理系では，「Human&Science」という授業があります。多角的なアプローチによって，常識にとらわれずに新たな概念を構築する柔軟な思考力と，永い時間軸で俯瞰的に考える力を涵養することを目的とした授業です。今日は，「プラスチック包装を禁止にするかどうか」というテーマでディベイトを行っていました。4つの班に分かれてディベートを行いましたが，その結果は，禁止するが３つの班，禁止しないが1つの班となりました。

生徒のコメントです。「ディベートは初めてで，自分の知識や考えを使って，なんとかみんなを説得することができました。」「中学校でもディベートでは準備をしてやったけど，今日はいきなりテーマを言われて，準備することができず，自分の知識や情報だけで相手を説得させるのは，本当に難しかったです。」

今日の放課後も，祥雲祭に向けて頑張っていましたよ。保護者の方も，ぜひこの頑張った成果を見に来てあげてくださいね。

プログレス探究Ｂの選択者が，祥雲祭で電流イライラ棒をやります。周りに触れたらブザーがなるように，自分たちで一から作り，展示します。ぜひ遊びに来てくださいね。

生徒たちがクラスでTシャツを作っているのが羨ましくて，年次の先生方と一緒に，「iDEAポロシャツ」を作ってみました。もし購入したい生徒，保護者の方がいましたら，植田まで声をかけてくださいね。そこそこの値段がしますが・・・