今日は現地での最終日です。今夜遅くのフライトでいよいよ帰国です。

最終日の今日はこれまでの研修を振り返って、

「私が好きだと感じる日本とオーストラリアとの違い」

「私が好きではない日本とオーストラリアの違い」

「この経験を通してどう感じているか」

といった内容をまずは話し合い、その後英文でまとめました。話し合いは教室の中だけでなく、外で行ってもかまいません。

それぞれがどのような経験と受け止め、今後につなげていくのか興味深いですね。

John Forrest での後半はランチタイムとオーストラリアにちなんだカード作りです。

それぞれがオリジナルのデザインをしていきます。すべてが個性的ですね！

学校交流の1日はあっという間に終わり、最後はバディーとお別れです。

受け入れてくださったJohn Forrest Secondary Collegeの皆さん、そして昨日のButler Collegeの皆さんありがとうございました！

今日は昨日とは別のJohn Forrest Secondary College（日本で言う中等学校）と学校交流です。バディー生徒がと対面し、一緒にクイズをしたり授業に参加したりしています。プレゼンも行いました。

このあとはランチタイムです!

今日は学校交流の１日です。パース市北部の郊外にあるButler Collegeを訪問し、バディを組んだ生徒や日本語クラスを選択している生徒たちと交流しました。はじめにレクチャーホールに入ってオリエンテーションや自己紹介を行いました。

日本語クラスでは一緒にゲームをして楽しみました。

次のクラスではバディー生徒と一緒にアボリジニのデザインをウチワに描きながらおしゃべりをしました。

一緒にランチを食べたあとはこちらの生徒のプレゼンテーションです。

たくさんの質問が出て時間が足りないほどでした。

コロナ前に訪問した時よりもずっと多くの生徒たちが日本語を学んでおり、アニメやゲームの話で盛り上がるなど、日本に対する関心の高さが伝わってきました。

同世代との交流はとても盛り上がっていました!

今日は午後からUWAのCrawley Campusで物理学のワークショップを体験しました。

力学、電磁気学といった物理学の各分野に関する実験です。

様々な道具や装置を使って物理現象を体験することで面白さを感じていたようです。

UWAのCrawleyキャンパスでは蜜蜂とハチミツについての研究室で講義と研究室見学およびハチミツの試食をしました。

オーストラリアのハチミツの特徴や本物であること、純粋であることをどのように分析するのかを教わりました。

身近なところにも科学が生かされています!

週明けの月曜日、全員元気に登校しています。買い物や観光といったそれぞれの週末について話が盛り上がっています。

授業ではアボリジニのアートについて学んでいます。描かれているものの名前だけでなく、その絵が描かれている意味・目的についても考えているようでした。

午後はUWAのCrawleyキャンパスに向かいます。

パース市北部の郊外にあるショッピングモールで2組の生徒たちに出会いました!

お土産を何にしようか悩んでいるようです。オーストラリアの物価はとても高いので気に入ったものを買いたいですね。

夕方になり、週末もそろそろ終わります。研修はまだまだ続くので体調を整えて明日以降も元気に過ごしましょう!

今日はあいにくの雨模様です。

生徒たちのホームステイ先はほとんどがパース市の郊外です。パースの中心から南北、東側の内陸へと電車の路線が延伸中です。

郊外の駅はこのような感じです。電車の路線に沿ってハイウェイが作られているのは三田の幹線と神鉄に似ていますが、こちらは数十キロ単位で伸びています。位置づけとしては大阪・神戸と三田市の関係と似ているかもしれません。

学校交流をするButler Collegeはそのような郊外の地区に作られた新設校です。祥雲館よりもさらに新しい学校ですが、建学の流れも似ているかもしれません。

ちなみにこちらの電車には自転車をそのまま載せられます。土地だけでなく電車内にも空間があると実感させられます。

今日は生徒たちに会えるでしょうか。

フリーマントルはパース近郊にある観光で有名な港街です。世界遺産のフリーマントル刑務所もあり、とても賑わっています。

歴史あるフリーマントルマーケットで2組の生徒たちに出会いました!

楽しい時間を過ごしてくださいね。