高等部ブログ

　7月16日（火）、高等部1年生は「おやつについて考えよう!」というテーマで食育を行いました。栄養教諭から「おやつ」を食べ過ぎることによる弊害(①虫歯になりやすい②体重の増加につながる③栄養バランスが崩れやすい)や、「おやつ」は決まった時間に決まった量(片手に軽くのる程度)を食べようなど、「おやつ」を食べる時の注意点についての話を聞きました。そして、ハンバーガー・ポテトチップス・どらやき・コーラなどの「おやつ」に含まれているそれぞれの塩・砂糖の量を「おやつ」の模型を利用して、みんなで確認しました。これから夏休みを向えるにあたって、健康的な生活を送る上での「おやつ」の食べ方について考える良い機会になったと思います。

　６月１9日（水）～２1日（金）の3日間、高等部１年生は校内実習を行いました。挨拶、報告、相談、時間を守る、集中するなどの目標を各自考えて実習に臨みました。

　４つのグループに分かれて、「ペットボトルキャップ数え」や請負作業の「チラシ折り」「導線外し」等の作業に取り組みました。実習中はやや疲れた表情も見られましたが、普段の授業以上に気持ちを引き締めて取り組むことができ、実習前よりも集中して作業に取り組むことができるようになった生徒も多く、実りある３日間になりました。この実習を通して得られた学びや気付きを大切に、これからの学習へつなげていきたいと思います。

６月20日（木）・21日（金）、高等部２年生は神鍋高原へ宿泊体験学習に行ってきました。事前学習では、行き先や活動内容について調べたり、姫路駅を見学後、決められた物を百円均一ショップで買ったりと準備してきました。

〈１日目〉

　姫路駅に集合し、バスで植村直己冒険館まで行きました。館内では施設の展示鑑賞や高い山々をイメージしたネット遊具、ボルダリング等の体験をしました。その後は民宿志ん屋へ。入館式を終え、魚つかみをしました。上手にニジマスを捕まえるコツを教わり、捕まえることができた時には、とても良い笑顔が見られました。また、川の水に触れ、心地良い水の冷たさを感じました。最後に、捕ってすぐのニジマスを焼いて食べ、舌鼓をうちました。夕食は館内食堂＆テラス席でBBQを食べました。焼き立てのお肉や野菜、そして、おにぎりを楽しく約1時間かけて堪能しました。その後、初日の活動を振り返り、順に入浴を済ませて、次の日を楽しみに就寝しました。

〈２日目〉

夜半からの雨は早朝にはあがり、　２日目がスタートしました。朝の集い、朝食を済ませ、うどん作りを体験しました。うどん粉を手でこね、袋に入れて踏み、麺棒で引き延ばし、専用の道具を使って麺切りまで全員が体験しました。昼食は、自分たちが作ったうどんをおなか一杯堪能できました。昼食後の退館式では２日間の感謝の気持ちを、民宿志ん屋の方々に伝えました。帰路の「道の駅 フレッシュあさご」では家族へのお土産を買い、２日間の思い出と共に無事に姫路駅に帰ってきました。

普段はできない経験をすることができ、生徒たちの笑顔があふれる良い宿泊体験学習となりました。

　６月３日（月）から始まった高等部３年生の卒業後の進路に向けた最後の実習（現場実習）が終了しました。（一部期間外に実習あり）　

　３年生にとっては、自分の進路を決める上で重要な実習であり、これまで以上に特別な緊張感をもち臨んでいる様子が伺えました。実習では、最初は緊張していた生徒たちも徐々に仕事に慣れ、それぞれ自分の目標を達成しようと、学校とは違う場所や作業内容、そして、長時間の作業に精一杯取り組むことができました。また、作業を丁寧に正確に行うだけでなく、職場のルールや人間関係の大切さ、自分の役割に責任をもって最後までやり遂げることの重要性など、職業生活に必要な事柄を改めて学ぶことができました。

　日々の業務でお忙しい中、実習を受け入れていただいた事業所及び企業様には、心から感謝申し上げます。皆様に支えられながら、生徒たちは持てる力を発揮し、充実した経験を積むことができました。

　５月23日（木）、高等部３年生は日本パラファンク協会の阿部さん、フクシン電機株式会社の手話ダンスチーム（5名）を講師にお迎えし、先週の16日から引き続き2回目となる外部専門家による授業を行いました。

　先週の授業では、みんなでリズムに合わせてステップを踏みながら、とても楽しく身体を動かすことができました。ダンスは言葉がなくても身体の動きや表情を通して、自分の思いや感情を表現できること、また、一緒に踊ることで互いの違いや良さを認め合い、絆を深めることができることを学びました。

　２回目の今日は、まず、手話ダンスチーム（5名）によるET-KINGの「この街の空」の曲に合わせて手話ダンスが披露されました。手話を使って歌詞のイメージを「見る言葉」に変え、ステップや表情などを組み合わせた踊りに魅了されました。その後、曲のサビの部分をチームのメンバーから歌詞の内容に沿った手話の動きを丁寧に教えていただきました。

　時間を追うごとにスムーズな手話ができるようになり、生徒たちの笑顔があふれ、あっという間に時間が過ぎていきました。

　５月30日（木）には、3回目の授業をしていただきます。生徒たちは、次回はどのような授業内容だろうと、心待ちにしながら終了の挨拶をしました。

　５月20日（月）、高等部２年生は、日本ボッチャ協会の浅見さんを講師にお招きし、13日から引き続き2回目となる外部専門家による授業（ボッチャ）を行いました。

　「ボッチャ」は、ジャックボール（目標球）と呼ばれる白いボールに、赤・青のそれぞれのボールを投げたり、転がしたり、他のボールに当てたりして、いかに近づけるかを競います。ボッチャの投げ方を練習したり、作戦の立て方を教わったりしながら、楽しく頭と体を動かしました。どの生徒も真剣かつ楽しそうに試合を進め、白熱した戦いを繰り広げました。生徒たちは授業ごとに試合展開が読めるようになっています。自分の持ち球でジャックボールに当てて、自分たちの優位になる位置に動かすことで、一瞬にして逆転勝利となります。そのため、最後の最後までどちらが勝つのかと、キラキラした笑顔を見せながら取り組めていました。

　ボッチャは、年齢や性別、障害の有無にかかわらず、全ての人が垣根を超えて競い合うことができ、誰とでも一緒にできるインクルーシブなスポーツであるという魅力を感じることができました。６月20日（木）には、3回目の授業をしていただきます。生徒たちは次回の授業を心待ちにしながら終了の挨拶をしました。

　高等部では、４月12日（金）から学年の実態に合わせて3回程度清掃練習を行いました。卒業後、企業や事業所等の進路先に関わらず、どこにいても「清掃」を行う場面があります。そのため、基礎的な清掃ができる力は、生徒たちに習得してほしい力の一つです。

　清掃練習では、雑巾の「たて絞り」、自在ぼうきの「押さえばき」、ダスタークロスの取り扱い方のポイント等の確認を行いました。その後、教室清掃では、手順を統一しているため、自在ぼうきでは掃き方とその方向、雑巾がけでは、通し拭きのあと、拭きこみ（１段おろし）で拭く「シンデレラ拭き」等、みんなでじっくり確認しながら取り組みました。

　今回の練習により３年間同じ指導方法で積み上げができます。経験を重ねることで、できることが増えていきます。基礎的なことを根気よく取り組めるよう、ほめて、やる気を引き出していきたいと思います。また、清掃技能の習得に留まることなく、身近な場所の清掃活動を通して生徒自身が「きれいにしたら気持ちがいい！」と感じ、「人の役に立っている！」と思えるような経験を広げられるよう支援していきたいと思います。

　２月７日（水）、高等部２年生と3年生（一部の参加）は、兵庫県立総合リハビリテーションセンター職業能力開発施設から3名の方を講師にお招きし、職業ガイダンスを実施しました。

　生徒たちは、働く人になるための心構えや働くことの意味と目的等について、講師の方の話を真剣な表情で聞いていました。そして、在学中に取り組むべき課題やロールプレイを通して職場でのコミュニケーションスキル等についても、具体的に分かりやすく教えていただきました。また、ピッキング作業の実技指導もしていただき、働き続けるためにコミュニケーション能力と仕事の土台になる力が必要だということ、今、取り組むべき課題について再認識することができました。

　2月５日（月）、姫路白鷺ライオンズクラブ様から本校高等部３年生の生徒がボウリングに招待されました。ライオンズクラブの方と一緒にチームを組み実施しました。

　開会式前から入念に靴のサイズやボウルの重さを合わせ、意気込み満点の生徒たち。開会式後はピンを倒すためフォームを考える等、真剣な表情を見せていました。ゲームが始まると、あちらこちらから楽しそうな声が聞こえてきました。お互いの一投一投に一喜一憂し、投球後にはガッツポーズを決めたり友だちやライオンズクラブの方とハイタッチをしたり等、笑顔が絶えない楽しい時間となりました。

　姫路白鷺ライオンズクラブの皆様と一緒にボウリングをしたことは、とても良い経験となりました。また、最後にはお土産までいただき、ありがとうございました。

　１月19日（金）、高等部２年生は第２回現場体験実習の決意式を行いました。

　決意式では、学年主任から現場体験実習の目的、心構え等について全体説明がありました。生徒たちは、少し緊張した表情を浮かべながらも笑顔と前向きな気持ちを忘れずに、辛いことも乗り越えるぞという気持ちを持って聞いていました。その後、生徒たちはそれぞれの実習先や目標などを発表しました。最後は、みんなで「がんばるぞ」の思いで声を合わせ、式を終えました。

　実習では、普段とは違った環境での活動となります。大きな不安や緊張があると思いますが、体調管理に気をつけて、それぞれが自分の力を十分に発揮し、充実した実習にしてほしいと思います。そして、たくさんの経験を積み、ひと回りもふた回りも成長してくれることを願っています。

　12月12日(火)、兵庫県特別支援学校技能検定(パソコン部門)が行われました。

　パソコン部門の検定には、文字入力・文書作成・データ入力があり、時間内に指示された作業をどこまで入力できたかを審査します。兵庫モデル審査評価表に基づいて審査し、1～10級を県教育委員会が公式に認定します。

　タイピングやマウス操作だけでなく、時間内にどれだけ正確な作業ができるかという緊張感の中、高等部１～３年の希望者が、それぞれの部門において練習の成果が発揮できるよう頑張りました。

　12月15日（金）、高等部保護者参観では、作業学習の日頃の学習成果を発表しようと「販売及びデモンストレーション」を実施しました。昨年度はコロナ対策として学年ごとの分散方式で行いましたが、本年度は全学年一斉に行いました。

　ものづくり系作業班の6班（農園芸、木工、手芸、陶芸、ﾚｻﾞｰｸﾗﾌﾄ、ﾘｻｲｸﾙ＆ﾊﾝﾄﾞﾜｰｸ）では、作業学習で製作した製品の販売を行いました。商品価値の高い製品作りに向けて、自分の担当する作業に最後まで責任を持って協力して取り組んできました。そして、お客様に喜んでいただけるように、販売準備から友だちとともに頑張ってきました。生徒たちは、販売をとおして、生産する大変さや苦労、売る楽しさやお客様に喜んでもらえる嬉しさなどを感じ、人とのコミュニケーションの大切さも学べました。

　サービス系作業班は３班あり、環境サービス班はスクイジーやダスタークロスの清掃体験、喫茶サービス班はおもてなし活動（参観時はカフェ運営）、物流・パソコン班はスーパー等での商品の品出し・陳列実演を行いました。ものづくり系作業班と異なり決まった工程での製品作りを行なうのではなく、サービスを提供する作業班です。安全管理・衛生管理・接客（コミュニケーション）能力等の習得に向けて、何度も繰り返し練習を積み重ねてきました。その成果を披露できたこと、そして、保護者の方から肯定的な評価をいただいたことは、生徒たちにとって自信につながる機会となりました。

　生徒たちは、製品作りや販売、デモンストレーションをとおして、「苦手だなぁ」「嫌だなぁ」「しんどいなぁ」と感じることもあったと思います。そんな気持ちを乗り越えていく活力になり、頑張ろうという気力を持つことができたのは、いつも一緒にいる友だちの存在があります。友だちの笑顔やさりげない言葉一つ一つがあります。これからも、友だちから学んだこと、友だちの後ろ姿に感じたことをしっかり捉えると共に、友だちとの融和を持って更に「自分磨き」をしてほしいと思います。

　12月６日（水）、本校を卒業した３名の卒業生（R４年度卒業生１名、R３年度卒業生２名）に来ていただき、現在働いている職場の一日のスケジュールや仕事内容、働き始めてから苦労したことなどを話していただきました。今の職場を選んだ理由や仕事で心がけていること、学生の時と現在の生活時間の違い等、画像を見ながら話していただきました。また、「仕事をしていて感じること」では、「楽な仕事はない」「社会に出ると個人が背負う責任の大きさが違う」「任された仕事をきちんとしなければならない」「仕事を休まないよう体力をつけなければならない」「挨拶は大切である」等、体験談を交えながら話してくださいました。

　生徒たちは、働くことの意味や日常生活の大切さなど、社会に出ていくために必要な心得について改めて学び、「今やるべきこと」「身につけなければならない力」について再確認する良い機会となりました。そして、卒業後、働き続ける自分たちのイメージをもつことができました。卒業生の方々、ご多用中にも関わらず貴重な時間を作っていただきありがとうございました。

　12月６日（水）、高等部1年生は播磨地域をホームタウンとして活動し、なでしこリーグ1部で戦う女子サッカークラブのASハリマアルビオンから４名（選手、スタッフ）を講師にお招きし、サッカーを基本とした身体作りを学びました。

　身体ほぐしの運動から、実際にサッカーボールを蹴る内容にいたるまで、生徒たちを引き付ける仕掛けがあちらこちらに散りばめられていました。また、サッカーの基本的な動きやパス練習、ゲーム形式での対戦などをとおして、チームワークや思いやり、周りを見ることの大切さを学ぶことができました。体育館には生徒たちの笑顔があふれ、喜々として活動し、あっという間に時間が過ぎてしまいました。

　今後も効果的な学習活動を考えながら外部機関等とも連携し、生徒たちの学習意欲が向上できるよう努めていきます。ASハリマアルビオンの皆様、ご多用中にも関わらず、ご指導いただき誠にありがとうございました。

　11月18日（土）、高等部体育参観「ティーボール」を実施しました。過去３年間はコロナ対策として２分散方式でしたが、本年度は一斉開催となりました。

　試合は全学年クラス対抗で熱戦が繰り広げられました。観客席からの温かい声援に包まれる中、生徒たちは日頃の学習の成果を発揮し、一生懸命に競技することができました。

　体育参観をとおして、生徒たちのスポーツへの情熱を高めるだけでなく、仲間との絆を深める貴重な機会となると共に、「ワンチーム」という、クラスが一丸となり努力を積み重ねることの素晴らしさ、尊さを目の当たりにすることができましました。そして、生徒一人ひとりが自分の持ち味を発揮し、みんなの笑顔が満ち溢れた充実した１日になりました。

　今後、教師も更に「ワンチーム」となって生徒たちの学びを深めていけるよう、学校生活を進めていきたいと思います。保護者の皆様、ご参観いただきありがとうございました。

　高等部１年生は、11月15日（水）に２グループ（障害福祉サービス事業所たつのＧＨＯ、障害福祉サービス事業所スワン及び三光園）に分かれて現場見学会を実施しました。

　見学させていただいた事業所は、卒業生がお世話になっているところでもあり、それぞれの持ち場で生き生きと働いている姿を見学しました。そして、働くために大切なこと「体力、意欲、あいさつ、規則正しい生活・・・」などを改めて学ぶことができました。

　来年度、高等部２年生からは現場体験実習が始まります。今回の経験を今後の教育活動に活かしていきたいと思います。

　11月10日（金）に高等部1年生の校外体験学習が実施されました。ＪＲ姫路駅西側自由通路に集合し電車で神戸駅まで行き、劇場型水族館”atoa(アトア)” を見学し、海辺に広がる大型ショッピングモール神戸ハーバーランドumie　にてクラス単位で集団活動を体験しました。

　姫路駅と神戸駅間の往復では、JRの切符を購入する学習として、券売機に990円を投入して切符を購入し、改札を通過しました。アトアに行くための往復では、徒歩でハーバーランドまで行きループバスに乗り、療育手帳を見せて、１１０円を支払い降車しました。

　アトアでは何室かのエリアに分かれて綺麗に展示され、ライトや音響にも凝っており、約１時間楽しく過ごすことができました。

　昼食は神戸ハーバーランドumie地下１階の鳥若丸と天海丸では、事前に自分で選んだメニューを注文し、クラスごとに食べました。好きなメニューの食事を美味しそうに食べていました。

　昼食後、神戸ハーバーランドumieモザイクにて事前に計画したショップやスポットをクラス活動で観光や買い物を楽しみました。

　11月7日（火）、高等部３年生は「栄養バランスの良い献立を考えよう」というテーマで食育を行いました。栄養教諭から献立には、エネルギーになる「炭水化物・脂質」、体をつくる「タンパク質・無機質」、体の調子を整える「ビタミン」のバランスが大切であることを改めて学びました。そして、各クラスで「主食・主菜・副菜・汁物」がそろった栄養バランスの良い献立考えることができました。決まった献立は３学期の給食に登場する予定です。

　10月25日（水）～27日（金）の２泊３日で修学旅行に行ってきました。スカイツリーやソラマチ、ディズニーランド、葛西臨海水族園など楽しいことが盛りだくさんで、それぞれの場所で充実した時間を過ごすことができました。事前に話し合って計画した行程を無事に巡ることができ、生徒の自信にも繋がったことと思います。たくさんの感動や思い出を胸に、これから卒業までの残された学校生活を存分に楽しみ更に絆を深めてほしいと思います。

　１０月２３日（月）に校外体験学習の事前学習で姫路駅周辺に行ってきました。スクールバスを利用して姫路駅南口まで行き、JRの切符を購入する学習として、券売機に１５０円を投入し切符（入場券）を購入した後、神戸方面行ホームを見学しました。その後、各クラスに分かれて買い物学習として、１組はダイソーボンマルシェ店、２組と３組はセリアテラッソ店、４組はダイソーみゆき通り店へ行き各家庭で頼まれた商品を購入しました。帰りもスクールバスを利用しましたが、ハーバーランドで利用するループバスの運賃を支払う練習として、仮料金箱を設置し、療育手帳を見せて、１１０円を支払い降車しました。１１月１０日（金）に向けて、良い練習ができました。