３年次　課題ポスター発表

第3部　３年次生がポスター発表を行いました。第1部では緊張気味でしたが、いきいきと研究を発表する姿が見られました。

閉会式

関西学院大学の先生方よりご講評をいただきました。

今年度も３年次生は全員発表をしました。他学年との交流もあり、様々な分野の研究を知ることができた研究を楽しむ１日になりました。

生徒の感想

・探究での最後の発表で、今までなら原稿ばかりみて発表していたけれど、このポスター発表ではほとんど見ずに自分の言葉で、今までやってきた成果を聴きに来た人に伝えられた。

・他の人の発表を聞いたことで、どのような探究をしていたのかを知ることができたし、とても興味深かった。質問やアドバイスをもらうことで、自分たちの探究の不備をより明らかにすることができた。

・自分たちが行ってきた研究を伝えることができたり、ほかの研究も聞くことができて、とても印象に残った。３年間で最も楽しかった探究祭だった。

２年次生　課題研究中間発表

第2部　２年次生は８つの教室に分かれ、中間発表を行いました。２年次生の発表に３年次生と大学教員がアドバイスします。

これからの研究に活かしていきましょう！

生徒の感想

・大学の先生や先輩から貴重な意見をもらえて、今まで気が付かなかったところに気づくことができた。

・アドバイスをいただき、改善すべき点がたくさんあることに気づくことができ、今後の活動に生かせることを多く学べた。

・最初は緊張もあり発表がガタガタで慣れていなかったけれど、やっていくうちに発表の仕方がわかっていって、どこをしっかり言わないといけなくて、どこをゆっくり言わなければならないかわかった。

・発表を通して、ただ台本を読むだけでなく、自分で考えながら話したり、初めての質問にその場ですぐに答えるということが、これからの探究活動を進めるに当たって良い体験になった。

Part4へつづく

１年次生　Share our Experiences!!

第2部　１年次生は大講義棟にて、「１年次生の体験発表（SS探究1、ミュージアムツアー、サイエンスツアー、オーストラリア研修、プログレス探究A）」「３年次生発表（プログレス探究B、プログレス探究C）」を行いました。

SS探究1

ミュージアムツアー

サイエンスツアーin東京

オーストラリア研修

プログレス探究A

うまくまとめてわかりやすく発表する工夫をしていて、お互いの体験を共有しました。

３年次生発表（プログレス探究B・プログレス探究C）

先輩の活動報告や探究活動で大切なこと等を教えてくれました。さすが３年生！でも、先輩たちも１年次の時は「みんなの前で発表なんて…。」と言っていましたね。「伝えたい思いが大切！」です。

 質問タイムも活発に行われました。

生徒の感想

・同じ学年なのにも関わらず、すごくわかりやすいプレゼンで、自分もやりたくなった。

・私は発表者側でこの2部に参加したので、人前でプレゼンテーションをするという難しさを改めて知れてよかった。また、班員とともに案を出し合ったり、プレゼンテーションの構成や役割分担など、今2年次3年次がしている研究発表に通じるところがあったので、とても有意義な経験になった。

・同じ年次の生徒でも自分が体験したことのない経験をしている人がたくさんいることを知れた。学校で行われているそれぞれのプログラムの良さを感じることができた。様々なことにチャレンジしている人がいると分かったので自分も今まで体験したことのないこともやってみようと思えるきっかけになった。

Part３へつづく

９月２９日（月）

「第6回祥雲探究祭　研究を楽しむ１日～伝えよう、考えよう、語り合おう～」が開催されました。

３年次課題研究口頭発表

第1部では、３年次生全員が２３教室に分かれ、１グループ１回１５分の口頭発表を行いました。今まで研究してきたことを聴衆者に伝えます。

Part2へつづく

９月２５日（木）祥雲探究祭前のSS探究Ⅲの様子です。

発表に向けて、準備とこれまで研究してきたことを伝える練習をしました。

９月２９日（月）はいよいよ本番です！

研究を楽しむ１日にしましょう！

９月２０日（土）午後、祥雲SSHシンポジウム「ITの力で生物多様性を守る」（三田市こうみん未来塾・生きもの教室スペシャル）を開催しました。三田市との共催による本イベントは、毎年恒例となっており、今年で６回目を迎えました。

シンポジウムの開催に合わせて、ミニマルシェも実施しました。この日の販売を目標に、プログレス探究A選択者の有志が、６月から里山農園で落花生の栽培に取り組んできました。当日は、朝９時に集合し、まずは落花生の収穫からスタート。収穫後は試食、選別、袋の準備など、準備すべきことは盛りだくさんです。５枚目の写真は、売り方や金額について相談している様子です。

１２時半、販売開始。大勢のお客さんにお越しいただき大盛況でした。昨年に引き続き、有馬高校人自然科の皆さんも参加してくださいました。

マルシェと並行して、生物探索アプリ「バイオーム」の体験会も実施しました。株式会社バイオームの中藤さんからアプリの使い方について説明していただいた後、科学部の生徒による案内のもと、生物を観察しながら校内を歩きました。とはいえ、昆虫などの動物はその場ですぐに見つけるのは難しいもの。そこで、科学部生物班は２日前から校内でさまざまな生きものを採集し、ケースに入れて通路沿いに並べておく工夫をしてくれました。参加者は、それらの生きものをスマートフォンで撮影し、アプリを使って名前を調べる体験を楽しみました。

２時。いよいよシンポジウムスタートです。三田祥雲館校長のあいさつの後、第一部は、株式会社バイオーム代表取締役・藤木さんの講演です。研究から起業に至るまで、生物多様性を守るために取り組んでこられたことをわかりやすくお話しいただきました。

続いて、第二部は、三田祥雲館高校科学部生物班、関西学院大学AgriNOVA、人と自然の博物館三橋先生がそれぞれITを使った取組み事例を発表してくださいました。

第３部はパネルディスカッションです。藤木さんと、第２部の発表者の皆さんがパネリストとして登壇し、会場からの質問に答える形で進行しました。祥雲生も活発に質疑応答を行いとても頼もしく感じられました。

最後は、三田市子ども育成課長のご挨拶でシンポジウムを終了しました。

今回は、高校生56名、小中学生20名、大学生11名、保護者・教員などの大人56名、合計143名の参加がありました。参加者からは「ここだけの話が聴けて大変面白かった」「ITと生物多様性がどう関わっているかがよくわかった」などの感想が寄せられ、大変有意義な会となりました。ご協力いただいた皆さまに、心より感謝申し上げます。

今回は盛りだくさんの園芸授業でした！
前半は、上野ヶ原特別支援学校の生徒さんと一緒に種まき交流。わずか40分でしたが、すぐに打ち解けて、最後はハイタッチでお別れ。みんなの笑顔があふれる、とても温かい時間になりました。

後半は白菜とブロッコリーの苗を植え付け。講師の先生から野菜の特徴を教えていただき、スムーズに作業ができました。

以前に刈り取って、干していた雑草を苗の周りに敷き詰めて、雑草除けにしました。

最後は、畑を耕して次の準備もバッチリ！生徒一人一人の成長を感じた一日でした。
だいぶ秋らしくなってきました。ジャガイモとタマネギの植え付けももうすぐです。

先週整えておいた畝を、もう一度耕うん機で耕しました。そこに肥料や石灰、牛ふんを混ぜ込み、畝を平らに整地します。その後、支柱の棒を押し当てて溝を作り、種をまいていきました。今回まいたのは、ダイコン、カブ、五条ネギです。

さらに、兵庫県の特産「岩津ネギ」の苗も植えました。岩津ネギは少し変わった植え方をします。畝の真ん中を深く掘り、その溝に苗を植え込みます。育っていくにつれて、茎のまわりに土を少しずつかけ足していき、白い部分が長くなるように育てるのです。

来週には、ダイコンやカブの芽が小さく顔を出してくれるはず。かわいい芽を見られるのが楽しみです。

今日は、冬野菜を植える準備として、しばらく休ませていた畑を耕しました。
夏の間に伸び放題になっていた雑草を取り除きながら、耕うん機を使って土を起こしていきます。

今回は、新しい耕うん機に加えて、以前から使っている古い耕うん機も登場。二台を使って交代しながら作業しましたが、長く休ませていたせいか土が固くてなかなか刃が入らず、思った以上に苦労しました。耕うん機が跳ね返されそうになり、押さえるのに一苦労。体力もかなり持っていかれました。

それでも何とか進めていき、畑の半分は畝を立てるところまで完了。形が見えてくると、やっぱり嬉しいものですね。

そのほか、雑草抜きや夏野菜の収穫を行いました。ナスとピーマンが好調で、自然と笑みがこぼれます。

次回はいよいよ冬野菜の植え付けです。大根や白菜、ブロッコリー・・・。今年もどんな成長を見せてくれるか楽しみです！

９月３日（水）１０：００―１２：００

タイ教育省関係者１６名が来校されました。

校内見学、授業見学、公立学校の経営や教育方針、SSHについての学校説明や意見交換を行いました。