高等部ブログ

６月１９日（木）・２０日（金）、高等部２年生は神鍋高原へ宿泊体験学習に行ってきました。事前学習では、行き先について詳しく調べたり、姫路駅を見学後、決められた物を百円均一ショップで買ったりと準備してきました。

〈１日目〉

　姫路駅に集合し、名色ホテルまで行きました。入館式を終え昼食を食べた後、魚つかみをしました。みんなでニジマスを見つけ声を掛け合い、協力しながら捕まえました。その後、捕ったニジマスは焼いてみんなでおいしく食べました。夕食はテラス席でBBQでした。焼きたてのジンギスカンや野菜を、友達とテーブルを囲み楽しく会話をしながら食べました。夕食後はホテルに戻って初日の活動を振り返り、入浴を済ませて、次の日に備えて就寝しました。

〈２日目〉

２日目も良い天気の中で様々な活動を行うことができました。朝の集い、朝食を済ませ、八反の滝の見学へ行きました。滝つぼコースと展望台コースに分かれ、足元に気をつけながら移動し、滝のある涼やかな景色を楽しみました。昼食は食堂でカレーを食べました。外での活動でたくさん頑張って動いたのでご飯も進みました。昼食後の退館式では２日間の感謝の気持ちを、名色ホテルの方々に伝えました。退館後は、名色ホテル近くの「道の駅 神鍋高原」に行きました。家族へのお土産を買い、２日間の思い出と共に無事に姫路駅に帰ってきました。

普段はできない経験をすることができ、生徒たちの笑顔があふれる良い宿泊体験学習となりました。

６月１８日（水）～２０日（金）の3日間、第1回校内実習を行いました。

挨拶・報告をすること、決められた時間を集中して取り組むこと、また作業内容に応じて立位での作業にも取り組むなどを目標として実習に臨みました。

４つのグループに分かれて、請負作業として「チラシ折り」や「導線外し」、その他にも「ペットボトルキャップ数え」等の作業に取り組みました。実習中はやや疲れた表情も見られましたが、普段の授業以上に気持ちを引き締めて取り組むことができ、実習前よりも集中して作業に取り組むことができるようになった生徒も多く、実りある３日間になりました。この実習を通して得られた学びや気付きを大切に、これからの学習へつなげていきたいと思います。

高等部３年　現場実習　

６月2日（月）から始まった高等部３年生の現場実習が終了しました。（一部期間外に実習あり）　

自分の進路を決める重要な実習であり、これまで以上に特別な緊張感を持って臨んでいる様子が伺えました。最初は緊張していた生徒たちも徐々に仕事に慣れ、それぞれ自分の目標を達成しようと、学校とは違う場所や作業内容、そして、長時間の作業等に精一杯取り組むことが ました。また、作業を丁寧に正確に行うだけでなく、職場のルールや人間関係の大切さ、自分の役割に責任をもって最後までやり遂げることの重要性など、職業生活に必要な事柄を改めて学ぶことができました。

日々の業務でお忙しい中、実習を受け入れていただいた事業所及び企業様には、心から感謝申し上げます。皆様に支えられながら、生徒たちは持てる力を発揮し、貴重な経験を積むことができました。

校内実習

6月2日から14日まで、船場印刷株式会社、大阪屋ランドリー株式会社からの請負作業や、教具を用いたボルトの袋詰め等の作業に取り組みました。目標を掲げて、一人一人が大変熱心に作業に取り組むことができました。

 5月２７日（火）、高等部では作業学習の喫茶サービス班と姫路ヴィクトリーナが運営する地域クラブチームの「ヴィアーレ兵庫」の選手の皆さんとの交流活動がスタートしました。

５回実施予定の第１回となる今日は、自己紹介を通してお互いの理解を深め合いながら、コラボカフェの名称を考え、「Smile　Attack　Café」に決定しました。「Smile」には笑顔で関わりあう気持ちを、「Attack」には前向きに挑戦する姿勢を、そして、「Café」には

心が通い合う空間を目指していこうという思いを込めています。

　その後は、選手と生徒がグループをつくり、お互いの身だしなみチェックを行い、接客の基本である姿勢や用語を確認しながら実際のサービスに向けた練習をしました。最後にグループごとに発表を通して、これから始まる交流活動に期待を高めている様子が感じられました。

　次回は７月に交流を行います。９月開催の「Smile　Attack　Café」に向けて、引き続き

準備を進めていきたいと思います。

4月15日（火）に校外歩行を行いました。登山組は天候が芳しくないことから行き先を変更して、みんなで苫編バイパス南公園に行きました。公園にある遊具で遊んだり、日なたでくつろいだりと、それぞれが思い思いの時間を楽しんでいました。

４月17日(水)に学年活動として、４組の生徒が司会や得点係を務めるなど主体的に関わりゲームを行いました。「わたしはだあれ？」では、電子黒板に映し出されたヒントを見て、ワイワイと言いながらクラスで相談してどの先生か考えていました。「カラーコーンバトル」では、得点の高いカラーコーンを目指して各クラスが必死に集め、白熱した試合となりました。クラスの団結が深まる学年活動となりました。