研修の様子
8月6日(木)ⅢD1221(高)芸術科(音楽)教育講座
〔研修の概要〕
発表・協議:音楽的な見方・考え方を働かせる授業づくり
演習・協議:主体的・対話的で深い学びの視点をもとにした授業の在り方
〔受講者の感想〕
〇コロナ禍の中で主体的・対話的な授業をするためにはどのような手段を取れば良い
かを交流することができました。
〇伝統音楽は日本の未来を担うものでもあるため、自身の知識を更に掘り下げていき
たいと実感しました。
〇各学校音楽科は1人で授業も手探りな状況の中、本日たくさんの情報を共有させて
いただき有意義な時間を過ごすことができました。
8月6日(木)ⅢD1222(高)芸術科(美術)教育講座
〔研修の概要〕
講義:「造形的な見方・考え方」を働かせる学習活動の展開
演習・協議:主体的・対話的で深い学びの視点をもとにした授業の在り方
〔受講者の感想〕
〇学習指導要領について改めて読みなおし、学習指導案を書くことで考えが整理で
きることを再認識できました。
〇この研修を生かし、鑑賞と表現の関連を意識して授業をつくりたいと思いまし
た。
〇生徒のグループワークの事例を知ることができ、普段なかなかできない同じ教科
の先生方と共有することができる機会でした。
8月6日(木)ⅢD1223(高)芸術科(書道)教育講座
〔研修の概要)
発表・協議:生徒の主体的な学びを実現する芸術科(書道)の授業づくり
演習:協議:主体的・対話的で深い学びの視点をもとにした授業の在り方
ー漢字仮名交じりの書を通してー
〔受講者の感想〕
〇生徒が一つの作品を自力で作り上げたという達成感をしっかり受け止め、評価す
ることの重要性を学びました。
〇教える側が明確な観点を持って創意工夫していくことが、生徒の技術、知識、感
性を磨くことに繋がると感じました。
〇同期採用の人が少ない科目なので、色々な採用年数の先生方と研修を受けられる
貴重な機会でした。
8月3日(月)ⅢD1224(高)家庭科授業力向上講座
〔研修の概要〕
講 義:これからの消費者教育に求められること
ー徳島県の実践からー
演習・協議:「社会への扉」を活用した授業づくり
〔受講者の感想〕
〇いつもは少人数の研修がほとんどですが、多くの先生方のお話が聞けて非常に有意義な研修でした。ありがとうございました。
〇経験豊富な先生方の話を聞く機会は初任の私にとって、学びの多いものとなりました。勤務校で実践していきたいと思います。
〇徳島県の授業実践を特別支援学校の生徒に適した内容に変えて実践していきたいと思いました。本日は本当にありがとうございました。
8月3日(月)ⅢE1106兵庫の防災教育の展開ー防災教育の充実に向けてー
〔研修の概要〕
派遣報告・実践発表:「講師資料作成時の工夫について」
講義:「災害発生時に教職員が瞬時に行動できる組織作り」
「防災教育を教科に取り入れた年間カリキュラムについて」
グループ協議:「各校の学校防災体制について」
〔受講者の感想〕
○ 他校の防災マニュアルを見て、各校の環境や特徴等が考えられ工夫されて
いると感じた。避難所運営マニュアルの作成に早急に着手しなければなら
ないと思った。
○ 今回の研修の派遣報告書等で「震災・学校支援チーム(EARTH)」の活
動を知ることができた。
○ 本日の講義で防災教育に関する認識が大きく変わり、知らなかった知識を
たくさん得ることができた。実際の災害時に役立つ防災グッズの作り方な
どが体験できる研修を設定していただきたい。
8月3日教育経営講座Ⅰ(第2回)
〔講座の概要〕
講 義 教育法規と教育課題
-本県が抱える教育課題-
演習・協議 教育活動を支える教育法規Ⅱ
〔受講者の感想〕
〇危機対応など、変化の激しい教育現場において、法規の視点が大切だと感じた。
〇日頃からの風通しのよい職場づくりが様々な問題の未然防止に繋がると分かった。
〇法規などの勉強は難しいですが、知ることで発見できることが多いと実感できた。
中堅教諭等資質向上研修少人数グループ研修(教科指導等研修)
〔研修の概要〕
講義・演習:主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業づくり
交流:生徒指導実践交流(班別)
教科指導実践交流(班別)
〔受講者の感想〕
○実際に新しい生活様式を踏まえた授業づくりについて実践交流し、今後の授
業づくりについて具体的にイメージすることができた。
○生徒指導では、自分がまだ経験したことのない事例、それに対する実践・対
応等を聞き、たいへん勉強になった。
○タブレットで写真を共有する方法はとても簡単で、低学年でも操作の仕方を
覚えてすぐに使えそうでよかった。
○受付、昼食、演習において少し窮屈な印象を受けたが、3密の回避、アル
コール消毒等、新型コロナウイルス感染症対策が十分に講じられていて、安
心して受講することができた。
8月3日(月)兵庫の防災教育の展開
高等学校中堅教諭等資質向上研修の予定変更について
8月3日(月)・4日(火)に武庫川女子大学を会場とする高等学校中堅教諭等資質向上研修の集合研修は中止し、Web研修として実施します。
7月10日(金)教員が授業で活用するICT講座
定員の3倍近くの申込があったため、3回に分けて実施します。
今回はその3回目です。
講義:ICT機器(実物投影機・電子黒板・タブレット端末等)の特性やその
基本操作について
演習・協議:学習指導の効果を高めるためのICT活用について
・「主体的・対話的で深い学び」を促すタブレット端末の
活用
・オンラインやVODによる遠隔授業
(受講者の感想)
〇現在ICT機器は未導入だが、今後どのように使うかイメージできた。
〇パワーポイントの動画作成機能には感動した。オンラインの授業だけ
でなく、日々の授業にも活用できそうで来週の授業が待ち遠しい。
〇ICTを手段として活用しなければ、学習の質を落としかねないと
感じた。
作業に伴う回線一時停止のお知らせ
なお、県立学校外からのメールチェックやWebページ閲覧は可能です。
【作業日時】
・7/15(水)22:00~7/16(木)6:00
・7/16(木)22:00~7/17(金)6:00
0706_ 事務連絡(県立学校).pdf
7月3日(金)教員が授業で活用するICT講座
7月3日(金)「ⅢF1301 教員が授業で活用するICT講座」を実施しました。
定員の3倍近くの申込があったため、3回に分けて実施します。今回はその2回目です。
【講義】
ICT機器(実物投影機・電子黒板・タブレット端末等)の特性やその基本操作について
【演習・協議】学習指導の効果を高めるためのICT活用について
・「主体的・対話的で深い学び」を促すタブレット端末の活用
・オンラインやVODによる遠隔授業
【受講者の感想】
○ICTを用いると、新型コロナ感染症対策の下でも端末を介しての対話的な学びが可能であると感じた。
○ICTをどう活用できるかについて、自分の意見だけでなく班の人の意見を共有することができた。
○子どもの思考の可視化について、ICTを使った簡単な方法を知ることができた。
6月26日(金)県立学校ネットワーク管理者養成講座
講義「ネットワーク管理者の役割」
演習「ネットワークの仕組みと設定方法」
演習・協議「校内ネットワークの運用・管理と障害対応」
(受講者の感想)
〇ネットワークトラブル発生時、実践を通して、どこに問題があるかを知ることができた。
〇ネットワーク管理者との連携が重要であることがわかった。
〇校内のネットワークに関する情報の管理は大切であると思った。
6月16日(火) 教員が授業で活用するICT講座
定員の3倍近くの申込があったため、3回に分けて実施します。
今回はその1回目です。
講義:ICT機器(実物投影機・電子黒板・タブレット端末等)の特性やその
基本操作について
演習・協議:学習指導の効果を高めるためのICT活用について
・「主体的・対話的で深い学び」を促すタブレット端末の
活用
・オンラインやVODによる遠隔授業
(受講者の感想)
〇技術革新がもたらす新しい教育の姿が見えてきました。
〇ICT機器に対する苦手意識を克服することができました。
〇ICT機器を使うと、今までの実践をより質の高いものにできると感じ
ました。
兵庫県中央教教科書センター「令和2年度教科書展示会」の開催について
教員の方だけでなく、保護者の方、御一般の皆様も閲覧いただけますので、是非ともご利用ください。
期 間:令和2年6月12(金)~7月1日(水)(土曜日・日曜日を除く)
時 間:9:00~17:00
場 所:兵庫県立教育研修所 本館1階エントランス付近
【お願い】新型コロナウイルス感染症の拡大防止のため、ご来場の際は必ずマスクの着用をお願い致します。
【企画】サポート研修の受付再開について
【ゆずりはネット】利用者情報の更新完了のお知らせ
今後、常勤教職員等の採用がありましたら、様式1「ID発行申請書」をご提出ください。なお、常勤の教職員が、学校共通IDを長期間利用することは、ご遠慮ください。
【企画】サポート研修(旧 出前研修)受付の見合わせについて
受入れ可能な時期がまいりましたら、Webでお知らせします。
利用者情報の更新について
各校に送付している流れに沿ってご対応いただきますよう、お願いします。
なお、事務連絡でもお伝えしているとおり、「異動届」「ネットワーク管理者変更届」の作成・提出は、不要です。
研究発表内容の動画配信
かわりに、研究発表内容を録画した動画を以下の期間、配信いたします。
配信期間:令和2年3月16日(月)~3月31日(火)
(配信は、終了しました。)
令和元年度 研究発表会の中止のお知らせ
平素は、当教育研修所の事業につきまして、御協力を賜りありがとうございます。
さて、標題のとおり、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、3月16日(月)に予定しておりました、兵庫県立教育研修所研究発表会を中止させていただきます。
入札公告のお知らせ
詳細は、画面右「入札公告・落札公告」からご覧ください。
会計年度任用職員 採用選考結果
入札公告のお知らせ
詳細は、画面右「入札公告・落札公告」からご覧ください。
職員募集受付終了のお知らせ
「令和2年度 兵庫県立教育研修所 会計年度任用職員 採用選考案内」について、応募受付を締め切りました。
申込者には、試験日時・会場等を記載した案内を郵送します。
職員募集のお知らせ
詳細は、画面右「職員募集」からご覧ください。
入札公告のお知らせ
「ひょうごっ子悩み相談夜間・休日電話相談業務委託」
について、入札公告します。
詳細は、画面右「入札公告・落札公告」からご覧ください。
落札公告のお知らせ
詳細は、画面右「入札公告・落札公告」をご覧ください。
入札公告のお知らせ
詳細は、画面右「入札公告・落札公告」をご覧ください。
公開講座の会場変更について
第22回
演題:学級経営に生かす保護者とのコミュニケーション
日時:令和元年11月28日(木)13:00~16:00 (受付12:30)
場所:県立教育研修所
講師:大阪大学大学院 教授 小野田 正利 氏
公開講座の会場変更について
第20回
演題:カリキュラム・マネジメントの基本とその役割
日時:令和元年10月28日(月)10:00~12:00 (受付9:30)
場所:県立教育研修所
講師:大阪教育大学 教授 田村 知子 氏
公開講座の会場変更について
第14回
演題:組織における危機管理
日時:令和元年9月27日(金)14:30~15:50 (受付14:00)
場所:県立教育研修所
講師:公益財団法人日本道路交通情報センター 理事長 池田 克彦 氏
第21回
演題:教職員の協働体制の確立に向けたリーダーシップの在り方
日時:令和元年11月1日(金)10:00~11:30 (受付9:30)
場所:県立教育研修所
講師:愛媛大学大学院 教授 露口 健司 氏
第15回公開講座の時間変更についてのお知らせ
公開講座 下期の開催内容が決定しました
また、合わせて、以下の講座を追加しております。
9月27日(金)14:30-15:50(受付14:00)
演題:組織における危機管理
場所:県立教育研修所 仮設庁舎
講師:公益財団法人日本道路交通情報センター 理事長 池田 克彦 氏
(第88代警視総監)
詳細および申込は、「公開講座」のページをご確認ください。