総合的な探究の時間

先週のオリエンテーションを経て、6/20（火）に高大連携を活用した探究学習がついにスタートしました。

今回は神戸学院大学、神戸松蔭女子学院大学、神戸親和大学、神戸海星女子学院大学、湊川短期大学より11名の先生方にお越しいただき、各講座に分かれて授業を行いました。

各分野で探究していくための基礎知識や、研究テーマを決定していくための材料となるご助言をたくさんいただきました。

今回開設した11の講座は次の通りです。

1.法学（神戸学院大学）

2.経済・経営学（神戸学院大学）

3.日本語学（神戸親和大学）

4.日本文学・文化（神戸松蔭女子学院大学）

5.国際関係学（神戸松蔭女子学院大学）

6.心理学（神戸親和大学）

7.社会防災（神戸学院大学）

8.幼児教育（子どもの健康）（湊川短期大学）

9.栄養学（神戸松蔭女子学院大学）

10.理学・リハビリ（神戸学院大学）

11.観光と地域創生（神戸海星女子学院大学）

各分野の、そして研究のプロフェッショナルである先生方からお話をいただき、大変勉強になりました。

今後は今回学んだことをしっかりと活用しながら探究のテーマを決定し、活動を進めていきます。

次に先生方にお越しいただくのは10/10（火）の予定です。

各大学の先生方、本日は大変貴重なお時間をありがとうございました。

引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

6/13（火）２年生の総合的な探究の時間で「高大連携を活用した探究学習」を行うにあたり、オリエンテーションを行いました。

生徒は、なぜこの探究学習を行うのか、その目的、取り組む際のポイント、今回ご協力いただく大学や講座について説明を受けました。

さらに授業の中で「探究」とは何か説明を受け、実際に身近な疑問について問いを探し、仮説を立ててみました。

次回6/20（火）には大学の先生方にご来校いただき、いよいよ本格的に　探究学習がスタートします！

オリエンテーションで配布した資料はこちらをご覧ください。

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2 年生 総合的な探究の時間 講座の詳細一覧.pdf

8月6日（土）、2年総合的な探究の時間　面白実験をプロデュース講座は、キッピーモールで開催された「さんだサイエンスフェスティバル」に参加しました。コロナ禍のため3年ぶりの開催ということでしたが、たくさんの団体が参加していました。本校は、夏休み自由研究お助け隊というチーム名で、8種類の実験を用意しました。はじめは緊張してた生徒たちでしたが、子どもたちのキラキラした目に後押しされて自信をつけ、自分たちも一緒に楽しんでいました。

6月23日（木）、先週に引き続いて、実験を他の班の生徒に披露しました。今回は「すっ飛びストロー」「ダイラタンシー」「色変わりマジック」「ウェーブペンデュラム」。

意外に（？）、うまくコミュニケーションを取りながら進めている班もあって、今後が楽しみです。

6月14日（火）、当面の目標である三田サイエンスフェスティバルに向けて、講座の生徒を相手に実験を行いました。今日は気圧をテーマにした班がいくつかの実験を披露。はじめての経験で戸惑いつつも、なんとか説明をすることができました。来週は残りの３班がトライします。

机に置いたゴムシートが、大気に押されて持ち上がらない

注射器の中のマシュマロが膨らんだり縮んだり・・・

ペットボトルの中に一瞬にして雲が出現