44回生
チャレンジ44回生Part9
ついにこの企画が実現しました！！
”池の水ぜんぶ抜く大作戦！”
13回生の卒業記念品である”甲北池”
昨年も何人かの生徒に掃除を手伝ってもらいましたが、今回は大掛かりな作業になりました。
たくさんの先生と協力して、水を抜き、メダカを移動し、掃除をしました・・・
約1日かけて作業をしました。
↓そのときの様子
https://youtu.be/gt_BL-IEwQY
まだメダカが隔離された状態（5/21段階）なので、完成形はみなさんが登校したときに見てください。
今回のチャレンジ部分は・・・
①池の掃除
②動画（タイムラプス）の編集
の2点です。
オンライン授業やオンライン○○と言葉では簡単に聞こえますが、実際にはかなりハードルが高いなとこういう作業を通じて感じます。
今、子どもたちのなりたい職業ランキング1位は”YouTuber”みたいですね・・・
「一」から「つなぐ」へ・・・
”池の水ぜんぶ抜く大作戦！”
13回生の卒業記念品である”甲北池”
昨年も何人かの生徒に掃除を手伝ってもらいましたが、今回は大掛かりな作業になりました。
たくさんの先生と協力して、水を抜き、メダカを移動し、掃除をしました・・・
約1日かけて作業をしました。
↓そのときの様子
https://youtu.be/gt_BL-IEwQY
まだメダカが隔離された状態（5/21段階）なので、完成形はみなさんが登校したときに見てください。
今回のチャレンジ部分は・・・
①池の掃除
②動画（タイムラプス）の編集
の2点です。
オンライン授業やオンライン○○と言葉では簡単に聞こえますが、実際にはかなりハードルが高いなとこういう作業を通じて感じます。
今、子どもたちのなりたい職業ランキング1位は”YouTuber”みたいですね・・・
「一」から「つなぐ」へ・・・
チャレンジ44回生Part8
STAY HOME週間だった5月3日に、人生初の”豚マン”を作りました。
タケノコは甲北産、肉や小麦粉は・・・スーパーで購入しましたが・・・
ピザでのノウハウを活かして、薄力粉と強力粉の割合を調整しました。
生地をこねるのも慣れてきましたが、どれくらい薄く延ばしたらいいのかとか、
具の味付けなどはまだまだ改良の余地がありそうでした。
ちなみに、薄味派でも、豚マンの具には少し濃い目の方がおいしいのかなと思いました。
今日は中間考査2日目・・・
提出物の準備は進んでいますか？
今続々と学校には課題が提出（郵送、メール）されています。
期日にまとめて送ろうとしていませんか？
課題提出用のメールアドレスは、24時間で500件しか受付できない仕様のようです。
最終日に送ろうと思っても、すでに限界を超えていたら受付できません。
（だからわざと提出日を21日にしている科目もありますが・・・）
できたものから順次送るようにしていきましょう。
送信時の注意点・・・
①アドレスを間違えない (半角になっていますか？課題提出用ですか？)
②科目名を入れる (提示されている名前で送ってください)
③生徒番号＋氏名を入れる (生徒番号は5/7発送の郵便物の宛名欄にあります)
④送れたか不安なときは送信履歴を見る (学校に確認の電話をしない！)
⑤送信後、受信箱をすぐのぞく (送ることができなければすぐに何かしらのメールがくることがある）
登校可能日まで9日！学校再開予定日まで12日！
卒業式予定日まで285日！！！
「一」から「つなぐ」へ・・・
タケノコは甲北産、肉や小麦粉は・・・スーパーで購入しましたが・・・
ピザでのノウハウを活かして、薄力粉と強力粉の割合を調整しました。
生地をこねるのも慣れてきましたが、どれくらい薄く延ばしたらいいのかとか、
具の味付けなどはまだまだ改良の余地がありそうでした。
ちなみに、薄味派でも、豚マンの具には少し濃い目の方がおいしいのかなと思いました。
今日は中間考査2日目・・・
提出物の準備は進んでいますか？
今続々と学校には課題が提出（郵送、メール）されています。
期日にまとめて送ろうとしていませんか？
課題提出用のメールアドレスは、24時間で500件しか受付できない仕様のようです。
最終日に送ろうと思っても、すでに限界を超えていたら受付できません。
（だからわざと提出日を21日にしている科目もありますが・・・）
できたものから順次送るようにしていきましょう。
送信時の注意点・・・
①アドレスを間違えない (半角になっていますか？課題提出用ですか？)
②科目名を入れる (提示されている名前で送ってください)
③生徒番号＋氏名を入れる (生徒番号は5/7発送の郵便物の宛名欄にあります)
④送れたか不安なときは送信履歴を見る (学校に確認の電話をしない！)
⑤送信後、受信箱をすぐのぞく (送ることができなければすぐに何かしらのメールがくることがある）
登校可能日まで9日！学校再開予定日まで12日！
卒業式予定日まで285日！！！
「一」から「つなぐ」へ・・・
今日は何の日？
投稿日時 : 2020/05/19
44回生
44回生
５月１９日、本当なら１学期中間考査の初日です。４月の授業開始から１か月あまり、教科書もずいぶん進んでいたでしょうね。現実には自宅待機を余儀なくされ、家庭学習に委ねられています。学校からは指示は出せるものの、学習の質や量はすべてみなさん自身に任されているわけです。
３年生であるみなさんは、進路決定の評価・判定が、早い人では今夏から始まります。そのための材料を集めるため、教科担当の先生方には、中間考査に合わせ課題を出していただけるようお願いしました。その提出期限も考査期間に合わせ、この週末までのものが多いと思います。みなさんには考査を受けるつもりでしっかりと取り組んでもらいたいと思います。
先の見通しが立てにくい状況ですが、６月以降学校が再開されると、また生活環境がガラッと変わり、さらには授業時間確保のため夏休みを短縮することも検討されています。そろそろ生活のリズムをととのえ、計画的に体力をつけていくことをお勧めします。夏の暑さにそなえるには、この初夏の時期に汗をかく「練習」をしておくことが有効だと言われます。うっすらと汗をかくぐらいの運動を始めましょう。
４月のはじめに山歩きをした際、立ち寄った神社でカタツムリを見つけました。最近あまり見かけないので、うれしくて連れて帰りました。小さな観察ケースに入れて飼っています。毎日エサの状態を見たり、霧吹きで湿り気を与えたり世話しています。毎日見ていると、“こいつ、ニンジンよりキュウリが好きなんだなぁ”とか、最初は食べなかったタケノコをある日ペロッと食べてたのを見ると、“どーだ、新しい味を覚えて世界が広がっただろ？”なんて思ったりします。
以前飼っていた時は卵を産み子どもが孵りました。カタツムリって、１匹でも子どもを産むんだよ！ カタツムリの子って、２ミリぐらいなんだけどちゃんとみんなカラを背負ってるんだよ！ そんなのがウジャウジャ動くんだ！ …かわいい♡
今回も大切に育てるよ。 （寺田）
３年生であるみなさんは、進路決定の評価・判定が、早い人では今夏から始まります。そのための材料を集めるため、教科担当の先生方には、中間考査に合わせ課題を出していただけるようお願いしました。その提出期限も考査期間に合わせ、この週末までのものが多いと思います。みなさんには考査を受けるつもりでしっかりと取り組んでもらいたいと思います。
先の見通しが立てにくい状況ですが、６月以降学校が再開されると、また生活環境がガラッと変わり、さらには授業時間確保のため夏休みを短縮することも検討されています。そろそろ生活のリズムをととのえ、計画的に体力をつけていくことをお勧めします。夏の暑さにそなえるには、この初夏の時期に汗をかく「練習」をしておくことが有効だと言われます。うっすらと汗をかくぐらいの運動を始めましょう。
４月のはじめに山歩きをした際、立ち寄った神社でカタツムリを見つけました。最近あまり見かけないので、うれしくて連れて帰りました。小さな観察ケースに入れて飼っています。毎日エサの状態を見たり、霧吹きで湿り気を与えたり世話しています。毎日見ていると、“こいつ、ニンジンよりキュウリが好きなんだなぁ”とか、最初は食べなかったタケノコをある日ペロッと食べてたのを見ると、“どーだ、新しい味を覚えて世界が広がっただろ？”なんて思ったりします。
以前飼っていた時は卵を産み子どもが孵りました。カタツムリって、１匹でも子どもを産むんだよ！ カタツムリの子って、２ミリぐらいなんだけどちゃんとみんなカラを背負ってるんだよ！ そんなのがウジャウジャ動くんだ！ …かわいい♡
今回も大切に育てるよ。 （寺田）
44回生英語科課題について・総合英語課題
提出すべき課題の一覧と
提出期限についてのお知らせを作成しました。
種類も多くなっているため、
以下のPDFを見て、再度確認・整理を行ってください。
44回生英語科お知らせ（課題整理）.pdf
合わせて昨日提示した課題の案内の日付にも
誤りがありましたので、上記のお知らせにて訂正しています。
確認をお願いします。
総合英語の課題は昨日アップできていませんでした。
受講者は以下のファイルを確認してください。
総合英語_0519.pdf
課題について不明な点がある人は
いつでも相談してください。
提出期限についてのお知らせを作成しました。
種類も多くなっているため、
以下のPDFを見て、再度確認・整理を行ってください。
44回生英語科お知らせ（課題整理）.pdf
合わせて昨日提示した課題の案内の日付にも
誤りがありましたので、上記のお知らせにて訂正しています。
確認をお願いします。
総合英語の課題は昨日アップできていませんでした。
受講者は以下のファイルを確認してください。
総合英語_0519.pdf
課題について不明な点がある人は
いつでも相談してください。
44回生課題一覧
投稿日時 : 2020/05/18
44回生
44回生
各教科から出された課題です。
自分の選択した科目をクリック（タップ）して内容を確認してください。
【重要】前回に引き続き今回も、「５月中間考査に代わる課題」が含まれています！
これは、キミたちの進路に大きな影響がある”１学期時点での評価”の算出材料となります。くれぐれも指示をよく読み提出期限に遅れることのないよう、早めの提出を心がけなさい。
また、これとは別に、選択者にメールで個別に指示されるものもありますので、先日学校に届け出たメールアドレスへの連絡にも注意しておいてください。
最後に、前回含めすでに出されている課題についてもう一度確認し、期限までに提出忘れがないようにすること！ 健闘を祈る！
国語
数学
理科
芸術
外国語
家庭
1週間の学習目標と達成度を記録しましょう。
44回生学習計画表5.pdf
土曜日、植野先生に教えていただいたピザを作ろうとスーパーに買い物に行ったのですが、強力粉が売り切れ。数軒まわり、あげくコンビニまでいくつかまわったのに、小麦粉・強力粉・お好み焼き粉のコーナーはどこも空っぽ。自粛生活で、どこの家庭でも同じようなことをやろうとしているのかなぁと思いました…（寺田）
自分の選択した科目をクリック（タップ）して内容を確認してください。
【重要】前回に引き続き今回も、「５月中間考査に代わる課題」が含まれています！
これは、キミたちの進路に大きな影響がある”１学期時点での評価”の算出材料となります。くれぐれも指示をよく読み提出期限に遅れることのないよう、早めの提出を心がけなさい。
また、これとは別に、選択者にメールで個別に指示されるものもありますので、先日学校に届け出たメールアドレスへの連絡にも注意しておいてください。
最後に、前回含めすでに出されている課題についてもう一度確認し、期限までに提出忘れがないようにすること！ 健闘を祈る！
国語
| 古典Ｂ_0518.pdf 古典Ｂ_0518確認テスト.pdf |
| 現代文Ｂ_0518問題解説.pdf |
| 数学Ⅲ_0518.pdf |
| 数学活用_0518.pdf |
| 応用数学_0518.pdf |
| 理数数学Ⅱ_0518.pdf |
| 【メール提出5/21締切】化学β_0518.pdf |
| 生物_0518.pdf 生物_0518宿題④.pdf |
| 実用書・ペン習字_0518.pdf |
| アジアの音楽_0518.pdf |
| 【メール提出・至急5/22まで】コミュ英Ⅲ_0518.pdf コミュ英Ⅲ_0518L1解説プリ.pdf コミュ英Ⅲ_0518L2解説プリ.pdf コミュ英Ⅲ_0518（ターゲット1900小テスト⑤).pdf |
| 英語表現Ⅱ_0518.pdf |
| 【メール提出5/22締切】時事英語_0518.pdf 時事英語_0518課題①.pdf 時事英語_0518課題②.pdf |
| ベトナム語_0518.pdf |
| 【メール提出5/22締切】消費生活_0518.pdf |
| 【メール提出5/22締切】生活文化の研究_0518.pdf |
44回生学習計画表5.pdf
土曜日、植野先生に教えていただいたピザを作ろうとスーパーに買い物に行ったのですが、強力粉が売り切れ。数軒まわり、あげくコンビニまでいくつかまわったのに、小麦粉・強力粉・お好み焼き粉のコーナーはどこも空っぽ。自粛生活で、どこの家庭でも同じようなことをやろうとしているのかなぁと思いました…（寺田）
あと少し・・・
徐々に平常の生活に戻そうという機運がありますが、兵庫県はもう少しのガマンです・・・
昨年、”学校は○○するところ”の話の中で、ガマンをすることの重要性を話しました。
まさか学校以外でもこんなにガマンをすることになろうとは思いもしなかったですが、学校再開に向けた重要な取り組みです。”みんなもう少しガマンしよう”
さて、6月の学校再開を前に、登校可能日が設定されました。
その前提として、①体調が悪くはない ②登下校における不安があまりない
などいくつかの条件があるので、条件を満たさない人は思い切って休んでください。
その上で3年次として次のように登校可能日を設定しました。
①5月22日（金）１０：００～ ”日本学生支援機構相談日”
・日本学生支援機構の申込み手続きをする人のみを対象
・手続きの中で不具合が発生した人
日本学生支援機構の手続きをする上で、コンピュータ（スマホ）で申込みをします。
コンピュータ（スマホ）がない、入力したものの途中でわからなくなった、相談にのって欲しいなどの希望があった人のみ登校できるようにします。
したがって、希望する人は5月20日の12時までにクラスメールに登校の希望の申請をしてください。PCの台数および密集を避けるため、21日に登校時間をメールにて連絡します。
②5月29日（金） （時間未定） ”3年次登校日”
・6月からの授業再開に向けた指導
詳細は来週にアップします。
現在、担任の先生との面談を実施しています。
先生が家に電話をしたときに、（なぜか）つながらないことがたまにあるようです。
5月は進路面談を行っています。
4月8日にも言いましたが、きっと入試は”普通に”行われます。
ここで出遅れることのないよう、担任の先生とよく相談してください。
来週は中間考査課題提出週間です。
メールの送り先をクラスにしている人がよくいますが、担任の先生が課題の確認をするわけではありません。提出先を間違えると、提出していないことと同じです。
郵送物に記された宛先に確実に送ってください。
あとメールが送られたか確認して欲しいと電話をしてくる人がいますが、233人が送っている提出箱（の中に大量の課題が入っていますが）から1つを探すことはできません。自分の送信履歴などを見て、正しく送られているかなど確認してください。
この休校期間中に、今学校とみなさんをどのように「つなぐ」かを考えることが増えました。
情報化社会、インターネット社会で生活していくには、環境やスキルがまだまだだなと思います。みなさんと共に成長しなければいけませんね・・・
「一」から「つなぐ」へ・・・
昨年、”学校は○○するところ”の話の中で、ガマンをすることの重要性を話しました。
まさか学校以外でもこんなにガマンをすることになろうとは思いもしなかったですが、学校再開に向けた重要な取り組みです。”みんなもう少しガマンしよう”
さて、6月の学校再開を前に、登校可能日が設定されました。
その前提として、①体調が悪くはない ②登下校における不安があまりない
などいくつかの条件があるので、条件を満たさない人は思い切って休んでください。
その上で3年次として次のように登校可能日を設定しました。
①5月22日（金）１０：００～ ”日本学生支援機構相談日”
・日本学生支援機構の申込み手続きをする人のみを対象
・手続きの中で不具合が発生した人
日本学生支援機構の手続きをする上で、コンピュータ（スマホ）で申込みをします。
コンピュータ（スマホ）がない、入力したものの途中でわからなくなった、相談にのって欲しいなどの希望があった人のみ登校できるようにします。
したがって、希望する人は5月20日の12時までにクラスメールに登校の希望の申請をしてください。PCの台数および密集を避けるため、21日に登校時間をメールにて連絡します。
②5月29日（金） （時間未定） ”3年次登校日”
・6月からの授業再開に向けた指導
詳細は来週にアップします。
現在、担任の先生との面談を実施しています。
先生が家に電話をしたときに、（なぜか）つながらないことがたまにあるようです。
5月は進路面談を行っています。
4月8日にも言いましたが、きっと入試は”普通に”行われます。
ここで出遅れることのないよう、担任の先生とよく相談してください。
来週は中間考査課題提出週間です。
メールの送り先をクラスにしている人がよくいますが、担任の先生が課題の確認をするわけではありません。提出先を間違えると、提出していないことと同じです。
郵送物に記された宛先に確実に送ってください。
あとメールが送られたか確認して欲しいと電話をしてくる人がいますが、233人が送っている提出箱（の中に大量の課題が入っていますが）から1つを探すことはできません。自分の送信履歴などを見て、正しく送られているかなど確認してください。
この休校期間中に、今学校とみなさんをどのように「つなぐ」かを考えることが増えました。
情報化社会、インターネット社会で生活していくには、環境やスキルがまだまだだなと思います。みなさんと共に成長しなければいけませんね・・・
「一」から「つなぐ」へ・・・
Bar仮説
ナイフは右手、フォークは左手・・・はなぜ？
家族や友だちと話し合ったり、いろいろ調べたりしていました。
みんなの意見（説）を整理すると、
①右利きの人が多いので、右手でナイフを扱うと力が伝わりやすい、切りやすい
左手のフォークは食べ物を刺して固定させるだけなので利き手ではなくてもそこまで不自由はない
②昔の刀や剣を左の腰に装備していた頃の名残で、左手で鞘を押さえて、右手で剣を抜くという役割
③中世のヨーロッパでは治安があまりよくなく、食事中にいつ襲撃されても反撃できるように右手でナイフを持っていた
④左利きの人と席が横になってもぶつからないようにするため統一した
利き手以外でナイフ（刃物）を持つと危険である
大人数で並んで食事をするときに、隣の人と肘がぶつかって食べにくい
⑤利き手ではない方で食べることで早食いをおさえられる
料理をゆっくり感謝しながら食べるのに都合がよい
⑥動物を狩るときにナイフを利き手で持つ。食事でナイフを使うのは食べ物を切るため。主役はフォークではなくナイフなのだ
⑦数人で食べるときに統一感が出る
⑧持ち方を決めた方がシンプルでわかりやすく、多くの人に広めやすい
⑨ナポレオンの影響が大きい。剣を抜くときに不利なので右側通行に変えた名残である
⑩レストランのホールスタッフが並べやすいようにした。一人ひとりに利き手を聞いてナイフとフォークを並べることができない
⑪答えは出なかった
⑫利き手でナイフを使うと、切った断面がきれい、適度な大きさに切れる、皿を汚さないなどきれいに食べることができる
⑬戦いの際の、相手を斬るものである剣を右手に持つ習慣が、ナイフの持ち方に影響した
昔、隊列を組み敵陣に出撃する際に、必ず右手に剣を持たなくてはいけなかった
⑭外国は横文字で左から書くことから、ステーキなども左側から切って食べるためには、右手にナイフでないと切りにくい
⑮絶対王政の時代に、王様がある日左で食べないといけない習慣をつくった
などたくさんの説が出ました。
他にも、アメリカなどで「ジグザグ」に持ちかえることや、左利きの人が左手にナイフを持ってもマナー違反でははいことを調べてくれた人もいました。
職員室でも、「そもそもなぜ右利きの人が多いのか」「ナイフは右手・・・は、狩猟の時代、古代、中世、などいつできたのだろうか」と議論になりました。
次回のテーマは何にしようか検討中（募集中）です。
色々な意見（説）を聞いて、みんなで答えを導き出せる集団でありたいものですね！
家族や友だちと話し合ったり、いろいろ調べたりしていました。
みんなの意見（説）を整理すると、
①右利きの人が多いので、右手でナイフを扱うと力が伝わりやすい、切りやすい
左手のフォークは食べ物を刺して固定させるだけなので利き手ではなくてもそこまで不自由はない
②昔の刀や剣を左の腰に装備していた頃の名残で、左手で鞘を押さえて、右手で剣を抜くという役割
③中世のヨーロッパでは治安があまりよくなく、食事中にいつ襲撃されても反撃できるように右手でナイフを持っていた
④左利きの人と席が横になってもぶつからないようにするため統一した
利き手以外でナイフ（刃物）を持つと危険である
大人数で並んで食事をするときに、隣の人と肘がぶつかって食べにくい
⑤利き手ではない方で食べることで早食いをおさえられる
料理をゆっくり感謝しながら食べるのに都合がよい
⑥動物を狩るときにナイフを利き手で持つ。食事でナイフを使うのは食べ物を切るため。主役はフォークではなくナイフなのだ
⑦数人で食べるときに統一感が出る
⑧持ち方を決めた方がシンプルでわかりやすく、多くの人に広めやすい
⑨ナポレオンの影響が大きい。剣を抜くときに不利なので右側通行に変えた名残である
⑩レストランのホールスタッフが並べやすいようにした。一人ひとりに利き手を聞いてナイフとフォークを並べることができない
⑪答えは出なかった
⑫利き手でナイフを使うと、切った断面がきれい、適度な大きさに切れる、皿を汚さないなどきれいに食べることができる
⑬戦いの際の、相手を斬るものである剣を右手に持つ習慣が、ナイフの持ち方に影響した
昔、隊列を組み敵陣に出撃する際に、必ず右手に剣を持たなくてはいけなかった
⑭外国は横文字で左から書くことから、ステーキなども左側から切って食べるためには、右手にナイフでないと切りにくい
⑮絶対王政の時代に、王様がある日左で食べないといけない習慣をつくった
などたくさんの説が出ました。
他にも、アメリカなどで「ジグザグ」に持ちかえることや、左利きの人が左手にナイフを持ってもマナー違反でははいことを調べてくれた人もいました。
職員室でも、「そもそもなぜ右利きの人が多いのか」「ナイフは右手・・・は、狩猟の時代、古代、中世、などいつできたのだろうか」と議論になりました。
次回のテーマは何にしようか検討中（募集中）です。
色々な意見（説）を聞いて、みんなで答えを導き出せる集団でありたいものですね！
ここからスタート
クラスメールと44回生メールでの双方向での連絡確認がほぼ完了しました。
今後は、学校のHPとメールにて課題の指示や回収等を行うのでこまめに確認しておきましょう。
なお、現在進行中のこと・・・
①日本学生支援機構の申請確認【5/15締切】
詳細は4/27分の記事を見てください。
5/7までの連絡は、申請書の送付希望者の確認（5/7以降は自費のみ受付中）をしたのみで、申込み手続きを進める場合は、その意思確認としてクラスメールにその旨を送るというものです。
（現在、資料配布者に対して3%程度しか意思確認が取れていません。）
②中間考査課題の取り組み【5/19～22締切】
5月11日の課題に、提出を義務付けるものがあります。
考査の代わりとなるものなので、提出しなければ（期限が遅れても）考査点が0と同じことになります。3年次の1学期の非常に重要な成績となるので、必ず提出してください。
なお、課題は5月18日にも出されます。5/11分は計画的に済ませていないと、来週のこの時期にかなり苦しむ可能性があります。ちなみに5/18分の提出期限も5/19～22に設定されます。）
③各クラス面談始まる
担任の先生との進路面談が始まっています。
クラスメールで時間の調整をされていたり、ゲリラ的に電話があったり・・・
こういう状況ですので、外出していることはほとんどないと思いますが、必ずつながるようにしてください。
④スタディ･サプリ利用開始
明日までに個人登録を済ませましょう。（郵送物に方法は入っています。）
登録を済ませた人から、ぜひさまざまな講座を視聴しましょう。
課題の中には、スタディ･サプリの小テストをしなさいというものもあるようです。
復習に使うもよし、入試対策に使うもよし、気分転換に使うもよし・・・
自分にあった活用方法を見つけてください。
みなさんが来ない学校は時が止まったような静けさではありますが、
周囲の風景は、確実に夏に向かっています。
冬から春にかけてはかなり澄んでいた甲北池の水も、現在は透明度を失い・・・
その一方でメダカにも新しい命が誕生しました。
「一」から「つなぐ」へ・・・
今後は、学校のHPとメールにて課題の指示や回収等を行うのでこまめに確認しておきましょう。
なお、現在進行中のこと・・・
①日本学生支援機構の申請確認【5/15締切】
詳細は4/27分の記事を見てください。
5/7までの連絡は、申請書の送付希望者の確認（5/7以降は自費のみ受付中）をしたのみで、申込み手続きを進める場合は、その意思確認としてクラスメールにその旨を送るというものです。
（現在、資料配布者に対して3%程度しか意思確認が取れていません。）
②中間考査課題の取り組み【5/19～22締切】
5月11日の課題に、提出を義務付けるものがあります。
考査の代わりとなるものなので、提出しなければ（期限が遅れても）考査点が0と同じことになります。3年次の1学期の非常に重要な成績となるので、必ず提出してください。
なお、課題は5月18日にも出されます。5/11分は計画的に済ませていないと、来週のこの時期にかなり苦しむ可能性があります。ちなみに5/18分の提出期限も5/19～22に設定されます。）
③各クラス面談始まる
担任の先生との進路面談が始まっています。
クラスメールで時間の調整をされていたり、ゲリラ的に電話があったり・・・
こういう状況ですので、外出していることはほとんどないと思いますが、必ずつながるようにしてください。
④スタディ･サプリ利用開始
明日までに個人登録を済ませましょう。（郵送物に方法は入っています。）
登録を済ませた人から、ぜひさまざまな講座を視聴しましょう。
課題の中には、スタディ･サプリの小テストをしなさいというものもあるようです。
復習に使うもよし、入試対策に使うもよし、気分転換に使うもよし・・・
自分にあった活用方法を見つけてください。
みなさんが来ない学校は時が止まったような静けさではありますが、
周囲の風景は、確実に夏に向かっています。
冬から春にかけてはかなり澄んでいた甲北池の水も、現在は透明度を失い・・・
その一方でメダカにも新しい命が誕生しました。
「一」から「つなぐ」へ・・・
44回生一斉メールの送信
本日午前に、先週みなさんから受け取ったメールアドレスに一斉メールを送っています。
もし受け取れていない場合は、Gmailの受け取り設定ができない、PCからのメールの受け取り設定ができないなどの不具合が考えられます。もう一度設定の確認をしてください。
本日の課題はそのメールに添付しています。
9月以降にK-アドバンスのテーマとして取り上げる予定です。
（今回の内容も一部K-アドバンスの評価に含まれます。）
個別に課題の提示があり、本日メールで送信した科目
○理数化学
○漢字の書 （以上2科目）
この授業の選択者はメールを確認してください。
いよいよ課題も出されて、本気を出すときがやってきましたね！
44回生ファイト！
「一」から「つなぐ」へ・・・
もし受け取れていない場合は、Gmailの受け取り設定ができない、PCからのメールの受け取り設定ができないなどの不具合が考えられます。もう一度設定の確認をしてください。
本日の課題はそのメールに添付しています。
9月以降にK-アドバンスのテーマとして取り上げる予定です。
（今回の内容も一部K-アドバンスの評価に含まれます。）
個別に課題の提示があり、本日メールで送信した科目
○理数化学
○漢字の書 （以上2科目）
この授業の選択者はメールを確認してください。
いよいよ課題も出されて、本気を出すときがやってきましたね！
44回生ファイト！
「一」から「つなぐ」へ・・・
【重要】44回生課題一覧【重要】
投稿日時 : 2020/05/11
44回生
44回生
各教科から出された課題です。
自分の選択した科目をクリック（タップ）して内容を確認してください。
【重要】今回は、「５月中間考査に代わる課題」が含まれています！
これは、キミたちの進路に大きな影響がある”１学期時点での評価”の算出材料となります。くれぐれも指示をよく読み提出期限に遅れることのないよう、早めの提出を心がけなさい。
また、これとは別に、選択者にメールで個別に指示されるものもありますので、先日学校に届け出たメールアドレスへの連絡にも注意しておいてください。
国語
地歴公民
理科
芸術
外国語
家庭
福祉
看護医療
【「入門看護Ⅰ」と「看護基礎医学」は、他にも課題があります。別の記事を参照してください】
商業
1週間の学習目標と達成度を記録しましょう。
44回生学習計画表4.pdf
自分の選択した科目をクリック（タップ）して内容を確認してください。
【重要】今回は、「５月中間考査に代わる課題」が含まれています！
これは、キミたちの進路に大きな影響がある”１学期時点での評価”の算出材料となります。くれぐれも指示をよく読み提出期限に遅れることのないよう、早めの提出を心がけなさい。
また、これとは別に、選択者にメールで個別に指示されるものもありますので、先日学校に届け出たメールアドレスへの連絡にも注意しておいてください。
国語
| 国語表現_0511.pdf 国語表現休校中課題 日記帳.pdf 国語表現休校中課題 原稿用紙.pdf |
| 現代文Ｂ1_0511.pdf 現代文Ｂ2（国境を越える言葉解説）_0511.pdf 現代文Ｂ3（国境を越える言葉問題）_0511.pdf 現代文Ｂ4（三月の風解答)_0511.pdf |
| 特訓古典_0511.pdf |
| 古典基礎_0511.pdf |
地歴公民
理科
| 物理_0511.pdf |
芸術
外国語
| 【メール提出5月22日締】コミュ英Ⅲ_0511.pdf |
| 【メール提出すぐに】英語表現Ⅱ_0511(訂正).pdf |
| 【メール提出すぐに】総合英語_0511.pdf |
| コミュ英Ⅲ（ターゲット1900小テスト④）.pdf |
| 時事英語_0511(提出).pdf |
| 韓国朝鮮語Ⅱ_0511.pdf |
| インドネシア語_0511.pdf |
家庭
| 食品製造_0511.pdf |
| 消費生活_0511.pdf |
| 子どもの発達と保育_0511.pdf |
| 子ども文化_0511.pdf |
| ファッション造形基礎_0511.pdf |
| 栄養と調理_0511.pdf |
| 生活文化の研究_0511.pdf |
福祉
| 社会福祉基礎_0511.pdf |
| 社会福祉実習_0511.pdf |
看護医療
【「入門看護Ⅰ」と「看護基礎医学」は、他にも課題があります。別の記事を参照してください】
| 入門看護Ⅰ_0511.pdf |
| 入門看護Ⅱ_0511.pdf |
| 看護基礎医学_0511.pdf |
商業
| 【一部メール提出5月22日締】簿記ⅠⅡ_0511.pdf |
| ビジネス実務_0511 .pdf |
| Mプロジェクト_0511.pdf |
| 情報処理_0511.pdf |
| 総合実践_0511.pdf |
1週間の学習目標と達成度を記録しましょう。
44回生学習計画表4.pdf
お知らせ
兵庫県立神戸甲北高等学校
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