38回生

【1年生(38回生)】授業報告 ロングホームルーム(心のサポート4)

【1年生(38回生)】授業報告 ロングホームルーム(心のサポート4)

 

12月21日(火) 3限 ロングホームルーム(LHR)

 

今年度4回目の「心のサポート」の授業がありました。テーマは『上手な聞き方を身につけよう』でした。3人組で相談者、聴き手、観察者になり、ロールプレイをしました。

 

『きょうしつ』(※)というキーフレーズを理解し、友達だけでなく自分のこころの危機サインに気づいたら、相談できる人に、そして信頼できる大人につなげる人になることを学びました。

 ※【き】づいて【よ】りそい【う】けとめ【し】んらいできる大人に【つ】なげる

 

【1年生(38回生】 講演会(NIE推進事業)

【1年生(38回生】 講演会(NIE推進事業)

 ※NIE(Newspaper in Education=「エヌ・アイ・イー」と読みます)は、学校などで新聞を教材として活用する活動です。1930年代にアメリカで始まり、日本では85年、静岡で開かれた新聞大会で提唱されました。その後、教育界と新聞界が協力し、社会性豊かな青少年の育成や活字文化と民主主義社会の発展などを目的に掲げて、全国で展開しています。

 

12月20日(金)3限に講演会を開催しました。内容は以下の通りです。

1 テーマ『記事を書くために大切なこと』

2 講 師 岸本佳子 氏 産経新聞大阪支社編集局神戸総局長

3 内 容

(1)  情報の基本となる「5W1H」を盛り込み、大切なことから先に書く(「逆三角形」

の考え方)

(2)  何が大切か、何を伝えたいかを考える。

講演後にワークシートで内容の理解を深めた。

【1年生(38回生】 職業人講話(進路指導講演会)

【1年生(38回生】 職業人講話(進路指導講演会)

12月17日(金)3限に職業人講話を開催しました。内容は以下の通りです。

1 テーマ『若い皆さんへのメッセージ』

2 講 師 山本達也 氏 Aon Japan 社長

3 内 容

(1)勉強は今からでも間に合う。「もう遅い!」とあきらめる必要はない。

(2)理系文系は個人の特性なので、社会に出たときには関係ない。点数が取りやすいということは、自分の感性に合っているということなので、そちらを選べばよい。

(3)大学生になってからでも就職先は、製造メーカーでも金融機関でもコンサルでも選べる。だから、大学では個性を磨いてほしい。

(4)世界的には高い水準の義務教育を終えた皆さんは、高校・大学は自分のパッションや個性を磨いてほしい。

4 生徒からの質問

「英語が上達する秘訣はありますか?」1組39番 椀田琴映

  山本さんの回答

「まずは聞くこと。時間がたてば、聞き取れるようになる。海外で暮らせば、多くの人は6か月で急に聞こえる(身につく)ことを経験している。」

〇その他の質問にも、それぞれ丁寧に回答や解説をしていただきました。

 

 

 

【1年生(38回生)】体育大会 報告

体育大会 報告

 

10月5日(火)に規模を縮小して第38回体育大会が開催されました。

1年生は高校生としての初めての体育大会で走り、跳び、全力で競技に臨みました。

また、仲間を応援し、クラスの結束を高めることができました。特筆すべきは1年生ながら総合優勝した1年2組のみんなの活躍です。結果の詳細は以下のPDFをご覧ください。

HP体育大会1学年まとめ.pdf

 

 

 

 

 

 

【1年生(38回生)】授業報告 ロングホームルーム{心のサポート}

7月19日(月) 2限 ロングホームルーム(LHR)

今学期2回目の「心のサポート」の授業がありました。テーマは『SOSを発信しよう』でした。3人組で相談者、聴き手、観察者になり、ロールプレイをしました。

自分の意見を受け止めてもらう体験から、受け止められる安心感を実感することができました。また、スクールカウンセラーをはじめ自分の周りに様々な相談機関があることを知ることができました。

  

 

  

 

【1年生(38回生)】学年集会 報告

7月19日(月) 1限 学年集会

今学期最後の学年集会を行いました。内容は以下の通りでした。

1 学年教務担当から1学期の学習の取り組みについての成果と課題について

2 副主任から夏休みの過ごし方など日常生活の注意事項について

3 探究担当者から「なぜ学ぶのか」について

4 学年主任から「大切なものは先に獲得する」について

  

 

  

 

【1年生(38回生)】 夏季球技大会

 

7月16日(金)に球技大会が行われました。高校生になって初めての球技大会でしたが、それぞれの出場種目で全員が全力でプレーすることができました。また、クラスの仲間を応援し、相手チームの好プレーにも拍手を送り、笑顔あふれる1日でした。

結果

男子バレーボール 1位1組  2位3組

女子バレーボール 1位2組  2位4組

男子ソフトボール 1位1組  2位2組

女子ソフトボール 1位3組  2位1組

男 子 卓 球 1位3組  2位5組

 

【1年生(38回生】 薬物乱用防止講演会

7月13日(火) 3限に講師をお招きし、講演会を開催しました。内容は以下の通りです。

 

1 テーマ『薬物乱用の実態~自分を危険から守るために~』

2 内容

薬物に関する危険性の説明と共に現状の報告を受け、薬物乱用防止に関する正しい知識を得ることができた。

3 生徒代表謝辞

「今日は最新の情報を交えて貴重なお話を聞かせていただきありがとうございました。自分には関係ないと思わずに、正しい行動選択をしなければいけないと感じました。本当にありがとうございました。」

生徒代表 5組2番 赤﨑郁歩

 

【1年生(38回生】 探究基礎講演会(インスパイアハイスクール事業)

7月12日(月)2限・3限に情報処理のプロをお招きし、講演会を開催しました。内容は以下の通りです。 

1 テーマ『情報の収集・整理・分析から発信まで』

2 講 師 喜多 あおい 氏

株式会社ズノー 知的財産計画室執行役員

リサーチャーとしてテレビ番組の調査分野で活躍

主な著書

『プロフェッショナルの情報術 なぜ、ネットだけではダメなのか?』

『必要な情報を手に入れるプロのコツ』

 

3 生徒からの質問

「じゃんけんに勝つためにはどんな情報が必要ですか?」1組32番 宮武泰雅

「街をぶらぶらしている時に情報を得るためにはどのような方法がありますか?」3組8番 岡 樹音

「今までで一番入手しにくかった情報は何ですか?」1組21番 堤 夢香

「オリンピックに関する最新情報はありますか?」5組1番 愛川真生

〇講師からそれぞれの質問に丁寧に回答や解説をしていただきました。

 

4 生徒の感想

「時間とアフターイメージの大切さを学べてよかった。」1組20番佐藤知弘

「出典や時間、流行の言葉などで情報が変わってくることを知ることができた。」5組22番竹下一惺

「“刀剣乱舞”が出てくるとは思わなかったので、びっくりした。」5組29番中元優花

「自分が調べ物をするときはWIKIとかで適当にしていたけど、プロの人は情報を疑って、その原典から調べることを知り、すごいと思った。」5組9番梶原陸亜

 

5 生徒代表謝辞

「今日は貴重な体験に基づいたさまざまなお話を聞かせていただきありがとうございました。情報の種類を分類でき、その特徴を理解することができました。」3組15番 鴫畑舜也

 

【1年生(38回生)】大学見学会 報告

7月9日(金)の午前中に進路選択の情報を得るため、5つの大学のキャンパス見学に行きました。天候の関係でプログラムを短縮し、施設見学、大学説明、大学生との交流などを体験しました。多くの生徒が進路意識を高める機会となりました。見学に行った大学は以下の5校です。

関西大学、大阪経済大学、神戸学院大学、神戸女学院大学、甲南女子大学

生徒の感想

「大きなキャンパスで多くの大学生がいろいろな活動をしているのに感心しました。」4組20番 長井 昴(大阪経済大学見学)

「駅からキャンパスがとても近いので便利だと思いました。」5組31番 肱岡隆二(関西大学見学)