小学部５・６年生は、外部講師の山中静子先生をお招きし、２回目の大道芸の学習を行いました。

順番に先生からお皿を回してもらい、持っている棒に乗せてお皿回しの感覚を思い出していました。

そして、３人ずつ隣の友だちにお皿を渡したり受け取ったりするゲームをして、希望者は、一人で回すチャレンジもしました。中々回すことが難しかった児童も何度も何度も挑戦し、最後に先生と一緒に回すことができ自信がもてたように感じました★

　玉簾では、前回の学習内容をよく覚えていて「アさて　アさて　アさてさてさてさて　さては南京玉すだれ…」のかけ声を聞いて、手拍子や一緒にかけ声をする児童もいました。中でも、十日えびすで聞いたことのある「商売繁盛で笹持ってこい」の玉簾の笹に大盛り上がり、とても楽しい時間となりました♪

玉簾の写真は、「阿弥陀如来」を表現しています！

　高等部１年生は、３つのグループに分かれて作業学習に取り組んでいます。２学期からは、１学期とは異なるグループに移動し、それぞれの作業に挑戦しています。
　総合サービスでは、身だしなみを整えたあとに接客９大用語の練習を行い、喫茶での接客に取り組んでいます。ピッチャーに水を入れる練習では、「コップにつかないように」「線まで入れる」というポイントを意識しながら作業しました。友だち同士で確認し合い、丁寧に取り組む姿が印象的でした。
　物流では、接客８大用語を確認したあと、カート押しに挑戦しました。ペットボトルが入ったカゴをカートに乗せ、障害物にぶつからないように周囲をよく見て進む姿が見られ、安全に作業する意識が高まっています。
　物づくりでは、校内の畑で育てたピーマンとシシトウを収穫し、家庭に持ち帰りました。「ピーマンとシシトウが取れたよ！また届けに行くね」と、他のクラスにも嬉しそうに報告する姿があり、活動の広がりが感じられました。
　様々な作業に取り組むことで、２年生につながる力を育んでいます。

外部講師の先生をお招きし、音楽遊びの授業を行いました。

初めは少し緊張気味の子どもたちも、曲に合わせて声を出したり体を動かしたりしていくうちに気持ちも体もリラックス。一人ずつスパークハーフを持ってひらひらさせたり、バトンを持ってリボンをクルクル回したり、子どもたちそれぞれのやり方で音楽に合わせて動かし、楽しんでいました。

「やきいもグーチーパー」の歌の後には、サツマイモのつるに見立てたロープを持って「うんとこしょ　どっこいしょ」とみんなの応援を受け、力を合わせて引っ張っていました。

声を出したくなるような歌、体を動かしたくなるような音楽でとっても楽しいあっという間の時間でした。

　小学部3年生は、体育の授業でラダーゲッターとリバーシに取り組んでいます。ラダーゲッターは、はじめて取り組む競技で、紐でつながった２個のボールを、はしご型の的に向かって投げて引っかけ、得点を競います。最初は、紐でつながったボールの扱いに苦戦していましたが、練習を重ねるうちに、的に向かって上手に投げられる児童が増えてきました。また、投げる動作が難しい児童も、「ボールをはしごに引っかける」というルールが分かり、自らボールを引っかけに行く姿も見られるようになっています。リバーシは、２色のコマをひっくり返して自分のチームの色にする競技です。１つでも多くのコマをひっくり返そうと奮闘する児童や、自分のペースで自チームの色のコマを増やす児童など、それぞれの方法で、友だちと競いながら楽しく取り組んでいます。

　尼崎市園田東生涯学習プラザよりご紹介いただき、武田康子先生と喜多村市子先生（ピアノ伴奏）にお越しいただきました。

　９月のお月見を題材に、うさぎに会うためにロケットになって宇宙旅行に出かけました。ピアノの音楽に合わせて、教室の中をぐるぐる輪になって進んだり、星を取るためにジャンプをしたりしました。薄いスカーフを持って、いないないばあをしたり、くしゃくしゃにして手のひらの中でお花を作ったりしました。最後は、大きなスパークハーフの中に入り、お餅つきをしました。

　初めての活動でしたが、ピアノの音色と先生の歌声に合わせて、たくさん体を動かして楽しみました。

　４年生では、１学期からお手伝い学習に取り組んでおり、２学期の今回は第２弾で「洗濯物をハンガーに掛ける、ピンチハンガーに吊るす・取る」と「掃除機をかける」、「お皿を重ねて運ぶ・洗う」に取り組みました。教師が扮するお手伝いレンジャーの動画を見て、自分たちもお手伝いレンジャーになろうとやる気満々の子どもたち。ハンガーが掛かりにくくても何とか掛けようとしてみたり、洗濯ばさみをつまんで取ったりと最後まであきらめずに頑張っていました。掃除機では、落ちているごみの方へノズルを向けて前後に動かし上手に吸い取り、ごみが無くなるとスッキリ嬉しそうでした。お皿運びも給食での取り組みを生かして、慎重に運ぶことができていました。

　学校での取り組みを生かして、家庭でもお手伝いができればいいなと思います。

　９月２日（水）、スクールバスでの登校時に緊急事態が発生したことを想定し、スクールバス避難訓練を実施しました。当日は、スクールバス係や専科の教員、管理職、バス介助員、運転手が参加し、児童生徒の安全を確保しながら、迅速かつ適切に避難するための手順を確認しました。

　実際の緊急事態を想定し、避難時の動きや役割分担、情報共有について確認することができました。

　今後も、児童生徒の安全を第一に、関係者が連携して緊急時に適切に対応できるよう取り組んでいきます。

【3号棟の掲示板】

小学部６年生の作品『すいぞくかん』が飾られています。

ご来校の際は、是非ご覧ください。

【教職員研修会】

教職員の危機管理意識の向上を目的として、7月に不審者対応訓練、8月に災害時における保護者への引き渡し訓練を実施しました。

不審者対応訓練では警察職員の方を講師としてお招きし、引き渡し訓練では防災アドバイザーに来校いただき、専門的な立場からご指導・ご助言をいただきました。

引き渡し訓練では、地震発生後の停電を想定し、PTAより寄贈していただいたポータブルバッテリーの操作方法を確認しました。実際に機器を使用することで、非常時における活用方法や留意点について理解を深めることができました。

 今後も、子どもたちの安心・安全な学校生活を支えるため、継続的に訓練や研修を実施し、学校の危機管理体制の充実に努めてまいります。

　小学部５年生は、外部講師の先生をお招きし、音楽遊びを行いました。

　今年度2回目ということもあり、導入の手遊びや発声では、先生の手本や声掛けを聞いて、手で丸や三角、四角を作ったり、「は～い」と声を出したりすることができました。

　リトミックでは、9月のお月見にちなんで月に向かうためにロケットに乗り、ピアノのリズムに乗って体を動かしました。左右に大きく揺れてバランスを取ったり、先生のカウントダウンに合わせてジャンプをしたり、隕石から頭を守ったり・・と楽しい時間を過ごすことができました★

　中学部３年生は、社会体験学習としてイオンモール伊丹昆陽へ出かけ、フードコートでの食事体験や１００円ショップと駄菓子屋さんで買い物体験を行いました。また、それまでに公共の場でのルールやマナー、注文の仕方、支払い方法など学習を重ねてきました。当日は、学校の行事で行く初めての場所での体験に少し緊張した様子を見せる生徒もいれば、「早くたべたいな」「何を買おうかな」と楽しみにしている生徒もいて、さまざまな表情が見られました。実際の注文では、事前学習で練習した通りに支払いができた生徒が、嬉しそうに笑顔を見せていました。また、美味しいご飯を食べたり、好きな物を買ったりして満足そうにしている姿や、普段と違う場所で友だちと一緒に活動ができることを喜んでいる姿も多く見られました。

　今回の社会体験学習では、生徒たちが自ら考え、行動し、仲間とともに学び合う姿も見られました。緊張しながらも挑戦する気持ち、美味しい食事を味わう喜び、友だちと過ごす時間の楽しさ、その一つひとつが、生徒たちの成長につながる大切な経験となりました。