38回生ニュース

放課後に修学旅行結団式を行いました。引率団の紹介や各係の注意事項、集合隊形の練習をしました。

午後から、校内外で回収したペットボトルキャップを大栄環境（株）三木リサイクルセンターに搬入しました。

今回は生徒7名が参加し、企業の活動内容や循環型社会の説明を聞き、環境に関する知識を深めました。

3限に35分野に分かれて、分野別学校別入試学習会を行いました。
各大学・専門学校の先生方に入試の日程や試験内容などを具体的に説明していただきました。
春休みのオープンキャンパスの案内や入試に向けて必要なことを知る機会になりました。

東日本大震災などの被災地復興や世界平和を願うイベントで、野球部員が凧上げのボランティアを行いました。

3月の予定表を下記の pdf ファイル にてお知らせします。中旬には複数志願選抜入試があり、
休業日が続きます。

R4.3月予定表.pdf

6限にリモート配信による「3年生0学期 進路講演会」を行いました。講師は7月にも来ていただいた（株）ケーホウ専任アドバイザーの谷安先生にお願いしました。前回のお話の確認後、入試の種類、時期ごとに取り組むことなどを実例をあげながらお話をしていただきました。内容は大学進学に関するものが中心でしたが、短大、専門学校、就職にも応用できるものがたくさんありました。講演会のスライドをまとめた資料はお子様を通じてご覧ください。

〇講演内容

  ①  7月19日講演会の復習

  ②  7月から今日までにあったこと（共通テストや私立入試）

  ③  これからの学習と受験準備（推薦入試、一般入試、学習スケジュール）

  ④  よくある質問

今年度最後の総合的な探究の時間で講演会を行いました。

体育・栄養分野ではフレイル予防でお世話になっている、兵庫県立大学の内田先生にお話をしていただきました。

国際異文化理解講座では、本校非常勤講師の泉先生にJICAでの自らの経験を交えて「ガーナの高校生の生活」についてお話をしていただきました。

遅くなりましたが、２月の予定表を下記の pdf ファイル にてお知らせします。
中旬には特色選抜入試、下旬は学年末考査、卒業式などがあります。
26日（土）は登校日です。注意してください。

R4.2月予定表.pdf

1月の予定を下記の pdf ファイル にてお知らせします。
課題考査、学力テスト、修学旅行が予定されています。

R4.1月予定表.pdf

校内外で回収したペットボトルキャップを袋にまとめる作業を行いました。この作業は2年生特色選抜生が月当番で行っています。2021年12月末現在で 628,799個 を回収しました。回収したキャップは大栄環境（株）三木リサイクルセンターに搬入し、資源として活かされます。

1・2限に修学旅行説明会をリモートで行い、注意事項、持ち物、行程の説明を行いました。

現段階の行程表を下記のpdfファイルにてお知らせします。

行程表1222版.pdf

3・4限に生徒が希望する分野の説明会を行いました。近畿圏の大学や専門学校の

講師の方からの説明を聞きました。

説明後はクラス内の少人数班で「アウトプット発表会」を行い、お互いが学んだ

内容を共有しました。

2限から4限を利用して、LGBTに関するHRを行いました。

ドキュメンタリー映画「ぼくが性別ゼロに戻るとき」視聴した後、ワークシート利用して、

性の多様性について理解を深めました。最後に映画の主人公へ手紙を書きました。

昨年、三木市若者ミーティング参加した生徒１名が参加しました。

まず、ギャラリー湯の山みち館長筒井さんによる染め型紙の歴史についての講演を聞きました。

その後、染め型紙を利用した行燈制作を行いました。

出来上がった行燈は湯の山街道に設置され、ライトアップイベントに活用されています。

昨年、若者ミーティングに参加した生徒２名が参加しました。

三木合戦についての「歴史講演会」、実際に甲冑を着て写真撮影をする「武将体験」、

スポンジ製の刀を使った「戦（チャンバラ）体験」の3つのプログラムを体験しました。

理系クラス35名が兵庫県立大学理学部とSPring-8を見学しました。

午前は県立大学理学部で「身体の中にある金属のはたらき」の講義を聴講しました。

午後はSPring-8を見学し、施設や研究成果などの説明を受けました。

１２月の予定を下記の pdf ファイル にてお知らせします。
上旬には期末テスト、下旬には人権教育講演会、分野別進路説明会などが
予定されています。

R3.12月予定表.pdf

オープンハイスクールで来校した中学生の授業見学に合わせて、
各分野で中間発表会やデータを収集するための実験などを行いました。
今後は年度末のポスター作成や全体発表会に向けて活動を進めます。

＜体育・栄養　分野＞　　　　　　　　　　　　　＜国際・異文化理解　分野＞

＜地域　分野＞　　　　　　　　　　　　　　　　＜環境の科学　分野＞

校内外で回収したペットボトルキャップを袋にまとめる作業を行いました。

この作業は2年生特色選抜生が月当番で行っています。

2021年10月末現在で  628,799個 を回収しました。

回収したキャップは大栄環境（株）三木リサイクルセンターに搬入し、資源として活かされます。

11月の予定を下記の pdf ファイル にてお知らせします。
上旬には学力テスト、下旬には人権HRが予定されています。

R3.11月予定表.pdf

7限LHRの時間に学年進路説明会を行いました。生徒は「国公立大学」「私立大学」「専門学校」「公務員」「民間就職」の5分野に分かれて説明を聞きました。学年団の５名が講師となり、入試スケジュールや注意事項、2年生の間にやるべきことを説明しました。また、平日にもかかわらず、約20名の保護者の方々にも参加いただきました。ありがとうございました。

コロナ禍の中、昨年度と同様、規模を縮小して、体育大会を行いました。
総合優勝は2年1組！　2年生は入賞者が続出！　部活動生徒は競技の運営で活躍していました。

以下、各クラスが作成したクラス旗を紹介します。

　1組
　〇旗のコンセプト（イメージ）
　「米」と「守破離」
　〇こだわったこと
　　ふりかけと隕石に見立てた男梅と文字
　〇苦労したこと
　　絵の具で色を塗ったこと

　　2組
　　〇旗のコンセプト（イメージ）
　　　テーマの緑色から連想した生き物が「蛇」と「亀」で、神話の四神の1つである玄武になりました。
　　〇こだわったこと
　　　色むらをおさえることと色の濃淡
　　〇苦労したこと
　　　製作期間が短かったことと色作り

　　3組
　　〇旗のコンセプト（イメージ）
　　　競争
　　〇こだわったこと
　　　チーターの柄の中にクラスの数字を入れたこと
　　〇苦労したこと
　　　チーターの柄を1つ1つ描いたこと

　　4組
　　〇旗のコンセプト（イメージ）
　　　理系の可愛らしさ
　　〇こだわったこと
　　　上下につけたレース
　　〇苦労したこと
　　　背景の色の統一と色を全体的に青に近づけたところ

2年生のみで体育大会の練習を行いました。100ｍ走や200ｍ走、リレー、ラケットリレーなど、ほぼすべての種目で練習を行い、6日（水）の本番に備えました。

放課後はクラス旗やメガホンなどの応援グッズを作成しています。

身近にあるプラスチックの浮沈・燃焼実験を行い、その種類や性質について学びました。

校内外で回収したペットボトルキャップを袋にまとめる作業を行いました。

この作業は2年生特色選抜生が月当番で行っています。

2021年9月現在で  588,569個 を回収しました。

回収したキャップは大栄環境（株）三木リサイクルセンターに搬入し、資源として活かされます。

10月の予定を下記の pdf ファイル にてお知らせします。

上旬には体育大会（無観客開催）、中旬には中間考査、環境保全活動、芸術鑑賞会が予定されています。

10月予定表.pdf

1限に外部講師を招いて進路講演会を行いました。今後のスケジュールや2年生の夏休みからすべきことなどを具体的に話していただきました。
2限は講演中にあった「アウトプット」の重要性を確かめるために、グループ毎に講演内容の「復習アウトプット」を行いました。
詳細は以下の通りです。

「今から始める進学準備」
　○兵庫県の進学率
　○昨年度の入試倍率
　○進路決定の方法
　○オープンキャンパス参加の重要性
　○基礎を固めて苦手をなくす方法
　○学習習慣のつけ方のポイント
　○学力向上の理想と現実

約2週間の準備期間を経て完成した、各クラスの創作動画を体育館で鑑賞しました。
発表順は担任によるくじ引きで2組、1組、3組、4組となり、10人の審査員による200点満点で順位を決定しました。
最優秀賞は174点の同点3組・4組、優秀賞は163点の同点で1組・2組でした。これまでこのような結果になったことはなく、
完成動画のレベルの高さを感じさせるものでした。

1組・真実はいつも1つ！　OneTeamで解き明かせ！

2組・それいけ かなちゃん！

3組・2年3組 たかみん

4組・理系男子も恋がしたい

本校学校評議員の進藤先生による地域貢献に関する講演を聞きました。

校外学習の代替行事として、グランドでレクリエーションを行いました。
大繩跳びなどをクラス対抗で行い、2組が優勝しました。

放課後、特色選抜生が昨年から育てていた玉ねぎを収穫しました。

総合的な探究の時間では、「体育・栄養」分野選択生徒が、近隣の高齢者の方々と体組成計を用いた筋肉量の測定や脳トレ、体操を行いました。

　２年生から本格的に「総合的な探究の時間」が始まります。「環境」、「体育・栄養」、「国際異文化理解」、「地域」の４分野に分かれて、生徒が各々に興味のある内容について探究活動を進めていきます。この日は学年全体ガイダンスを行い、探究活動の目的や１年間の流れについて説明を聞きました。

ライデンスクール保護者宛文書.pdf