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海外研修

2025 Australia Program – Day 8 (Part 1)

今日の授業では、grateful/thankfulについて考えました。

 

 

 

 

 

 

目を瞑って、それぞれが「誰に」「どんなことに」感謝しているのかを振り返り、英語で言葉にしてみる時間。次第に自分の気持ちを素直に話せるようになっていきましたね。

 

 

 

 

 

 

2025 Australia Program – Day 7 (Part 6)

今朝、生徒たちに先週末の過ごし方を聞いてみました。ホストファミリーと買い物に行ったり、ビーチに行ったり、ちょっと遠出してみたりと、それぞれが充実した時間を過ごしたようです。

英語でのやり取りにも慣れ、ホストとの距離が縮まってきた様子がうかがえました。

今日もたくさんの学びと発見がありましたね。明日のプログラムも楽しみですね。

2025 Australia Program – Day 7 (Part 5)

午後は、物理学のワークショップに参加しました。

テーマは力学と電磁気学。視覚的にも楽しめる内容でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

普段の授業ではなかなか体験できないような本格的な装置や仕掛けに、生徒たちは大興奮でした。「おぉ、すごい!」「なんでこうなるの?」というリアクションが見られ、物理の不思議さや面白さを実感している様子でした。

 

 

 

 

 

 

中でも特に盛り上がったのは、液体窒素を使った実験です。ゴムボールが一瞬でカチカチに凍って砕ける様子や、風船が縮んでまた元に戻る様子に、生徒たちは目を丸くして驚いていました。理科の知識が、実際の現象として体感できる貴重な時間となりました。

 

 

 

 

 

 

2025 Australia Program – Day 7 (Part 4)

授業が終わって、UWAのCrawley Campusに移動しました。 

 

 

 

 

 

 

まずは、キャンパス内のカフェテリアで昼食を取り、和やかな時間を過ごしました。生徒たちの楽しそうな表情が印象的でした。

 

 

 

 

 

 

昼食後、物理学のワークショップが行われる別のキャンパスへ移動しました。モダンな建物が見えてくると、「おお~、めっちゃお洒落やん」という声が聞こえてきました。生徒たちは目を輝かせていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2025 Australia Program – Day 7 (Part 3)

授業の最後には、本日学習した内容についてライティングに取り組みました。the difference between Japanese and Australian social cultureというテーマで、それぞれの文化の違いについて自分の経験や感じたことをもとに、150語程度で表現します。

身の回りの事柄と比較して、文化の違いを言葉にすることで、新たな気づきもありますね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

この後は、UWAのCrawley Campusに移動して昼食を取ります。

2025 Australia Program – Day 7 (Part 2)

Understanding Australian Social Cultureというテーマで、オーストラリアの社会文化について学びました。価値観や多文化社会ならではの特徴などを分かりやすく教えてもらいました。

言葉の奥にある背景も少しずつ見えてきます。学んだことを、ホームステイ先での会話や行動にも活かせると良いですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2025 Australia Program – Day 7 (Part 1)

週が明けて、また新しい1週間が始まりました。今朝も登校してから元気に体を動かしている生徒の姿が見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授業はFind someone who...という活動を行いました。クラスメイトに声を掛け、お互いのことを英語で質問し合いました。+‪αで質問すると、自然と会話が広がっていきますね。雨が止んで晴れてきたので、外に出て活動しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2025 Australia Program – Day 6 (Part 2)

その後は、Watertown Brand Outlet Centreで雑貨屋さんをのぞいたり、スーパーで買い物したりと、のんびりとした時間を過ごしました。

 

 

 

 

 

 

〈生徒の皆さんへ〉

週末、ホストファミリーやそれぞれで、どんな時間を過ごしましたか。

電車やバスに乗って、少し遠いところまで行ったのかなと思います。文化の違いや言葉の壁に戸惑うことも、あったかもしれません。その一つひとつが、きっと皆にとって大切な経験になっているはずです。

明日からまた新しい1週間が始まります。学校訪問もあります。最後まで、ここでしかできない学びをたくさん経験してくださいね。

2025 Australia Program – Day 6 (Part 1)

6日目の日曜日。朝から雨が降り続く肌寒い一日でしたが、傘を片手にパース市内を散策しました。

ちなみに、「スマートライダー」という交通カードを持っていると、日曜日の乗車が無料になるそうです。現地の生活にも慣れてきた今、こうしたちょっとした仕組みを知るのも楽しいです。

観光名所のベル塔の前を通りました。天気が良ければ、展望台に登ってみたかったです。

 

 

 

 

 

 

 

 

ジェラート屋さんにも立ち寄りました。お店の壁にはパースの街並みがカラフルに描かれていて、気に入りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2025 Australia Program – Day 5 (Part 3)

次に訪れたのはフリーマントル・マーケットです。地元の人々や観光客で賑わう屋内市場には、様々なお店が並びます。

 

 

 

 

 

 

 

 

カラフルなマカロンを前に、しばらく足が止まってしまいました。

 

 

 

 

 

 

昼食は、港町らしくフィッシュ・アンド・チップスを注文しました。サクサクの衣とふわふわの白身魚、そしてたっぷりのポテト。

 

 

 

 

 

 

外の公園にはカモメがたくさんいました。テラス席ではポテトを狙われるほどの勢いで、さすがは港町の“住人”たちです。

 

 

 

 

 

 

 

 

生徒たちにも偶然出会いました。週末を存分に楽しんでいる様子を見て、安心しました。

 

 

 

 

 

 

マーケットの賑わいと、海辺の静けさ。どちらも味わえるフリーマントルでのひとときは、週末の良いリフレッシュになりました。

2025 Australia Program – Day 5 (Part 2)

初めてオーストラリアの電車に乗り、港町フリーマントルへ向かいました。UWAの最寄り駅であるClaremont駅を写真に収めました。

 

 

 

 

 

 

フリーマントルでは、世界遺産でもあるフリーマントル刑務所を訪れました。「服役ツアー」に参加し、1887年から1991年まで重警備刑務所だったフリーマントル刑務所の歴史を探索しました。服役者の日課や刑務所での生活の現実ついてガイドの説明を聞きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2025 Australia Program – Day 5 (Part 1)

週末に突入しました。天気もとても良く、過ごしやすいです。生徒たちはホストファミリーや、それぞれで過ごす予定です。

パース市内にあるLondon Courtに行きました。中世のヨーロッパを思わせる外観で、まるでイギリスに来たかのような不思議な空間。のんびり眺めながら散策を楽しみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

そして、ちょっとした「かわいい」も発見しました。それは、りんごのサイズ。オーストラリアのりんごは、日本のりんごよりも一回り小さくて、手のひらにちょこんと乗るサイズです。近くのスーパーマーケットに売っていました。

 

 

 

 

 

 

2025 Australia Program – Day 4 (Part 5)

研修4日目が無事に終了しました。明日から週末を迎えます。疲れを取りつつ、充実した時間を過ごしてくださいね。

生徒たちは、それぞれのホストファミリーと過ごす時間を楽しみにしているようでした。期待を胸に、それぞれが帰路に着きました。

週が明けた月曜日には、また新しい活動が待っています。どんな週末を過ごしたのか、皆から話を聞くのが今から楽しみです。

2025 Australia Program – Day 4 (Part 4)

昼食後はバスに乗って、Kings Parkへ向かいました。

 

 

 

 

 

 

現地のガイドの方に案内していただきながら、広大な敷地の中を歩いてまわりました。パース市街を一望できる展望スポットでは、生徒もたくさん写真を撮っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

アボリジニの植物に関する話や、この土地の自然についても丁寧に説明していただき、生徒たちは熱心に耳を傾けていました。

 

 

 

 

 

 

ツアーの最後には、ガイドの方が「ディジュリドゥ」というアボリジニの伝統的な楽器を演奏してくれました。

独特の低く響く音色が森の中に広がり、生徒たちは静かに耳を傾けていました。

 

 

 

 

 

 

美しい音色と景色とともに、学びの多い時間となりました。

2025 Australia Program – Day 4 (Part 3)

授業は、パースと西オーストラリア州、アボリジニについてです。映像を交えて学んでいます。

週末に訪れる場所の参考にし、生徒たちも興味深く耳を傾けていました。

 

 

 

 

 

 

今日は天気が良いですね。ランチを取って次のプログラム先のKings Parkへ向かいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2025 Australia Program – Day 4 (Part 2)

先生の話では、昨日はパースの過去3年間で最も寒かった日だそうです。たしかに、冷たい風が吹いていて、外に出るのがつらいほどの寒さでした。南半球の冬を肌で感じています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

まずは、昨日の活動で印象に残っていることを共有しました。

 

2025 Australia Program – Day 4 (Part 1)

研修も4日目に突入しました。やはり朝は冷え込みますね。暖かい格好が必須です。今日も元気に各ホームステイ先から元気に登校する生徒たちの姿が見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

生徒たちと話していると、ホストファミリーとの英語でのやりとりにも少しずつ慣れ、会話も楽しめるようになってきたようです。

英語を「使う」毎日の中で、一人ひとりの中に何かが少しずつ芽生えているように感じます。

本日も9時から授業がスタートします。

2025 Australia Program – Day 3 (Part 5)

参加者それぞれが、今日一日でたくさんの「初めて」を経験しました。たとえば、知らない場所を歩くことや海外で公共交通機関を利用すること、英語を用いて人と関わること。その一つひとつが、生徒たちにとって大きな学びとなっています。

キャンパスやフィールドワークでの充実した活動を終え、移動時のバスの車内では疲れが見え始めてきました。

明日で今週のプログラムはいったん終了です。明日のプログラムを無事に終えて、週末を迎えましょうね。

2025 Australia Program – Day 3 (Part 4)

バスでの移動を経て、Caversham Wildlife Parkに到着しました。

 

 

 

 

 

 

まずは、オーストラリアならではの動物コアラと記念写真。ふわふわとした毛並みに思わず笑顔がこぼれます。

 

 

 

 

 

 

その後は、ちっちゃなペンギンたちのショーを観覧。その姿に、生徒たちからは思わず歓声が上がっていました。

 

 

 

 

 

 

昼食は、ホストファミリーが用意してくれたものを食べました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次は、カンガルーへの餌やり体験。最初は恐る恐る手を伸ばしていた生徒たちも、次第に慣れて楽しそうに触れ合っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

動物との触れ合いを通して、生徒たちの表情が一層柔らかくなりました。

2025 Australia Program – Day 3 (Part 3)

その後、授業ではパースや西オーストラリア州の特徴、そしてオーストラリアに生息する動物についてのレクチャーを受けました。

 

 

 

 

 

 

コアラやカンガルーなど、日本でもよく知られている動物だけでなく、この地域ならではの生き物についても紹介があり、生徒たちは興味深そうに聞き入っていました。

 

 

 

 

 

 

10時40分にバスに乗り、本日のプログラム先であるCaversham Wildlife Parkに向けて出発。実際に動物たちとふれあうことができるこのプログラムを、生徒たちはとても楽しみにしている様子でした。