カテゴリ:授業の様子

５月23日（金）、特別非常勤講師活用講座として介護老人福祉施設 やまゆりの里の稲葉 夏輝 様、田中 心 様、濱口 依吹 様をお招きし、特別授業をしていただきました。

講話では、稲葉様より施設の様子や様々な取り組み、施設のコンセプトなどについて教えていただきました。また、「その人らしさ」をテーマに田中様より話をしていただきました。利用者さんとのかかわりの中から学んだことや感じたこと、利用者さんの変化の様子、そして自分自身の介護に対する考え方の変化など、映像や写真を交えてお話しいただき、そのリアルなエピソードに涙する生徒もいました。

実技では、人の自然な動きを活用し、利用者も介助者も負担なく介助ができる「楽技介護」を教えていただきました。始めは上手くいかないところもありましたが３名の講師の先生方に丁寧に教えていただき、新しい技術を習得することができました。

最後に、本校の卒業生である濱口 様（50回生）から、就職を選んだ理由や就職先の選択理由、仕事を始めてからの様子や思いなどを話していただき、これからの進路実選択や実現に向けてイメージを膨らませることができました。

5月23日・30日のアントレプレナーの授業で、ネスタリゾート神戸へ行きました。

ネスタリゾート神戸さんの「お困りごと」を考える授業の一環です。

訪問前に担当の方よりお困りごとの内容を聞き、プールの草が生えない方法を考えた後プールへ行きました。

そして授業選択者でプールの草を抜きました。教室から出て、相談者のお役に立つことがこの授業の大きな魅力です。

５月９日（金）、連携授業として神戸医療福祉専門学校三田校の原田 佳奈 先生をお招きし、「リハビリと作業療法士について」というテーマで講義をしていただきました。

体験内容として「自助具箸作り」と「フレグランス作り」を行いました。

「自助具箸作り」では、身近にある割りばしや輪ゴム、結束バンドなどを使って自助具箸をつくりました。利き手ではないほうの手でも小さな豆を掴むことができ、とても驚きました。

「フレグランス作り」では、さまざまな匂いを感じながら自分好みの匂いに調合してフレグランスをつくりました。最後に自分たちが作ったオリジナルの香りを嗅ぎに癒され、嗅覚を刺激した香りの効果を肌で感じることができました。

５月９日（金）、出前授業として神戸医療福祉専門学校三田校の原田 佳奈 先生をお招きし、作業療法士についての講義をしていただきました。

また、作業療法の体験として５～６人のグループに分かれてペーパータワーをつくりました。30枚の紙を使って、想像力を働かせながらそれぞれ協力しペーパータワーを完成させていきました。

作業療法や作業療法士について楽しく学ぶことができました。

５月２日（金）、三木市内にある服部病院と特別養護老人ホーム えびすの郷に見学実習にいきました。

各施設の現状や構造の工夫について講義していただきました。また、さまざまな検査室の裏側を見せていただいたり、専門職の方から説明をしていただいたりしました。

実際の医療・介護現場を見学し、医療施設や福祉施設の理解を深めるとともに現場で働く専門職の役割について学ぶことができました。

　５月２日（金）、理数探究の授業で勾配の考え方を勉強した後、角度を調べるための「カクシリキ」を製作し、校舎の高さがどのくらいの高さかを調べる班活動を行いました。

　①オリジナルの「カクシリキ」を各班で作成し、２定点以上の位置から勾配を利用した角度を測る、②校舎や人の影を使い、図形の相似を用いる、の２種類の方法を使って校舎の高さを測る実験を行いました。３年次生は、「カクシリキ」を２種類作った班もあれば、校舎の高さを測定する際に、複数の班で協力するなど積極的に活動していました。

　５月９日（金）では、各班がパワーポイントで作成した発表用スライドを用い、校舎の高さが何メートルであったかをプレゼンテーションしました。勾配と図形の相似の２種類の校舎の高さを測定方法に各班の結果で差がありましたが、実際の高さに近い値を測定できた事を理解することができた様子でした。

「カクシリキ」を 作っています	2つの班で協力して 校舎の高さを測定してます
「カクシリキ」を 2サイズ作成した 班の発表	相似を利用した 校舎の高さについて 発表しています

4月17日（木）5・6時間目、三木東高校52回生のキャリア探究Ⅱの授業が始まりました。

はじめにオリエンテーションを行い、1年間の流れや授業の説明がありました。

6時間目は各ゼミに分かれて自己紹介スピーチを実施しました。

三木総合高校1回生の図書館オリエンテーションを行いました。

図書館には課題研究論文集や卒業アルバム、神戸新聞があることを知ってもらいました。

実際に生徒リクエストで入った本を手にとる時間には、生徒達の自然な笑顔が見られ、

見ているこちらもホッとできた瞬間でした。

神戸新聞のある場所を確認しました	思い思いの本を手にとっています	絵本を開いてみました