北高ダイアリー

7月21日（火）5・6限 ／ 22日（水）3・4限　  於　本校被服室　　　

劇作家・演出家である６回生の角ひろみ氏を講師としてお迎えし、演劇科2年生が「劇作について」の講義（全２回）を受けました。
昨年、1年生の時にも、戯曲の構造や要素、作品作りの面白さについて講義を受けましたが、今回は、より実践的な内容で講義をしていただきました。

1日目は、現在取り組み始めている卒業公演の台本作りをふまえ、観客の心をうつような内容を盛り込みながら、題名や登場人物などの作品設定を考えつつ、戯曲の構成を行いました。

　　
２日目は、　まずは、１日目の講義内容をもとに、一晩考え進めた作品の概要や情感、演出などを何人かが披露しました。それに刺激をうけて、各自が自分たちの創造世界をさらに広げて肉付けしていきながら、２日間で個性あふれる作品を創り進めました。

2年生は、この夏休みから、いよいよ卒業公演の準備が始まりまっており、現在、全員が卒業公演を想定した戯曲を書き上げるという課題に取り組んでいます。
今回の講義は、物語を創造する難しさと面白さを学び、卒業公演の作品作りにつながる非常に有意義な機会となりました。

7月21日（火）　3・4限　　於　被服室　

県立高校魅力アップ推進事業として、劇作家・演出家である６回生の角ひろみ氏を講師としてお迎えし、演劇科1年生が「劇作について」の講義を受けました。前半は、劇作家として作品を立ち上げる面白さや「浦島太郎」を用いて戯曲の構造や要素、書き方についての基本を学びました。

後半は「アリス」と「三匹の子豚」の物語を題材とし、実際に自分たちで戯曲を書いて発表しました。前半で学んだことを生かしながら物語の始まりを変えたり、オリジナルの登場人物を作成したりと様々な工夫を凝らし、思い思いの作品に仕上がりました。何人かの生徒の発表を聞きながら、予想外の展開や話の面白さに、とても盛り上がりました。

8月5日（水）・6日（木）、神戸国際展示場で開催された令和8年度スーパーサイエンスハイスクール（SSH）生徒研究発表会において、本校化学部がポスター発表賞を受賞しました。

本発表会は、文部科学省と国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）が主催し、全国のSSH指定校等239校が日頃の研究成果を発表する全国規模の発表会です。本校化学部は、「銅の煮色着色技法における新規発色機構の提唱」をテーマにポスター発表を行いました。

煮色着色は、銅を煮沸して柔らかく深みのある色合い（古銅色）を生み出す伝統技法であり、本研究では、電子顕微鏡観察や表面分析を元に、新しい発色機構を提唱しました。

ポスター発表賞は、ポスター発表の審査で高い評価を受けた12校に贈られる賞です。化学部員にとって、研究成果が全国の舞台で認められる大きな励みとなりました。今後も、伝統技法に秘められた科学的な仕組みの解明に取り組んでいきます。

8月8日（土）、宝塚市売布の大型児童センターにて、本校生物部が小学生向けの実験教室を実施しました。当日は20名の小学生が参加し、生物部員8名が実験や観察の案内役を務めました。

会場では、生物に関するクイズのほか、バナナからDNAを取り出す実験、「キラキラ宝石を作ろう」と題したアルギン酸塩のゲルボールづくりを行いました。また、ダンゴムシレース、カブトムシとのふれあい、光る昆虫などの生物観察も実施し、さまざまな生き物の不思議に触れる機会となりました。小学生の皆さんが笑顔で実験や観察を楽しむ姿がとても印象的でした。

生物部員にとっても、相手に応じてどのような言葉で説明すれば分かりやすいかを考える、貴重な学びの機会となりました。

8月1日（土）本校PC教室にて、県内の高校生・教員および宝塚市内の中学生を対象とした「3Dプリンタ講習会」を開催しました。当日は中高生19名、教員8名などが参加し、本校生徒4名もTAとして講習会をサポートしました。

午前は、3Dプリンタの基本的な仕組みや、3Dモデリングソフト「Tinkercad」の使い方を学び、実際に立体物の設計に挑戦しました。午後の「3Dプリンタ アイデアチャレンジ」では、「教科書とタブレットの両方を見ながらノートを取りやすくするにはどうすればよいか」という身近な課題をもとに、グループで原因を考え、解決するための製品を設計しました。

学校や学年の異なる生徒同士でアイデアを出し合い、形や寸法、実現可能性を検討しながら、自分たちの考えを具体的な「もの」へと変えていきました。完成後は作品を紹介し合い、他のグループの発想や工夫についても学びました。

今回の講習会を通して、3Dプリンタを単に作品をつくるための機器としてではなく、自分のアイデアを具体化し、課題解決のために試作・改善する「探究のツール」として活用する可能性を学ぶ機会となりました。