学校行事の報告

6月30日（火）、2年1組（GAコース）を対象に、兵庫県立大学環境人間学部の井関教授を講師にお迎えし、「探究のファーストステップ」をテーマとした特別講義を実施しました。

講義では、「勉強」と「探究」の違いや、研究の進め方、テーマ設定の方法について学びました。

生徒たちは、自分たちが設定している探究テーマを「抽象化」と「具体化」の視点から見直し、より深い研究につながるテーマづくりについて理解を深めました。

グループワークでは、各班が付箋を使ってアイデアや意見を書き出し、テーマをより広い視点（抽象化）と、より具体的な視点（具体化）の両面から整理しました。

さまざまな視点からテーマを捉え直すことで、課題や問題点を明確にし、探究を深めるための研究課題（RQ）の設定に向けて活発な意見交換を行いました。

各班では、「附属高に求められるリーダー像」や「生成AIと人間の共存」などのテーマについて議論を深め、それぞれのテーマに対する理解を深めるとともに、新たな視点や課題を見いだしていました。

今回の講義を通して、生徒たちは探究活動において重要となる「問いを立てる力」や「多角的に物事を考える力」を養い、今後の探究活動につながる貴重な学びの機会となりました。

　　　
兵庫県立大学理学部の学生の皆さんが本校を訪れ、数学の授業見学を行いました。

授業では、生徒たちの学習の様子や教員の指導方法を熱心に観察し、メモを取りながら真剣に見学する姿が見られました。

また、授業後には本校教員から学校の特色や高大連携の取り組みについて説明を受け、理解を深めました。

さらに、本校生徒が作成した資料を用いて探究活動や学習成果についての紹介も行われ、県大生の皆さんは興味深く耳を傾けていました。

今回の訪問を通して、教育現場や本校の特色ある学びに触れ、将来の進路や教育への理解を深める貴重な機会となりました。将来、この中から教壇に立つ先生が誕生する日が来ることを期待しています。

本校では、教員の授業力向上を目的とした研修の一環として、数学の公開授業を実施しました。

当日は西播地区の他校からも多くの先生方にご来校いただき、授業の様子をご覧いただくとともに、意見交換を行いました。

今回の公開授業は、教員にとって新たな気づきや学びを得る貴重な機会となり、今後の授業改善につながる有意義な研修となりました。

本校では、これからも教員一人ひとりが研鑽を重ね、生徒の学びをより充実させるため、日々授業づくりの向上に努めてまいります。

加古川市で開催された「中学校・高等学校進学フェア」に参加し、多くの中学生や保護者の皆様に本校ブースへお立ち寄りいただきました。

本校を志望校の一つとして具体的な相談に来られた方はもちろん、「今回初めて本校を知りました」という方まで、幅広い皆様と直接お話しすることができました。

ブースでは、寮生活の様子や高校からの入学生の進学実績、入試の難易度などについて多くのご質問をいただきました。また、本校が総合科学科であることから、「どのような学びができるのか」「卒業後にはどのような進路や将来につながるのか」といった点にも高い関心が寄せられました。

今回の進学フェアを通して、本校の教育内容や特色に興味を持ってくださる方が多い一方で、本校の魅力をまだ十分に知っていただけていないことも実感しました。

今後も、学校説明会やオープンハイスクール、ホームページなどを通して、本校ならではの学びや、生徒一人ひとりが成長する姿を積極的に発信し、多くの皆様に本校の魅力を知っていただけるよう取り組んでまいります。

最後になりますが、本校ブースへお立ち寄りいただいた皆様、誠にありがとうございました。皆様にお会いできたことを教職員一同、大変うれしく思っております。今後も兵庫県立大学附属高等学校をよろしくお願いいたします。

6月29日は、本校の創立記念日です。

本校は、これまで多くの卒業生や教職員、地域の皆様に支えられながら、教育活動を積み重ねてまいりました。

創立記念日は、本校の歴史と伝統を振り返るとともに、先人たちが築いてきた歩みに思いを馳せ、未来への新たな一歩を考える大切な日です。

これからも「創進」の理念のもと、生徒一人ひとりが主体的に学び、挑戦し、自らの可能性を広げられる学校を目指して教育活動に取り組んでまいります。

今後とも、兵庫県立大学附属高等学校へのご理解とご支援をよろしくお願いいたします。