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1.17追悼行事
1月17日(水)の朝、1.17追悼行事を行いました。
教頭先生から
「1995年1月17日午前5時46分淡路島北部を震源地とする巨大地震が発生し、阪神・神戸・淡路にわたる広い地域で、多くの人々が、生命を、家を、財産を、働く場所を、生活の場を一瞬にして失いました。あの地震から23年。震災でお亡くなりになられた方を追悼するとともに、災害への備え、災害で培われた『きずな・支えあう心』『やさしさ・思いやり』の大切さへ誓いを込めて、黙祷を捧げたいと思います。」
と放送後、全員で黙祷を行いました。
教頭先生から
「1995年1月17日午前5時46分淡路島北部を震源地とする巨大地震が発生し、阪神・神戸・淡路にわたる広い地域で、多くの人々が、生命を、家を、財産を、働く場所を、生活の場を一瞬にして失いました。あの地震から23年。震災でお亡くなりになられた方を追悼するとともに、災害への備え、災害で培われた『きずな・支えあう心』『やさしさ・思いやり』の大切さへ誓いを込めて、黙祷を捧げたいと思います。」
と放送後、全員で黙祷を行いました。
出初式の様子
1月7日(日)、太子町総合公園陸上競技場で出初式が開催され、太子高校から放送部と吹奏楽部が参加しました。
第1部は、放送部アナウンスのもと、吹奏楽の演奏により厳粛な式典となりました。
第2部では、吹奏楽部が『アフリカンシンフォニー』と『ジャパニーズ・グラフィティⅫ』の演奏を行い、たくさんの皆様からあたたかい拍手をいただくことができました。また、放送部は、消防隊のはしご乗り演技に合わせたアナウンスを行い、それぞれの場面の雰囲気が観客に伝わるように心がけました。
放送部、吹奏楽部ともに、多くの地域の方の前で日ごろの練習の成果を披露でき、とても良い経験となりました。
☆式典の様子です。
第1部 開会式 第2部 吹奏楽部の演奏
第2部 はしご乗り演技を放送部アナウンスで紹介
3年次研究論文発表会・2年次進路講演会
○ 3年次研究論文発表会
1月9日(火)、5・6限、3年次研究論文発表会が行われました。
昨年12月19日(火)に行われた3年次研究論文発表会で、選出された代表生徒24名中12名の発表が行われました。残り12名は来週の16日(火)に発表します。
3年次生徒たちは真剣に発表を聴き、質問していました。1年間の研究論文総まとめとなる有意義な発表会でした。
この発表会で、総合学科発表会に出る代表生徒が選ばれます。

○ 2年次進路講演会
1月9日(火)、5限、2年次進路講演会が行われました。
3年生の代表生徒6名が、受験や就職試験に向けてどのように取り組んできたのか、それぞれの体験を話しました。2年次生徒は自分のこととして真剣に受け止めていました。
1月9日(火)、5・6限、3年次研究論文発表会が行われました。
昨年12月19日(火)に行われた3年次研究論文発表会で、選出された代表生徒24名中12名の発表が行われました。残り12名は来週の16日(火)に発表します。
3年次生徒たちは真剣に発表を聴き、質問していました。1年間の研究論文総まとめとなる有意義な発表会でした。
この発表会で、総合学科発表会に出る代表生徒が選ばれます。
○ 2年次進路講演会
1月9日(火)、5限、2年次進路講演会が行われました。
3年生の代表生徒6名が、受験や就職試験に向けてどのように取り組んできたのか、それぞれの体験を話しました。2年次生徒は自分のこととして真剣に受け止めていました。
3学期始業式・表彰伝達式
1月9日(火)、3学期始業式と表彰伝達式が行われました。
校長先生の式辞
『2018年、新年どのような気持ちで迎えましたか。どのような決意をしましたか。
また、その決意を実現するためにどうすれば良いのかを考えましたか。
3学期は1年間の締めくくりになります。決意を実現するためにも、日々の努力を怠らないようにしてください。みなさんが先輩として覚悟を決めて頑張っている背中を見て、後輩たちが先輩たちのように頑張ろうと思えるように行動しましょう』
【始業式 校長先生式辞の様子】

【表彰伝達式の様子】弓道部・バスケットボール部・吹奏楽部が表彰されました。

校長先生の式辞
『2018年、新年どのような気持ちで迎えましたか。どのような決意をしましたか。
また、その決意を実現するためにどうすれば良いのかを考えましたか。
3学期は1年間の締めくくりになります。決意を実現するためにも、日々の努力を怠らないようにしてください。みなさんが先輩として覚悟を決めて頑張っている背中を見て、後輩たちが先輩たちのように頑張ろうと思えるように行動しましょう』
【始業式 校長先生式辞の様子】
【表彰伝達式の様子】弓道部・バスケットボール部・吹奏楽部が表彰されました。
終業式・表彰伝達式・壮行会の様子
12月22日(金)、2学期終業式、表彰伝達式、壮行会が行われました。
○終業式
校長先生は『1年間の中で一番長い期間である2学期。多くの行事が行われ、様々な体験をすることができました。どれだけ成長できたでしょうか。振り返ってみてください。
太子高校の生徒同士、お互いに成長し合える関係を築くことができればと思います。』
と述べられました。
○表彰伝達式
8つの運動部と2つの文化部の表彰、スピーチコンテスト、ポスターコンクール、人権作文、読書感想文、ビブリオバトルの表彰が行われました。多くの生徒が表彰されました。
○壮行会
卓球部女子団体(学校対抗)、女子ソフトテニス部個人戦ペア2組が近畿大会に出場します。各部の顧問から選手紹介があり、代表生徒が決意を述べました。校長先生からは激励の言葉がありました。
太子高校の代表として活躍している皆さんを応援しています。
☆式の様子を紹介します。
○終業式 校長先生 式辞

○表彰伝達式の様子 ○壮行会の様子
○終業式
校長先生は『1年間の中で一番長い期間である2学期。多くの行事が行われ、様々な体験をすることができました。どれだけ成長できたでしょうか。振り返ってみてください。
太子高校の生徒同士、お互いに成長し合える関係を築くことができればと思います。』
と述べられました。
○表彰伝達式
8つの運動部と2つの文化部の表彰、スピーチコンテスト、ポスターコンクール、人権作文、読書感想文、ビブリオバトルの表彰が行われました。多くの生徒が表彰されました。
○壮行会
卓球部女子団体(学校対抗)、女子ソフトテニス部個人戦ペア2組が近畿大会に出場します。各部の顧問から選手紹介があり、代表生徒が決意を述べました。校長先生からは激励の言葉がありました。
太子高校の代表として活躍している皆さんを応援しています。
☆式の様子を紹介します。
○終業式 校長先生 式辞
○表彰伝達式の様子 ○壮行会の様子
芸術鑑賞会
12月20日(水)、あすかホールで芸術鑑賞会が行われました。
わらび座の、公演名 : ミュージカル「KINJIRO!」~本当は面白い二宮金次郎~を観劇しました。
小学校の銅像でおなじみの「二宮金次郎」はいったい何者なの?ただの勤勉な学生?
江戸時代に600もの村々を復興させた地域再生のスペシャリスト。
愛に満ち、義に生きた、金次郎の挫折と再生のヒューマンストーリー。
生徒たちは、ミュージカルを鑑賞し、金次郎の歩んできた人生から、何か学んでくれたでしょうか。
○わらび座提供

○ミュージカルの一場面(金次郎と村の人々) ○生徒会長・副会長 お礼の言葉、花束贈呈

わらび座の、公演名 : ミュージカル「KINJIRO!」~本当は面白い二宮金次郎~を観劇しました。
小学校の銅像でおなじみの「二宮金次郎」はいったい何者なの?ただの勤勉な学生?
江戸時代に600もの村々を復興させた地域再生のスペシャリスト。
愛に満ち、義に生きた、金次郎の挫折と再生のヒューマンストーリー。
生徒たちは、ミュージカルを鑑賞し、金次郎の歩んできた人生から、何か学んでくれたでしょうか。
○わらび座提供
○ミュージカルの一場面(金次郎と村の人々) ○生徒会長・副会長 お礼の言葉、花束贈呈
研究論文発表会
12月19日(火)、3年次の研究論文発表会が行われました。
3年次生徒は、研究総学の時間に8000字の論文に取り組んできました。その論文をパワーポイントを使い、1、2年次生徒の前で発表しました。
6分間の短いプレゼンの中で、研究してきた内容を要約することは難しかったと思いますが、発表原稿を何度も考え直し、パワーポイントに様々な工夫を凝らし、わかりやすく伝えようとしている姿が見られました。
1、2年次生徒は、真剣に発表を聞いていました。
地元の中学校の先生や大学の先生も見に来られました。
☆その様子です。(21教室に分かれて発表しました)

3年次生徒は、研究総学の時間に8000字の論文に取り組んできました。その論文をパワーポイントを使い、1、2年次生徒の前で発表しました。
6分間の短いプレゼンの中で、研究してきた内容を要約することは難しかったと思いますが、発表原稿を何度も考え直し、パワーポイントに様々な工夫を凝らし、わかりやすく伝えようとしている姿が見られました。
1、2年次生徒は、真剣に発表を聞いていました。
地元の中学校の先生や大学の先生も見に来られました。
☆その様子です。(21教室に分かれて発表しました)
第3回オープン・ハイスクール
12月9日(土)、本校で、第3回オープン・ハイスクールが行われました。
中学3年生とその保護者約80名の参加がありました。生徒会の役員を中心に、本校の特色、「産業社会と人間」の授業内容、科目の選択の方法、実際のビブリオバトル、高校生活で学んだことを将来にどう生かすかについての発表を行いました。また、部活動の紹介ビデオを見てもらいました。参加者からも積極的に質問があり盛会のうちに終わることができました。
☆その様子を紹介します。
○校長先生のあいさつ ○太子高校の特色を説明しました。

○選択授業での取り組みを紹介しました。 ○学校施設の案内をしました。

○生徒たちの授業作品を展示し、 ○「総合的な学習の時間」等で取り組んだ
見てもらいました。 内容を説明しました。
中学3年生とその保護者約80名の参加がありました。生徒会の役員を中心に、本校の特色、「産業社会と人間」の授業内容、科目の選択の方法、実際のビブリオバトル、高校生活で学んだことを将来にどう生かすかについての発表を行いました。また、部活動の紹介ビデオを見てもらいました。参加者からも積極的に質問があり盛会のうちに終わることができました。
☆その様子を紹介します。
○校長先生のあいさつ ○太子高校の特色を説明しました。
○選択授業での取り組みを紹介しました。 ○学校施設の案内をしました。
○生徒たちの授業作品を展示し、 ○「総合的な学習の時間」等で取り組んだ
見てもらいました。 内容を説明しました。
2年次生が修学旅行に出発しました。
12月13日(水)、2年次生が修学旅行に出発しました。
13日(水)~16日(土)の3泊4日、宮古島で様々な体験を行います。
修学旅行中の生徒の様子は、「H29修学旅行の様子」でご覧いただけます。
生徒たちは12月16日(土)22時30分に戻ってきました。
13日(水)~16日(土)の3泊4日、宮古島で様々な体験を行います。
修学旅行中の生徒の様子は、「H29修学旅行の様子」でご覧いただけます。
生徒たちは12月16日(土)22時30分に戻ってきました。
太子探訪
12月13日(水)、1年次生徒全員は『産業社会と人間』の授業としての太子探訪で、斑鳩寺に行きました。
斑鳩寺の副住職から、斑鳩寺の歴史や斑鳩荘を治めた聖徳太子について教えていただきました。また、座禅は、心の乱れを止めて心を落ち着かせることができることも教えていただきました。代表生徒は板状の警策で両肩を打ってもらう体験をしました。
☆その様子です。
○太子探訪について説明を聞いています。 ○太子高校を出発

○斑鳩寺に到着 ○住職の講和

○座禅の組み方,姿勢を教えていただいています。 ○警策体験
斑鳩寺の副住職から、斑鳩寺の歴史や斑鳩荘を治めた聖徳太子について教えていただきました。また、座禅は、心の乱れを止めて心を落ち着かせることができることも教えていただきました。代表生徒は板状の警策で両肩を打ってもらう体験をしました。
☆その様子です。
○太子探訪について説明を聞いています。 ○太子高校を出発
○斑鳩寺に到着 ○住職の講和
○座禅の組み方,姿勢を教えていただいています。 ○警策体験
高校生防災サミット
12月10日(日)、西播磨文化会館で、第1回高校生防災サミットが行われました。
この防災サミットの目的は、「若者の考える防災」「将来あるべき防災」について意見交換を行うことで、「地域の防災・減災」に対する考え方を共有し、防災意識の活性化を図ることです。西播磨管内の高校12校の約60名が参加し、様々な取り組みを発表し、まとめました。
☆その様子を紹介します。
○生徒会のメンバーが参加しました。太子高校作成パネルでうちわ募金を紹介しています。

○防災体験報告会で『うちわ募金』の報告をしました。 ↓ 会場の様子です。

○防災食(非常食とにゅうめん)を食べました。 ○ワークショップを行い、討論結果を発表しました。

★写真部★ 記録用の写真とビデオを撮り、運営に協力しました。
この防災サミットの目的は、「若者の考える防災」「将来あるべき防災」について意見交換を行うことで、「地域の防災・減災」に対する考え方を共有し、防災意識の活性化を図ることです。西播磨管内の高校12校の約60名が参加し、様々な取り組みを発表し、まとめました。
☆その様子を紹介します。
○生徒会のメンバーが参加しました。太子高校作成パネルでうちわ募金を紹介しています。
○防災体験報告会で『うちわ募金』の報告をしました。 ↓ 会場の様子です。
○防災食(非常食とにゅうめん)を食べました。 ○ワークショップを行い、討論結果を発表しました。
★写真部★ 記録用の写真とビデオを撮り、運営に協力しました。
発災型防災訓練
11月24日(金)6限、1年次対象の発災型防災訓練を行いました。自治会の方にも来校していただき、生徒たちと一緒に訓練に参加していただきました。
訓練の内容は、応急救護・搬送訓練と水防工法訓練です。
☆その様子です。
【応急救護】
ビニール袋とタオル,厚い冊子を使って応急救護しています。
その他,新聞紙を使ってスリッパを作りました。

【搬送訓練】
2本のモップに体操服を通して担架 たくさんの体操服を通すことで、
を作っています。 人を運ぶことができました。

【水防工法訓練(土嚢積み)】
土嚢の作る方法の説明を聞いています。 土嚢を作っています。2人で1つ作りました。

自治会の方にも参加していただきました。 作った土嚢を積み上げていきました。
訓練の内容は、応急救護・搬送訓練と水防工法訓練です。
☆その様子です。
【応急救護】
ビニール袋とタオル,厚い冊子を使って応急救護しています。
その他,新聞紙を使ってスリッパを作りました。
【搬送訓練】
2本のモップに体操服を通して担架 たくさんの体操服を通すことで、
を作っています。 人を運ぶことができました。
【水防工法訓練(土嚢積み)】
土嚢の作る方法の説明を聞いています。 土嚢を作っています。2人で1つ作りました。
自治会の方にも参加していただきました。 作った土嚢を積み上げていきました。
基本総学の様子
11月16日(木) 5・6 限、基本総学の『ことば』と『からだ』の特別講義がありました。
○ 『ことば』
太子町立図書館の池田さんに来ていただき、絵本の読み聞かせについて、特別講義していただきました。2回目となる今回は、絵本について現物を見ながら解説していただきました。また、生徒たちは絵本の読み聞かせも体験し、絵本の楽しさを再確認することができました。
○ 『からだ』
姫路独協大学医療保険学部の山本洋之教授に来ていただき、リハビリテーションについて、特別講義していただきました。
理学療法士の仕事について、作業療法士、言語聴覚士との違いを示してわかりやすく説明していただきました。また、生徒たちは、実際に理学療法の技術も体験でき、目では見ることのできない体内にある筋肉のつながりを体感することができました。
☆特別講義の様子です
『ことば』 『からだ』
○ 『ことば』
太子町立図書館の池田さんに来ていただき、絵本の読み聞かせについて、特別講義していただきました。2回目となる今回は、絵本について現物を見ながら解説していただきました。また、生徒たちは絵本の読み聞かせも体験し、絵本の楽しさを再確認することができました。
○ 『からだ』
姫路独協大学医療保険学部の山本洋之教授に来ていただき、リハビリテーションについて、特別講義していただきました。
理学療法士の仕事について、作業療法士、言語聴覚士との違いを示してわかりやすく説明していただきました。また、生徒たちは、実際に理学療法の技術も体験でき、目では見ることのできない体内にある筋肉のつながりを体感することができました。
☆特別講義の様子です
『ことば』 『からだ』
まなびかふぇ
11月11日(土)、太子町役場で、今年度最後の『まなびかふぇ』が行われました。
今回初めて参加された方も、楽しい雰囲気の中で熱心に取り組んでいただきました。
質問内容を参加者全員で考える姿も見受けられました。
次回を楽しみにしていますという声もあり、来年度の励みになりました。
☆まなびかふぇの様子です
中国語を勉強しています ハングルを勉強しています
基本総学 ことば・社会 特別授業
11月9日(木)の5・6限、基本総学『ことば』・『社会』選択者の生徒を対象の特別授業が行われました。
兵庫県教育委員の関西学院大学社会学部准教授の村田泰子先生をお迎えし、「児童虐待・養育困難と社会~養育者支援をつうじて児童虐待の低減をめざす文理融合プロジェクトの経験から~」の講義を受けました。
「児童虐待」について、村田先生を含む社会学などの文系と、医学・生理学などの理系の研究者がプロジェクトを組み、様々な角度から研究していることを紹介されました。
研究方法や分野の違いで同じ事象についての解釈にも違いが生まれること、それらが関係することで研究に厚みが出ることなど、多くを学ぶことができました。
☆講義の様子です
兵庫県教育委員の関西学院大学社会学部准教授の村田泰子先生をお迎えし、「児童虐待・養育困難と社会~養育者支援をつうじて児童虐待の低減をめざす文理融合プロジェクトの経験から~」の講義を受けました。
「児童虐待」について、村田先生を含む社会学などの文系と、医学・生理学などの理系の研究者がプロジェクトを組み、様々な角度から研究していることを紹介されました。
研究方法や分野の違いで同じ事象についての解釈にも違いが生まれること、それらが関係することで研究に厚みが出ることなど、多くを学ぶことができました。
☆講義の様子です
探究活動発表会
11月5日(日)、本校で探究活動発表会が行われました。
今年の夏休み、本校をはじめ西播磨地区県立高等学校5校の生徒たちが協力して、兵庫県立大学の先生方のご指導のもと、「いかるが探訪」・「小規模集落に元気を与える大作戦」・「商売繁盛大作戦in太子町」の3講座に分かれてフィールドワークを実施しました。
その探究活動の成果と地域で何ができるかについて、一人ずつの提言を発表しました。
☆その様子を紹介します。

今年の夏休み、本校をはじめ西播磨地区県立高等学校5校の生徒たちが協力して、兵庫県立大学の先生方のご指導のもと、「いかるが探訪」・「小規模集落に元気を与える大作戦」・「商売繁盛大作戦in太子町」の3講座に分かれてフィールドワークを実施しました。
その探究活動の成果と地域で何ができるかについて、一人ずつの提言を発表しました。
☆その様子を紹介します。
H29年度 太子あすかふるさとまつり
11月3日(祝)、あすかホールで、太子あすかふるさとまつりが行われました。
太子高校からは生徒会、吹奏楽部、Jコーラス部、ダンス部、写真部、ボランティア部、調理手芸同好会、一般ボランティアの生徒たちが参加しました。
生徒たちは、斑鳩寺からの時代パレード、中庭ステージとあすかホールでの演奏・演技、コミュニティーマーケットでの物品販売、ゆるキャラ・兵庫県盲導犬協会募金活動の補助を行いました。
暖かい秋晴れに恵まれ、生徒たちは元気に活躍しました。
☆その様子を紹介します。
時代パレード J コーラスステージ

いちじくマフィン等を販売しました。 ゆるキャラの補助をしています。

ダンス部ステージ 吹奏楽部 あすかホール
太子高校からは生徒会、吹奏楽部、Jコーラス部、ダンス部、写真部、ボランティア部、調理手芸同好会、一般ボランティアの生徒たちが参加しました。
生徒たちは、斑鳩寺からの時代パレード、中庭ステージとあすかホールでの演奏・演技、コミュニティーマーケットでの物品販売、ゆるキャラ・兵庫県盲導犬協会募金活動の補助を行いました。
暖かい秋晴れに恵まれ、生徒たちは元気に活躍しました。
☆その様子を紹介します。
時代パレード J コーラスステージ
いちじくマフィン等を販売しました。 ゆるキャラの補助をしています。
ダンス部ステージ 吹奏楽部 あすかホール
人権教育講演会
11月6日(月)、5.6限、全校生徒を対象とした人権教育講演会が行われました。
関西福祉大学発達教育学部の米倉裕希子淮教授をお招きし、『障害者と共に生きる社会』-「障害」は環境の中で生まれる「生きづらさ」- をテーマとし、話をしていただきました。
「障害」は個性?「障害」は何?について、様々な例から考えました。
また生徒全員で、テレパシーじゃんけん、1分間ワーク、伝言ゲームなどを行うことで、共感することの大切さや、人は一人ひとり違う、違っているから面白い。ことを学びました。
私たちの態度や考えが「障害」とならないために、勇気を持って声をかけて、助け合える世の中になってほしいと話されました。
☆伝言ゲームの様子です。同じ言葉ですが伝わった言葉は全クラス違いました。
関西福祉大学発達教育学部の米倉裕希子淮教授をお招きし、『障害者と共に生きる社会』-「障害」は環境の中で生まれる「生きづらさ」- をテーマとし、話をしていただきました。
「障害」は個性?「障害」は何?について、様々な例から考えました。
また生徒全員で、テレパシーじゃんけん、1分間ワーク、伝言ゲームなどを行うことで、共感することの大切さや、人は一人ひとり違う、違っているから面白い。ことを学びました。
私たちの態度や考えが「障害」とならないために、勇気を持って声をかけて、助け合える世の中になってほしいと話されました。
☆伝言ゲームの様子です。同じ言葉ですが伝わった言葉は全クラス違いました。
防犯保健講和・壮行会
10月27日(金)の6限に、全校生徒対象の防犯保健講話と、弓道部壮行会が行われました。
○ 防犯保健講和
『薬物乱用はダメ。ゼッタイ。愛する自分を大切に』 を合言葉に、薬物乱用による薬物依存の怖さを学びました。また、友人や知人(先輩)からの薬物乱用の甘い誘いから身を守るための、①話題を変える、②同じ言葉を繰り返す(ダメダメ)、③逃げるの3段階の方法を教わりました。
○ 弓道部壮行会
弓道部の2年生女子4名が、11月26日(日)、京都で行われる近畿選抜大会に出場します。代表生徒は、精神面・技術面を鍛え、優勝できるように頑張ってきますと強い決意を述べました。そのあと、教頭先生より激励の言葉がありました。
防犯保健講和 弓道部壮行会

○ 防犯保健講和
『薬物乱用はダメ。ゼッタイ。愛する自分を大切に』 を合言葉に、薬物乱用による薬物依存の怖さを学びました。また、友人や知人(先輩)からの薬物乱用の甘い誘いから身を守るための、①話題を変える、②同じ言葉を繰り返す(ダメダメ)、③逃げるの3段階の方法を教わりました。
○ 弓道部壮行会
弓道部の2年生女子4名が、11月26日(日)、京都で行われる近畿選抜大会に出場します。代表生徒は、精神面・技術面を鍛え、優勝できるように頑張ってきますと強い決意を述べました。そのあと、教頭先生より激励の言葉がありました。
防犯保健講和 弓道部壮行会
消費者教育講演会
10月13日(金)の6校時、全校生徒、職員および保護者を対象とした消費者教育講演会がありました。NIT情報技術推進ネットワーク株式会社より講師に来て頂き、『SNSのリスク ~ここがあなたの正しいボーダーライン~』を演題として、講演していただきました。
生徒たちは熱心に話を聞いていました。SNSの危険性を知り、正しい活用方法について学ぶことで、今後、安全にインターネットを活用してほしいと思います。
生徒たちは熱心に話を聞いていました。SNSの危険性を知り、正しい活用方法について学ぶことで、今後、安全にインターネットを活用してほしいと思います。