福祉探求科だより

　令和７年１２月１９日（金）福祉探求科第６期生の介護実習閉講式を実施しました。介護実習だけではなく、福祉探求科での学びや３年間の知識や技術を総合し、仲間とともに発表できる良い機会となりました。

それぞれのテーマは

・災害と福祉　　・感染症予防　　　・福祉デザイン　　　・スポーツと介護予防

・生活支援技術～入浴の支援から～　　　・レクリエーションを通した支援　　　

・障害と共生社会　　　・介護美容　　　・介護過程の展開　　　・福祉探求科に学んで

とし、自分自身の実習を通した学びを発表しました。

　特別養護老人ホーム　武庫アルテンハイム施設長　黒瀬　吉史　様にお越しいただき、最後に講評をいただきました。３年間学んだことは何一つ無駄ではなく、どのような道に進んだとしても必ず糧となると伝えてくださいました。また、何かを一人ですることには限界があるが、仲間と協力することが重要であると教えていただきました。そして、明日が当たり前に来るとは限らないこと、一人ひとりの命や尊厳を大切にすることなど、実習を通しての学びを振り返ることができました。３年次の実習にもたくさんの施設にお世話になりましたこと、改めてお礼申し上げます。

　本日を迎えるために、生徒たちは何度も資料を作り直し、仲間と協力し発表の練習を繰り返してきました。閉講式後の清々しい笑顔は、何物にも代えがたい貴重な体験を物語っていると感じます。　 　

　１月２５日には介護福祉士国家試験に２２名が挑戦します。今日からさらに気合いの入った生徒たち、しっかりと取り組んでくれることと思います。

令和７年１２月１７日（水）２～４限を活用し、福祉探求科２年次介護実習Ⅰ-4の実習報告会を実施しました。

　実習Ⅰ-4では、３年次の「介護過程実習」に向けて「アセスメントの実施」が課題としてありましたが、一人のご利用者様の情報を収集し、その方の生活課題を考えることの難しさを実感したようです。１０日間の実習でその方のこれまでの人生や時代背景を知り、今どのような思いを持って生活されているのか、といった情報を知り得ることは不可能に近いとも言えます。ですが寄り添う気持ちがケアのスタートだと感じることができたようです。

　来賓には社会福祉法人福成会　生活介護あいあい　主任生活支援員　平郡 大輝　様をお招きし、報告会の講評をお願いいたしました。生徒にわかりやすいようにゲームに例えて、自分自身の知識や技術を増やすことがアイテムを獲得することにつながり、攻略していける手段となることを教えていただきました。また、お世話になった実習先の施設長さまや実習指導者の方々にもお越し頂き、生徒の学びを聞いて頂くことができました。お忙しい中本当にありがとうございました。

　実習でお世話になりました施設の方々、地域の方々のご協力に改めて感謝いたします。今後ともどうぞよろしくお願いします。

１２月１８日（木）１～４限に、福祉探求科１年次の実習報告会を実施しました。

　１１月４日～１１月１７日にかけて１０日間、介護実習Ⅰ-2「ケア実習」を実施しました。ケア実習では、科学的根拠に基づく生活支援技術の理解や個別支援の在り方を理解することを目標として取り組んできました。発表の中で、難しかったことや自分自身の課題などしっかりと分析できており、次回の実習に向けて取り組む姿勢が見られました。

　来賓には、エルホーム芦屋の施設長様にお越しいただき、講評をいただきました。利用者さまの支援で大切なことは、まずはその方を知るということ、どのような人生を送られてきたのか、その方の背景には何があるのかを理解した上で接する必要があると教えていただきました。　

　また、たくさんの実習関係者の方にお越しいただき、発表を聞いて頂くことができました。お忙しい中、一人ひとりに丁寧な対応、指導をしていただき改めてお礼申し上げます。ありがとうございました。
 

　福祉探求科８期生は、介護実習に行ってきました。それぞれの学びを共有するために、実習報告会を実施しました。

　実習Ⅰ-１の実習テーマはコミュニケーションです。目標には「コミュニケーションの基本技術を用いて、信頼関係や人間関係の構築に必要な利用者とのかかわりについて理解する」と掲げられています。たった２週間で信頼関係を築くというのは到底難しいことではありますが、３年間続く介護実習の初めの一歩を踏み出すことができました。

　それぞれの施設の特徴や理念、職員同士の連携、介護福祉職の役割など多くの視点をもって実習で学ぶことができていました。１１月４日から次の介護実習がスタートします。次回は３１施設にお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

　１０月８日（水）５，６限を使い、２年次生が９月実習の報告会を実施しました。８月の特編授業が明けて間もなくの介護実習で、生徒たちは目が回る忙しさの中でしたが、元気に実習に向かいました。

　９月実習は、９月３日～１７日の平日１０日間、高齢者及び障害者施設で介護実習を行いました。介護実習としては３回目の実践となり、特に１年次生と一緒の施設の生徒たちは、活き活きと後輩に教える様子も見られました。

　今回は初めて自分たちで考えたレクリエーション企画を実施させていただく機会がありました。対象の方の特徴や好み、できることに着目して一生懸命に運営していました。もちろん上手くいくケースばかりではありませんが、たくさんの学びを得ることができました。その振り返りとして報告会を実施し、それぞれの生徒たちの学びを発表し合いました。またすぐに１１月実習がスタートします。９月でそれぞれの課題が明確になった分、１１月でしっかり活かしていってくれることを期待しています。

　さて、９月の介護実習から帰ってから２週間ほどが経ちました。お世話になった施設の皆様、ご利用者様、ご家族の方、本当にありがとうございました。

　１０月３日（金）５，６限、２年次に向けて、高槻病院の認知症看護認定看護師　田中さおり様より、認知症についての講演をしていただきました。田中様は日々認知症の方やご家族の相談に乗られながら、現場での研修を行われています。また、認知症の方への対応について「実践」「指導」「相談」をされています。

　生徒たちは、１年次で「VR認知症体験講座」を受け、授業の中でも認知症について学んだりしていますが、改めて認知症の種類や症状、特徴を知ることができました。またそのケア（認知症の方への対応）について、詳しく聞かせていただきました。

　認知症の症状として、「夕暮れ症候群」なるものがあります。夕方になると「家に帰る」という利用者さんがおられ、その対応に苦慮する場面が多くあります。まずは「帰りたいんですね」と本人の気持ちを受け止めること、それから「帰ったらどなたがいらっしゃるのですか？」（お母さんやご兄弟が待っているからという発言には）「お母さんはどのような人ですか？」など対話を進めていくと、安心につながるそうです。「笑顔で」「優しく」「敬語で」話すことが、認知症の方への基本的なコミュニケーション技術であると学びました。今回学んだ対話技術を駆使して、よりよい対応につなげられると感じました。

　田中様は、数々の場で講座や研修を実施されており、今回も大変わかりやすい資料を作っていただき、認知症治療に関する薬や、認知症に関わる制度など多くの視点から教えていただきました。今後ますます学びを深め、認知症の方との関わりを大切にしていきたいと思います。１１月実習でもたくさんの施設にお世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

　８月２０日（水）福祉探求科１年次を対象に、朝日新聞社グループで展開している「認知症フレンドリー講座 ～認知症を正しく理解するために～」を開講しました。坂田様にご指導いただくのは６年目となります。

　この講座は、認知症治療の専門医が監修しており、認知症の方のインタビューや、バーチャルリアリティー（VR）というテクノロジーなどを使って認知症の方の考えを知ることのできる内容となっています。本人が見えている世界を疑似体験できる大変貴重な機会となりました。例えば、階段を下りるときに世界が歪んで見えて足を踏み出すことが怖かったり、公共交通機関でお金を払うときに払い方がわからなくなり、周囲から非難の声を浴び恐怖を感じたり、認知症の方が抱える困難さに少し触れることができました。

　９月実習に向けて、本日学んだ内容をいかし、実践してきたいと思います。坂田さまご講演いただきありがとうございました。
 

　こんにちは！福祉探求科では、夏休み後半の特編授業を実施しています。

　８月１９日（火）には、特別養護老人ホーム　宝塚栄光園　岡田　様にお越しいただき、３年次生に向けて『介護実習における介護過程の展開～介護計画の立案のポイント、事例紹介～』と題し、講演をしていただきました。

　生徒たちは６月実習で一人のご利用者さまについて、情報を収集した上で介護計画を立て、９月にその計画に基づき実習します。夏休みの間に考えた自分たちの介護計画が利用者さんの思いに沿ったものか、望みを実現できるものか、改めて考える機会を頂くことができました。

　岡田さまの実践事例をもとに、ケアプラン作成の意義や留意点、ケアの見直しの際の視点、専門職同士が話し合って、思いを実現していく流れなど、たくさんのお話を伺いました。その中では、一人で悩まず周りの人の意見を取り入れること、ポジティブに捉えていくことが大切であると学びました。

生徒感想より

「なぜこのケアが必要か、人に説明できるよう科学的根拠を持って介護計画を立て、利用者さんを幸せにするためにポジティブに考えることが大切であると知った。」

「支援者による見極めが利用者本人の意向なのかを明確にすることも大切で、生活課題をポジティブな表現にすることで短期目標や支援内容が変わっていくと知り、本人の思いをしっかりと聞いて、支援に取り入れていきたいと思った。」

　岡田さまにはお忙しい中、生徒の介護計画の添削もしていただきました。本当にありがとうございました。

７月２９日（火）県立龍野北高校で開催された「福祉教育フェア」に参加してきました。

　本校福祉探求科からは介護技術コンテストに１組、ベッドメイキングコンテストに２組出場しました。７月考査が終わってから、少ない日数の中で一生懸命練習に励み、本番を迎えました。

　兵庫県内には、本校以外にも福祉の専門科が３校あり、そのほかにも、総合学科や特別支援学校で福祉を学ぶ生徒たちがたくさんいます。日頃の学びの成果をそれぞれ披露する良い機会となりました。

　他校での開催ということもあり、普段の練習通りの力を１００％発揮することは難しかったです。しかしながら、自分たちの学んできた知識や技術を活かし、理想とする介護を体現することができました。

　開催にあたり、準備してくださった龍野北高校の皆さん、本当にありがとうございました。

こんにちは！福祉探求科では、長期休暇を活用して、特別編成授業（通称「特編」）を実施しました。前半は、７月２２日～７月３１日で、本当に暑い中、生徒たちは毎日元気に学校に来て、専門的な学びを深めました。

７月２３・２４日には、「ひょうご福祉用具・介護ロボットフェスティバル2025」＠アクリエひめじに参加しました。

生涯スポーツやリフトの体験、介護食の実食、見守り支援システムなどのICT活用機器、介護ロボット、音楽を使用したリハビリテーションの在り方など、さまざまな体験を通して学びを深めることができました。

後半は８月１８日～２８日まで授業があります。短い夏季休暇ですが、充実した夏休みを過ごしていることでしょう。９月には１～３年次が同時に介護実習へ行かせていただきます。各施設さま、どうぞよろしくお願いいたします。