令和8年度 今日のできごと

カテゴリ:授業の様子

【社会福祉基礎】【介護実習】「夢を叶える介護」

5月29日(金)、特別非常勤講師活用講座として 介護老人福祉施設 やまゆりの里の稲葉 夏輝 様、中村 彩花 様、濱口 依吹 様をお招きし、特別授業をしていただきました。

  

講話では、本校卒業生(50回生)の濱口様より、担当されている利用者さんとの日々の関わりや支援の取り組みについて、具体的なエピソードを交えてお話ししていただきました。

  

仕事をしながら自身の成長を実感できることや、利用者さんからいただいた感謝の言葉や前向きな変化を通して、「介護の仕事をしていてよかった」と感じられたというお話から、介護の仕事のやりがいや魅力について学ぶことができました。

  

また、3年生は、人の自然な動きを活用し、利用者さんにも介護者にも負担の少ない介護技術である「楽技介護」について教えていただきました。初めて学ぶ介護技術に、はじめは戸惑う様子も見られましたが、講師の先生方が楽しく分かりやすく指導してくださったおかげで、生徒たちは楽しみながら技術を身に付けることができました。

 

キャリア探究sⅡ 第7回

6月11日(木)、2年次は「キャリア探究sⅡ」第7回 の授業がありました。今回も各ゼミに分かれての活動です。

進学コースでは、進学研究テーマ発表会が行われました。一人ひとり前に立ち、各自の研究テーマ企画書について発表しました。2年次になり、人前での発表にも少しずつ慣れてきた様子で、堂々と発表する姿が見られました。定まった研究計画をもとに、夏休みのオープンキャンパスを通じて研究を進めます。

就職コースではインターンシップに向けて、事前訪問のアポイントメントの取り方や挨拶の方法について学習しました。アポイントメントの電話や事前訪問時の挨拶について、生徒同士でロールプレイを行いながら、実践を想定した活動に取り組みました。

 

古典探究(2年次選択者) 初夏の「をかし」を見つけよう!

今日の授業では、「初夏のをかし」を見つけよう!というテーマで、生徒たちは校内にある「初夏のをかし」を探しました。

それぞれが自分で感じた「初夏のをかし」を撮影し、なぜ「をかし」なのかも説明した文も作りました。

     

 

 

 

キャリア探究sⅡ 第6回

5月28日(木)、2年次は「キャリア探究sⅡ 第6回」の授業がありました。今回も各ゼミに分かれての活動です。

進学コースでは、前回に引き続き進学研究に取り組みました。ゼミ担当の先生と面談を行い、研究内容やその方法について深掘りし、テーマ企画書を書き進めました。次回は各ゼミでテーマ企画書の発表会を行います。

就職コースではインターンシップに向けて企業研究を行いました。生徒は企業の業務内容、特色などについて調べ、それぞれの実習先への理解を深めました。活動を通して、インターンシップへの期待や意欲をさらに高めることができました。

【介護実習】出前授業 福祉のしごと

5月8日(金)、22日(金)、出前授業として、神戸医療福祉専門学校中央校 由良 和也 先生をお招きし、「福祉のしごと」について講義や演習をしていただきました。

  

講義では、福祉に関する職種や仕事内容を教えていただき、「介護福祉士」「社会福祉士」「精神保健福祉士」について理解を深めることができました。

  

演習では、アイマスク体験や円背体験を通じて、利用者理解を深めることができました。また、レクリエーション(モルック)や手浴などの体験を通じて支援の方法や観察の重要性を学びました。

  

  

 

キャリア探究sⅠ 進路講話・適性診断

 5月25日(月)、1年次「キャリア探究sI」の授業が講義棟で行われました。

 はじめに、進路指導部長による進路講話が行われました。講話では、三木東高校の卒業生の進路状況や、1年次の今のうちから取り組んでおくべきことについてお話があり、生徒たちは真剣にメモを取りながら、自身の将来や進路に目を向けていました。

 次に、ベネッセコーポレーションの方をお招きし、「進路達成プログラム」を活用した適性診断を実施しました。生徒たちは、自身の興味・関心、これまでの経験、行動基準に関する質問に回答し、自分の適性を知ったうえで、自分に向いている職業や進路について考えました。

 1年次という早い段階から様々な物事に興味を持ち、自らの将来や進路について主体的に考えていってほしいと思います。

 

キャリア探究sⅡ 第5回

5月21日(木)、2年次は「キャリア探究sⅡ 第5回」の授業がありました。今回も前回に引き続き進学コースと就職コースに分かれての活動になりました。

進学コースでは、今日から進学研究に取り組み始めました。生徒一人一人が自分の進路に合った研究テーマを決め、研究内容とその方法について考えました。これからゼミ担当の先生と面談を行い、まずはテーマ企画書の完成を目指します。

就職コースではインターンシップに向けて申込書(個人調書)の作成を行いました。生徒は実習先の方に自分の意思が伝わるように一生懸命取り組みました。

キャリア探究sⅡ第4回

5月7日(木)、2年次はキャリア探究sⅡの授業がありました。今日から進学コースと就職コースに分かれての活動になりました。

進学コースは外部講師に来ていただき「学校&学部・学科の選び方」というタイトルで講義を受けました。また、各自タブレット端末で適性診断を行い、自分の進学先について可能性を広げることができました。

就職コースはインターンシップ事前学習の第1回目でした。まず、先輩たちの体験談を読み、大切だと思ったところをまとめました。次に、各自のインターンシップ先に応じて、目的・目標を設定しました。

夏休みには、進学コースはオープンキャンパス、就職コースはインターンシップ体験を行います。今後もそれぞれの進路目標に向かって活動していきます。

アントレプレナーの授業始動

3年次のアントレプレナーの授業が始まりました。

4月の第1回目はメットライフ生命の方からマネーライフ講座を開講していただき、ゲームと親睦を深めライフプランを学びました。

2回目の授業はネスタリゾート神戸の「お困りごと」を解決するにはを話していただき、考えることにしました。

講師は卒業生で3年前にアントレプレナーの授業を選択していた先輩です。

3回目の授業では生徒同士で「起業」し、企業名や役職、今後の活動を考えていきました。

今後ネスタリゾート神戸を訪問し、活動する予定です。