2年リーガルマインド類型生徒校外学習
2年リーガルマインド類型生徒校外学習
理化学研究所計算科学研究機構を訪問しました。
・スーパーコンピュータ「京」についての説明や見学、質疑応答を行いました。
・コンピュータを使ったシミュレーションができるものは、数値によって計算できるものでなければならないというお話を聞きました。これは、リーガルマインドの学習で行っている「根拠(データ)を示す」という点と共通しており、課題解決を考える際のヒントを得ることができました。
2年リーガルマインド類型生徒校外学習
理化学研究所計算科学研究機構を訪問しました。
・スーパーコンピュータ「京」についての説明や見学、質疑応答を行いました。
・コンピュータを使ったシミュレーションができるものは、数値によって計算できるものでなければならないというお話を聞きました。これは、リーガルマインドの学習で行っている「根拠(データ)を示す」という点と共通しており、課題解決を考える際のヒントを得ることができました。
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