10月５日（月）、「キャリア探究sⅠ」の授業が行われました。

　今回の授業から始まる「班別職業研究」では、経済・経営系や芸術系など10分野に分かれて探究活動を進めていきます。第１回の授業では各分野の専門の先生方をゲストティーチャーとしてお招きし、それぞれの分野の特徴や職業研究の進め方についてご講義いただきました。また、調べ学習の視点や内容の方向性、まとめ方、発表の仕方についても詳しく教えていただきました。

　生徒たちはゲストティーチャーの話を聞きながら、今後の職業研究への構想を膨らませていました。今回の講義で学んだ視点やアドバイスをこれからの職業研究に活かし、より充実した研究につなげてほしいと思います。

　10月15日（木）放課後、３年次の整備委員による通学路清掃が行われました。そよ風が吹く心地よい天気の中、広野小学校沿いの通学路を清掃しました。３年次も２回目となると慣れた様子で側溝に降り、溜まった空き缶・ペットボトル・シャンプー容器などのゴミを、「なぜここに？」と言いながら黙々と拾いました。

　過去最高となるゴミの量に、ポイ捨てについて深く考える機会となりました。この経験を地域環境美化に活かしてほしいと思います。

10月8日（木）、2年次で「キャリア探究sⅡ」の授業が行われました。

今回は、神戸大学附属中等教育学校の林兵馬先生をお招きし、「生成AI×探究」をテーマに講演をしていただきました。講演では、実際に生成AIを使用しながら、その特徴や活用リスクについて学びました。生徒たちにとって、生成AIの便利さだけでなく、注意点についても理解を深める貴重な機会となりました。

これからの探究活動において、今回の講演で学んだことを生かし、生成AIを適切に活用して探究が深まることを期待しています。

本校では、林先生のご協力のもと、生徒一人ひとりの研究へのフィードバックに生成AIを活用していきます。新しいツールである生成AIとうまくつきあいながら、各自の研究のさらなる深まりをサポートしていきます。

10月9日（金）、特別非常勤講師活用講座として、介護老人福祉施設「やまゆりの里」の稲葉夏輝様、濱口依吹様をお招きし、「楽技介護」について教えていただきました。「楽技介護」は、人の自然な動きを活用し、利用者の方にも介護者にも負担の少ない介護技術で、実際に施設で活用されている技術です。

前回の講座で基礎的な内容を教えていただいていたため、今回はさらにレベルの高い技術の習得に挑戦しました。生徒たちは初めて見る介護技術に興味津々で、講師の先生方のデモンストレーションを前のめりになって見つめながら、動きやコツを理解しようと真剣に取り組んでいました。

また、技術指導だけでなく、利用者の方とのエピソードも紹介していただきました。介護の仕事には大変なこともありますが、「楽技介護」を活用することで利用者の方の可能性が広がり、できることが増えていくこと、そして何より利用者の方の笑顔につながっていることを教えていただきました。

生徒たちは、介護技術だけでなく、利用者の方を思いやる気持ちや介護の仕事のやりがいについても学ぶことのできる貴重な時間となりました。

10月１日（木）から、2年次「キャリア探究sⅡ」の授業が「課題研究」に入りました。５限は全生徒が講義棟に集まり、課題研究ガイダンスを受講しました。課題研究の進め方や、研究テーマを考える際のポイントなどについて説明を受け、これから始まる研究活動への理解を深めました。６限はそれぞれ新しいゼミに分かれ、ガイダンスで学んだことを参考にしながら、自分が取り組みたいテーマや研究内容について考えました。

まだテーマや研究内容が定まっていない生徒も多くいますが、担当の先生やゼミの仲間と相談しながら、自分自身の「もっと知りたい」という思いを出発点に、研究テーマを少しずつ具体化させていってほしいと思います。課題研究を通して、生徒一人ひとりの「好き」が育まれ、「得意」が伸ばされていくことを期待しています。

3月20日（金）、かじやの里メッセみきにてNPO法人This is MIKI主催の「MIKI 39 FESTIVAL」が開催されました。本校からは2年次生4名に加え、今回は3月に卒業したばかりの3年次生3名も駆けつけてくれました。
会場では三木高校軽音楽部や三木北高校音楽部の皆さんも出演されており、大勢の地域住民の方々の前での演奏となりましたが、生徒たちは日頃の練習の成果を存分に発揮していました。