カテゴリ:地域環境科

第３学年地域環境科フルーツ・フラワーコースでは、「フラワー装飾技能検定（国家検定）」を受検する生徒を対象に、兵庫県の熟練技能者（マイスター）にお願いし、練習会を開いています。今回は、課題の中にあるフラワーアレンジ（バスケット）を作る技術を習得するために指導いただきました。大変難しく苦労しましたが、完成させることができました。本番に向けてもっともっと練習しなければならないと実感しました。

　第３学年地域環境科フルーツ・フラワーコースでは、花のデザインを学ぶ一環として「レタリング」の学習をしており、日ごろ学んだ知識を生かして検定にチャレンジしました。一生懸命取り組んだので、全員合格できたらうれしいです。

　６月13日（土）に姫路で行われる「第３回花いけバトル姫路大会」の練習会に参加してきました。23日（土）当日は、「花いけバトル」に参加する30チームが午前と午後の部に分かれて、本番で使用する器や花材を利用して、本番同様の５分間練習を行いました。上郡から出場する２チームは午後の部で、初めて目にする花や器をどのように生けていけば美しいか、試行錯誤しながら練習に励みました。また、サンテレビで「花いけバトル」の特集番組が作られる予定で、その取材も受けました。

　５月５日のこどもの日に兵庫県立こどもの館で行われた「こどもフェスティバル2026」にて、地域環境科フルーツフラワーコースが子供向けの寄せ植え教室と農産物販売実習に参加してきました。当日は快晴で暑いくらいの中、大勢のみなさんに上郡高校の販売と体験実習のブースに足をとめていただき、大盛況で終えることができました。また、新調したハッピや旗やテーブルクロスも披露してきました。

　５月１日（金）の「農業と環境」の授業で、トウモロコシの定植を行いました。新しい実習服に身を包み、直定規を使いながら株間を測り、移植ごてで穴を掘って一人10株ずつ丁寧に植えました。小さな種から少し大きくなったトウモロコシの苗を見て驚きながら、「大きく育ってね」と愛情を込めて、かん水まで行いました。収穫できる日を楽しみに、大切に育ててほしいと思います。

　「近畿測量専門学校」から講師をお招きして、特別授業を受けました。地理空間情報技術や最新の測量のお話を、分かりやすくしていただきました。実際に学校周辺の航空写真にステレオコープを置いて覗くと、学校の教室棟などの平面写真が３Dのように見えて、とても面白いと思いました。また、実務や調査などのお話もしていただきました。測量士補に合格するためのアドバイスもいただきました。

　３学年が、昨年の４月から10か月程度かけて、授業で学習してきたことを軸に、農業に関する課題や問題、目標を自ら設定し、仮説を立て、計画的に実験や観察を行った記録や結果などをまとめました。本日はその研究発表会を同窓会館で１、２学年の同じ地域環境科の生徒の前で行いました。「景観班」、「獣害班」、「土地改良班」と大きく３つに分けて、それぞれ12の課題テーマについて、考察しながら、各々の解釈や結論を発表しました。発表後、生徒や先生からの質問は、また違った見方などの発見ができました。

上郡高校では毎年「かみごおり観光協会」と協力して、地域活性化の一環として上郡駅前のイルミネーションを実施しています。そのイルミネーションに、２学年地域環境科学校設定科目「地域環境１」類型景観チームが、地域で問題になっている放置竹林の伐採で出た竹を利用して、「駅前竹あかり」として参加しました。地域で問題になっている竹の利用法として新たな提案ができたことをうれしく思います。上郡駅前を通るときにはぜひ見て行ってください。

地域環境科フルーツ・フラワーガーデンコースで作っている花の販売会を「旬彩蔵　上郡」で行いました。　

今回のメインは「シクラメン」の販売でしたが、９時の販売開始と同時に完売してしまい、後でシクラメンを目当てに来ていただいたお客様には希望に添えず申し訳ありませんでした。（次回は12月13日（土）９時より、同じ場所で販売会を行いますので、そちらの機会にお願いします。）シクラメンは直ぐに完売しましたが、その後はパンジーや葉ボタンの販売を行いました。会場周辺で上郡高校の旗を振って道行く車にアピールすると、ニコニコしながら旬彩蔵によっていただき、たくさんお買い上げいただきました。上郡高校が地域に根差した学校なんだなとつくづく感じる販売会でした。ありがとうございました。

地域環境科フルーツ・フラワーガーデンコース２・３学年では、「ハロウィン」・「クリスマス」に続いて、「お正月アレンジ」に挑戦しました。

しめ縄に水引や花を取り付けるのですが、簡単そうに見えて難しい作業でした。また、全員同じ材料で先生に教えてもらいながら取り組むのですが、出来上がりは人それぞれになり、個性あふれる作品となりました。出来上がった作品について、みんなで品評会をしたのですが、狙いやポイントがそれぞれで違い、面白いなと思う時間になりました。

また、残った時間で講師の先生から冠婚葬祭の場面で使う袋や水引の種類や意味の話をしていただき、大変充実した時間になりました。