2026年6月の記事一覧

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　特別授業　報告　　

　日時　6月29日（月）5校時・6校時

　対象　スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　選択者　３年24名、2年31名

　講師　佐伯　仁史氏（特定非営利活動法人富山スポーツコミュニケーションズ）

　内容　「部活動地域展開について」

　　　　神戸市での部活動地域展開について、本校生の意見をアンケートでまとめ

　　　　内容を共有し、スポーツやクラブの未来について考える機会をもった。

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　特別授業　報告　　

　日時　6月23日（月）3校時・4校時

　対象　スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　選択者　３年24名、2年31名

　講師　亀谷  涼氏（流通科学大学）

　内容　「目標設定スキル」

　　　　KAPLA(フランス製の木製ブロック）を使用したグループでの目標設定の方法

【生徒感想】

「SMART」を使うことによって計画しやすくなったり、やる気が起きたりするので目標の立て方にも工夫が必要だと知ることができた。（２年女子）　

(SMART：目標が達成可能で具体的なものであることを確認するのに役立つ手法）

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　特別授業【テーピング実習】　報告　　

　日時　6月22日（月）5校時・6校時

　対象　スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　選択者　３年24名、2年31名

　講師　近藤龍市氏・采女　円氏（関西健康科学専門学校）

　内容　「テーピング実習」　キネシオテーピング　

　　　　１下肢編　キネシオテープの基本の形（ストレート・スプリットテープ）、効果について学んだ

　　　　２上肢編　野球肘・スマホ首の改善のためのテーピング方法を学んだ

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　特別授業「コーチングと動機付け」「スポーツと心」　報告

　日時　6月16日（火）3校時・4校時

　対象　スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　選択者　３年24名、2年31名

　講師　寺前亮介氏（宝塚医療大学）

　内容　１「コーチングと動機付け」コーチングとは何か、コーチングする上で必要な要素などを学んだ。　

　　　　２「スポーツと心」スポーツの心理面、動機づけについて学んだ。

【生徒感想】

「スポーツを行う上で特別楽しいなと思ったことがあったので、それはなぜか知ることが出来てよかったです。」（２年女子）

「スポーツにおいて２つのアプローチを理解することができ、また、内・外発的な動機付けにより、目的が自分かそれ以外かで変化するということが具体的に分かった。心理というのは非常に繊細で段階的にリラックス法を実践していないとリラックスしないものだということが分かった。」（２年男子）

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　特別授業「スキルトレーニング」「スポーツ理論」　報告

　日時　6月9日（月）3校時・4校時

　対象　スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　選択者　３年24名、2年31名

　講師　寺前氏（宝塚医療大学）

　内容　１「スポーツスキル」についてスキャモンの発達発育曲線や集中法、分散法などの方法について学んだ。　

　　　　２「スポーツ理論」についてフェアプレーや様々な視点からの考え方を学んだ。

【生徒感想】

「スキル向上には、練習方法やフィードバック、休息を工夫しながら継続して取り組むことが大切だと分かった。」（3年女子）

「今までは分散型の方が絶対いいと思っていたけれど今回の授業で集中型とあまり効果に差はうまれないと知り、状況によって使い分けこれからの運動や勉強にいかしていきたい。」（３年男子）

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　特別授業「筋かるた大会」　報告

　日時　6月8日（月）5校時・6校時

　対象　スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　選択者　３年24名、2年31名

　講師　近藤氏・申原氏（関西健康科学専門学校）

　内容　「筋かるた大会」からだの仕組みを楽しみながら学習

　　　　　かるたを通じて筋肉の名前を覚えていく

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　特別授業　報告

「コミュニケーション」「セーフガーディング」

日時　2026年6月2日（火）　3限・4限

対象　スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ　選択者　3年24名　2年31名

場所　310教室

講師　寺前亮介（宝塚医療大学）

内容　１　コミュニケーションの基本

　　　２　セーフガーディング　グループワーク