本日の5・6時間目、探究Ⅱの文系講座において、講座内発表会を実施しました。

この発表会は、講座外発表やポスター提出に向けて、研究内容に明らかな矛盾がないか、リサーチクエスチョン（RQ）と結論に齟齬が生じていないかを確認するとともに、他グループの視点から見た疑問点（前提条件のずれやデータ不足など）を洗い出すことを目的としています。

また、この発表会では司会進行や質疑応答もすべて生徒が担い、1年間の探究活動を通して、発表やその運営を自信をもって行えるようになりました

3月に予定されている「探究DAY」では、課題研究を本格的にスタートさせる1年生に向けて、作成したポスターを用いて発表を行う予定です。

ポスター発表を経て、3年次には研究論文の作成へと移行します。いよいよ探究活動も最終段階です！