【生徒より】13th September

Today, I spent the whole day with my host family.

In the morning, I visited St Edmundsbury Cathedral with my host mother for the first time. The cathedral and its stained-glass windows were very beautiful.

A special service called the All-Age Eucharist was being held to mark the beginning of the new school year, and I had the opportunity to take part. During the service, we sang hymns in English. The singing sounded beautiful inside the cathedral, and taking part in the service was a valuable experience. My host mother told me that children sometimes sing hymns at school in the UK. I was also able to hear the organ and the cathedral bells. When we left, I was given a souvenir key ring.

On our way to the cathedral, we walked through the Abbey Gardens, which were full of beautiful flowers. I was surprised to see banana plants growing in an English garden. I also saw a wild squirrel and enjoyed experiencing nature that was different from what I usually see in Japan.

After the service, we went shopping. We visited a farmers’ market and bought some scones. I noticed that shop staff often said, “Have a nice day!” when we left. Their friendly words and smiles made a strong impression on me.

I also introduced some aspects of Japanese culture to my host family. We folded origami cranes together, and I showed them how to make them. My host family also asked me to write “Nice to meet you” on a shikishi board. I wrote the words with a Japanese brush pen and gave the board to them as a gift. I was pleased that they liked it.

Through today’s experiences, I learnt that making eye contact and smiling can create a friendly impression, even when we do not use many words. I also learnt that when introducing Japanese culture, it is easier for people to understand and enjoy it when we experience it together rather than simply explaining it.

I have been communicating with my host family using the simple English that I already know. Sometimes, it is difficult to understand everything they say, but I try to work out what they mean from the words I recognise and the situation.

Tomorrow, we will take a tour of Bury St Edmunds and have activities with local students at King Edward VI School. I will participate actively, do my best and enjoy experiencing school life in the UK.

今日は一日、ホストファミリーと一緒に過ごしました。

朝、ホストマザーと一緒に、初めてセント・エドマンズベリー大聖堂を訪れました。大聖堂の建物やステンドグラスがとても美しかったです。

この日は、新しい学年の始まりに合わせた「All-Age Eucharist」という特別な礼拝が行われており、私も参加しました。礼拝では英語で賛美歌を歌いました。教会内に響く歌声がとても美しく、貴重な経験になりました。ホストマザーから、イギリスでは学校でも子どもたちが賛美歌を歌うことがあると教えてもらいました。また、オルガンや大聖堂の鐘の音も聞くことができました。帰るときには、記念のキーホルダーをいただきました。

大聖堂までの道では、アビー・ガーデンズを通りました。庭園には美しい花がたくさん咲いていました。バナナの木があるのを見て、イギリスの庭園でもバナナが育つことに驚きました。また、野生のリスも見ることができ、日本とは異なる自然を感じました。

礼拝の後は、買い物に行きました。ファーマーズマーケットでは、スコーンを買いました。店を出る際、店員の方がよく「Have a nice day!」と声をかけてくれました。笑顔で言葉を交わすことを大切にしているように感じ、その温かさが印象に残りました。

また、ホストファミリーに日本文化を紹介しました。一緒に折り紙で鶴を折り、作り方を教えました。さらに、ホストファミリーから「Nice to meet you」と書いてほしいと頼まれたので、筆ペンを使って色紙にその言葉を書き、プレゼントしました。喜んでもらうことができ、私もうれしかったです。

今日の経験から、言葉がなくても、相手と目を合わせて笑顔を見せることで、親しみを伝えられると学びました。また、日本文化を紹介するときは、説明するだけでなく、一緒に体験することで、より分かりやすく伝えられることにも気づきました。

ホストファミリーとは、これまでに学んだ簡単な英語を使ってコミュニケーションを取っています。話している内容をすべて聞き取ることが難しい場合もありますが、知っている単語やその場の状況から意味を考え、理解しようと努めています。

明日は、キング・エドワード6世校で現地の生徒たちと交流し、ベリー・セント・エドマンズ周辺を見学する予定です。積極的に学び、現地の学校生活や生徒たちとの交流を楽しみたいと思います。