2025年5月の記事一覧

　５月２日（金）、理数探究の授業で勾配の考え方を勉強した後、角度を調べるための「カクシリキ」を製作し、校舎の高さがどのくらいの高さかを調べる班活動を行いました。

　①オリジナルの「カクシリキ」を各班で作成し、２定点以上の位置から勾配を利用した角度を測る、②校舎や人の影を使い、図形の相似を用いる、の２種類の方法を使って校舎の高さを測る実験を行いました。３年次生は、「カクシリキ」を２種類作った班もあれば、校舎の高さを測定する際に、複数の班で協力するなど積極的に活動していました。

　５月９日（金）では、各班がパワーポイントで作成した発表用スライドを用い、校舎の高さが何メートルであったかをプレゼンテーションしました。勾配と図形の相似の２種類の校舎の高さを測定方法に各班の結果で差がありましたが、実際の高さに近い値を測定できた事を理解することができた様子でした。

「カクシリキ」を 作っています	2つの班で協力して 校舎の高さを測定してます
「カクシリキ」を 2サイズ作成した 班の発表	相似を利用した 校舎の高さについて 発表しています