９月２８日（木）祥雲探究祭前日のSS探究Ⅲの様子です。

発表に向けて、準備とこれまで探究してきたことを伝える練習をしました。

明日はいよいよ本番です

研究を楽しむ１日にしましょう

現在「SS探究Ⅲ」では、論文を執筆しています。

今までの研究成果を、４０００字以上の論文にわかりやすく詳しくまとめるのは、これまでに制作したポスターとはまた違う難しさがあります。

６月には提出締切日が設定されています。

どのような論文が出来上がるか楽しみです！

This week in Science English, the students performed a flame test by burning four different elements. The students observed that we can see different colors when we burn different elements, and because of this, humans are able to create fireworks of many colors. It was so exciting to see beautiful bright colors such as purple, green, red and orange!

Good job following the instructions and completing the lab! Now, when you see a firework in the sky, you can probably guess which element was used 

７月１５日（金）NPO法人　奈良地域の学び推進機構理事の石川千明先生による講演会がありました。「インターネット・スマートフォン安全教室～ネットトラブルで被害者にも加害者にもならないために～」をテーマに、実際の事例を挙げながら分かりやすくご説明いただきました。

生徒の感想より

　・自分と相手は違う人という認識を持ち、相手を尊重する姿勢を忘れない。

　・言葉の受け取り方は人それぞれ違うので、自分の考えを押し付けない。

　・困ったことがあれば信頼できる大人にすぐ相談する

　・インターネットは被害者にも加害者にもなり得る。

　・SNSに影響を受けすぎないよう、程よい距離感で楽しむ。(SNSは「晴れの場」)

The 2nd grade students made slime for an experiment!  ALTs showed how to make it without saying any details. Students had a chance in their groups to make four slimes by changing the quantities of ingredients for each.  One group made four perfect slimes, and another failed to make any.  They presented their best slimes made from the best recipes at the end of class.  It was a good time to enjoy science in English!

進路学習の一環として、７月１４日（木）のガイダンスデイに２年次生が大学（専門学校含む）の「模擬授業」を受講しました！

全体で２３講座を設け、生徒は興味のある分野２つを選択し、３時間目と４時間目に受講しました。学問の楽しさや将来何を学ぶかということについて考える端緒を与えていただきました。

分野「テーマ」

環境・バイオ　「DNA鑑定-遺伝子で身元を突きとめる」

生物・農学　「植物工場で生産する野菜」

建築　「建築とUniversal Design」

電気・電子　「人間や植物が光を認識する仕組みと、工業・農業への光応用」

機械・材料工学　「制御工学と機械社会」

物理　「高校物理から理解する実験物理学」

薬学　「新薬開発の流れを見てみよう」

看護　「統計学であなたの健康常識をチェックしよう」

栄養　「食物学・栄養学を学ぶということ」

情報　「実践的データサイエンス入門」

経済　「経済学の現実世界への応用例」

経営　「オンラインショップにおけるオススメ商品の提案方法-経営学部で学ぶデータサイエンス-」

外国語・国際　「フランス語から見る世界」

日本文学　「鎌倉殿」と女性たち-古代中世の恋・結婚・家族-」

欧米文学・文化　「シェイクスピアが描いた愛」

法学　「学校における法律問題」

社会学　「昭和ノスタルジー」とは何か

心理学　「コミュニケーションの心理学」

教育　「これから教員をめざすみなさんへ」

保育・幼児教育　「幼稚園教育入門」

美術　「人を幸せにするアート・デザイン」

医療技術・福祉　「医療技術・福祉系分野説明」

理容・美容　「理容・美容系分野説明」

６月２８日（火）３，４時間目

「SS探究Ⅱ」受講の理系生徒が４グループに分かれて、関西学院大学の理学部、生命環境学部、工学部、建築学部のうち2つの学部を訪問し、見学をさせていただきました。研究内容の説明を受けたり、高校にはない整った実験環境や高価な装置などを見せていただき、みんな興味津々。大学生活のイメージもふくらんだようです。

６月１４日（火）３，４時間目

「SS探究Ⅱ」の理系講座で研究計画発表会がありました。

各班発表後の質疑応答では、わかりにくいところを質問したり、こういうやり方を取り入れてはどうかという提案があったり、発表者も聞き手もお互いに実りのある発表会でした。

５月２０日（金）２年次「SS探究Ⅱ」の化学講座に、

関西学院大学生命環境学部谷水雅治教授、伊藤茜助教授、学生４名をお招きして、

水のアルカリ度の滴定実験を行いました。

最後に、自分たちの探究を進めていくことについて、いろいろ質問してアドバイスをいただきました。