環境建設工学科長＆愉快な先生たち

みなさん、こんにちは！環境建設工学科愉快な先生こと　ハッピー　です。(^^)/

今回は、課題研究　設計競技班から重大な発表があります。なんと、本校生徒が夏休み製作した設計コンペ作品が、日本大学が主催する全国高等学校・建築設計競技で、全国上位６作品に選出されました！！今回受賞した作品は、３年生の長澤叡司君の作品です。本当におめでとうございます！！

　このコンペは、数ある建築コンペ（設計競技大会）の中で最もレベルが高く、今年で７２回目を迎える歴史ある建築コンペです。全国の建築を学ぶ高校生が応募対象ですが、高専の学生も応募することができるため、上位に入賞するのは至難の業、そして何よりも「運」が必要です。

　これから長澤君は、最優秀賞（全国１位）を決定するために、１０月に日本大学で行われる公開発表会に出席し、大学教授と審査委員の建築家の前で５分間の作品プレゼンテーションと質疑応答に臨むこととなります。

　まだ最終結果が出ておりませんので、応募した作品はお見せできませんが、少しだけ完成までの道のりを紹介しちゃいます！

①下の写真は夏休みに入ってすぐの様子です。清書用の下書きをしています。設計競技班には４名の生徒が所属していますが、夏休みは毎日朝から夕方まで作品製作に力を注ぎました。

②下の写真は、実は夜８時過ぎの様子です……保護者のご協力もいただき、午後９時過ぎまで作品を製作することを許可して頂きました。「まだ頑張れます！」という本人の言葉を信じ、見守るしかありません(>_<)

何より作品製作にご理解を頂きました保護者の方には、本当に感謝しかありません。

③提出締め切り直前の様子です。最終的な図面のレイアウトのチェックをしているところです。抜けている図面はないか、色塗りは大丈夫か、一つ一つチェックしていきます。

公開発表会の前ですので、作品をお見せすることはできませんが、とても完成度の高い作品が出来上がりました！

結果につきましては、１０月下旬頃に作品の完成写真付きでブログにアップする予定です。皆さん、応援よろしくお願いしますね！

　こんにちは、環境建設工学科長の『グリーンT』です（＾＾）

　長かった夏休みも終わってしまいましたが、新たな気持ちで２学期に臨んでいます！

今回は「好きなものを形にしたい」という、ものづくりに関する報告です。先生も詳しくは知らないのですが、様々な武器を使って巨大なモンスターをハンティングするゲームがあることを皆さんは知っていますか？夏休みに入る前、１年生の生徒から「ゲームに登場する武器を自分で作ってみたい！」と相談されました。でも、ゲームをしない先生にはイメージが湧きません(-_-;)　生徒と一緒にデータを集めながら試行錯誤を重ねること一ヵ月、やっと完成までたどり着きました。材料は全て木材を加工して、塗装も施しました。なかなかの出来栄えです(^^♪　何より、生徒の「つくりたい」という気持ちって凄いなあ、目標を持って取り組む姿はカッコいいなあ、と改めて感じました。わずか一ヵ月という短い期間でしたが、様々な面で成長した生徒の姿を目の当たりにしたのでした♪

皆さん、こんにちは。環境建設工学科長の『グリーンＴ』です（＾＾）今回は８月７日（木）から８日（金）までの２日間で行われた「令和７年度建設サマーセミナー（西部地域）」の報告です。今年も（一社）建設業協会、そして前川建設株式会社様のご支援により建設現場での体験実習を行いました。

例年、本校からの参加人数は平均して８名程度ですが、今年度は19名と例年の２倍以上の参加申込み！さらにそのほとんどが女子生徒でした。元気な女子生徒の姿に、男子生徒は少し肩身が狭そうでした（＾＾；　開講式と安全教育が終わるとバスに乗り込み、いざ建築現場へ！今回は明石で建設中のマンション新築現場が実習場所です。最初に体験したのが「タイル工事」です。ユニットタイルと呼ばれる薄い紙で連結されたタイルを壁に張り付けていきます。でも・・・接着剤がうまく壁につけられない（泣）

職人さんにコツを教えてもらいながらタイルを張り付けていきます。ちょっと斜めになったタイルもご愛敬！みんな楽しそうに作業しています。

　次は「電気工事」です。手元に配られた電気回路図を見て・・・む、難しくて読めない。でも大丈夫！丁寧に指導してくださるので、全員がコンセントボックスを完成させることができました。

続いて「造作工事」です。皆さんは「墨出し」って言葉を聞いたことがありますか？設計図を基に、墨汁を浸み込ませた糸をパチンとはじいて床や壁に基準となる線を描きだす作業です。グリーンT的には「建物に命を吹き込む作業」だと思っています。この墨出し作業を間違えると、建物は正確には完成しません。生徒たちは初めて体験する墨出し作業に夢中！みんな、慎重に作業してね（＾＾

最後に「型枠工事」です。型枠とはコンクリートを流し込むための「器」のようなものです。皆さんもプリンやゼリーを作るときに、液体状の材料をケースに流し込んで固めますよね。そのケースを木材パネルを加工して造り、組み立てるのが型枠工事です。大工さんたちに気合を入れてもらいながら、釘を叩いて組み立てていきます！でも・・・結構力がいるんだよねぇ(~~;

体験実習は以上で終了です。２日目の午後からは三木市にある兵庫耐震工学研究センターの施設を見学しました。この施設では実物大で造った建物を特殊な台に乗せて人工的に地震を発生させて揺らし、どのような揺れ方や壊れ方をするのかを研究する施設です。生徒たちは巨大な施設に圧倒されながら見学しました。

今年度は２日間という短い期間でのサマーセミナーでしたが、生徒たちにとっては大変貴重な経験になったと思います。関係してくださった全ての皆様に感謝申し上げます。

みなさん、こんにちは！環境建設工学科の愉快な先生こと　ハッピー　です。(^^)/

７月に入り、さらに暑くなりましたね。ブログをご覧の皆さんも、こまめな水分補給を忘れずに(^_-)-☆

さて、今回は毎年紹介している３年生の課題研究「設計競技班」の様子を紹介します。４月に、播磨科学公園都市の建物を見学し、センスを磨いてきた生徒たち。あれから３カ月経ちましたが、これまで１学期で取り組んできたことを紹介しちゃいます。

５月に建築設計フジモトを経営しておられる藤本正敏先生が来校され、先生の製作された作品をみんなで拝見しました。作品展にも多数応募されており、なんと海外の建築専門誌にも先生の作品が掲載されています。生徒たちの目も釘付けです！

藤本先生は１級建築士を保有しておられ、建築設計のプロですが、それだけではなく、とても絵やイラストが上手な方です。鉛筆１本でスラスラとその場でイラストを描き上げていく姿は、まさに神業！！生徒のアイデアを見ながら、10分足らずでイメージスケッチを描き上げます。これには、私もびっくりです！生徒たちの参考にもなったようです。

６月に入ってからは、各生徒が応募する各大学・専門学校主催の設計テーマを決め、思いついたアイデアをスケッチブックいっぱいに描いていきました。

最初は、「う～ん……。カタチにならない。」と考え込んで、なかなか手が動きません。でも「恐れずに思いついたアイデアをドンドン描こう。落書きでもなんでもOK！」とアドバイスをしたところ、スラスラと手が動き始めました。実はここで、いかにたくさんのアイデアを出すかが今後の大きな勝負の分かれ目になります。

下の生徒は、青ペンでアイデアを描いていますね。

みなさんは「青ペン書きなぐり勉強法」をご存じですか？青色には集中力とリラックス効果をアップさせるというメリットがあり、学習効率が良くなるらしいです。これはその応用です。青ペンを使うことで脳がリラックスし、色々なアイデアが湧き出てきて、集中力がアップし「自分の世界」に完全に没入することができます。いやぁ、生徒たちも色々な技を駆使してアイデアをひねり出していますね。

さて、あと少しで「夏休み」に入りますが、設計競技班の生徒は完成に向けて夏休み中も毎日学校に登校し、作品作りに力を注ぎます。

ブログをご覧の皆さんも、ぜひ応援よろしくお願いしますね　(^_-)-☆

みなさんお久しぶりです。環境建設工学科の愉快な先生こと　ハッピー　です。(^^)/

　６月とは思えないような暑い日が続きますねぇ。ブログをご覧の皆さんも体調に気を付けましょう。さて今回は、３年生が参加した「現場見学」の様子をリポートしちゃいます。今回は、午前中に建築の現場に、午後からは土木の現場に向かいました。

　まず、建築の現場についてですが姫路市の「伊勢屋本店工場移転新築工事」に向かいました。今回は、食品製造工場の建築工事を見学することができました。日常生活の中で、食品工場の中に入る機会はありませんので、生徒たちも興味深く見学し、説明を聞いていました。

　現場の状況としては、外観はほとんど完成しており、これから壁紙や床を張り付けて仕上げる段階まで進んでいました。普段は、壁紙や床板が貼られて隠れてしまう内部の様子を見ることができ、とても勉強になったようです。

　さて次に、土木の現場として姫路市の「甲山浄水場造成工事」に向かいました。建築の現場とは打って変わり、とても広大な敷地の工事現場で、大きな土砂の山が残っており、建築とのスケールの違いに生徒・職員共々圧倒されました！

　現場には自分の身長の何倍にもなる、土砂の崩れを止めるための「擁壁（ようへき）」が何百メートルにわたる範囲に設置され、敷地の周りにも非常に長い水路が建設されていました。そして土地の造成が完了しその後に浄水場が完成するのは、なんと令和１３年３月とのことです！いやぁ、ホント気が遠くなるような歳月をかけて、私たちの生活は便利になっていくのですね……ありがたい限りです。(>_<)

　まさに、土木とは「多くの人々の役に立つ仕事」であり、「地球を相手にする仕事」であることを強く感じました。

　実は、３年生は入学して間もない１年生の頃にも現場見学に参加しています。でも、当時は建設に関する知識が「ほぼゼロ」の状態で向かったので、なかなか社員の方に質問することが難しかったようです。しかし、建設業の「学び」を深めていくなかで、知識や技術を身に付けた３年生。見学の最中にも気になったところを社員の方に積極的に質問する様子が見られました。これは大きな成長ですね！(^^)/

　また、どちらの現場でも本校卒業生の先輩方が働いておられ、いろいろな話を聞くこともできました。いよいよ就職・進学のそれぞれの道を決定する３年生。今回の学びを生かして、頑張れ！！