１年生では、２年生から始まる課題研究の橋渡しとして、与えられたテーマについて問題を見出し解決策を考える活動をしています。

テーマは「理想の授業づくり」で、日ごろ受けている授業について、どうすれば理解力やモチベーションが上がるか、教師の視点に立って考えていました。

１年４組では、一人ずつが発表しており、タブレットで原稿をシェアしていました。

２年次での課題研究が楽しみですね。

（明日から学年末考査です。めいせいだより次回更新は、2/26木を予定しています）

保険会社のご協力で「将来のリスク管理と資産形成」を、ゲームを通して学ぶ授業です。

１年２組では、サイコロをふってすごろくを進める中で、人生の途上でお金がどのくらい必要になるか、楽しみながら学びました。

「早春の小さな音楽会」と題し、発表会がありました。

今回はなんと、グループで作曲をしたとのことで、３コードやカノン進行の曲など、馴染みあるメロディーが多かったです。

まだ寒いですが、心温まるひと時でした。

（明日から推薦入試期間となり、生徒は休校です。次回更新は2/17火の予定です）

本日は、後半４班の発表でした。

ALTからの英語での鋭い質問にも食らいついて答える様子は、さすが国際２年生でした！

演劇部の練習にお邪魔しました。

３月の発表会に向けて練習しているそうです。

なんだか、穏やかでなさそうですね。

１年国際人間科「情報＆コミュニケーションⅠ」では、来年度の英語ディベート授業に向けた練習を行っています。

知的ゲームで「言いたいことが言える」楽しさに、生徒は生き生きとしていました。

学研の講師から「志望理由書」の書き方を教わっています。

「行きたい学校について書くのではなく、就きたい職業をまず考えて、そこからなぜその学校なのかを導くように書こう」というアドバイスがありました。

進学や就職に向けて、いよいよスタートです。

本校生は放課後の掃除もしっかりやります。

姉妹校のオーストラリアの生徒は、この風景を見てよく驚きます。

高校生が教室の掃除をする習慣は、日本の文化ですね。

２年生国際人間科の総合探究「課題研究」のクラス発表会がありました。

全８班が発表し、選ばれた１班がクラス代表として、体育館で発表します。

今日は前半の４班が発表しました。英語でプレゼンし、ALTの質問にも答えますので、鍛えられています。

１年生の家庭基礎では、手縫いの基礎を実習しています。

テスト合格頑張ってください！