応援給付金のご案内

　本日（11/30）、文書を配布いたしました。別紙*のとおり、案内がありましたのでお知らせいたします。

申込をされる場合や問い合わせ等については各自で公益財団法人あすのばへ直接行うようお願いします。

太子高校　事務室

１１月２７日（土） 数学・理科甲子園2021

　チームで数学の難問に挑んだり、与えられた道具で理科の実験を考えたりする大会「数学・理科甲子園2021」が、アクリエひめじで開催されました。本校生もボランティアとして大会運営に協力しました。

　１１月１３日（土）、第２回オープンハイスクールを行いました。

ご覧ください　　⇒　こちら