伊和高等学校 blog

１２月８日（月）に宍粟警察署、宍粟交通安全協会、地元企業さんとともに、ボランティア・家庭科部や授業で作成した交通安全のマスコット（本校マスコット　いわたん）を配布し、年末に向けて交通安全の啓発活動を行いました。生徒たちは最初緊張していた様子でしたが時間が経つにつれて笑顔で渡せるようになりました。

伊和高校では、資格の取得にも力を入れています。令和6年度の資格取得をまとめたものを横断幕にして学校西側の道路沿いのフェンスに掲示しました。

　１１月２１日（金）、本年度の学習を改めて見つめ直し、その成果を確かなものとするとともに、表現力の向上や学習内容・成果の相互理解を深めることを目的として、コミュニティ・スクールメンバーや保護者の皆さまをお招きし、総合的な探究の時間における学習成果発表会を実施しました。
　今年度からは、全学年の生徒が「宍粟と発酵、和太鼓、ダンス、絵手紙、手品、モルック」の六つの講座に分かれて学習に取り組んでいます。生徒たちは同じ講座の仲間と協力し合い、それぞれの持ち場で自分の役割をしっかりと果たすことができました。また、特色選抜生キャリア教育類型の生徒によるキャリア実習の成果についても発表を行いました。
　「宍粟と発酵」では、発酵食品である味噌を使用したおでんの開発や、一年間の学びを紹介するワークショップ形式の展示を行いました。「和太鼓、ダンス、手品」では、生徒たちがステージ上で迫力ある演奏や演技を披露し、会場を大いに盛り上げました。「絵手紙」では、制作工程をスライドを使ってステージ上で丁寧に説明し、温かみのある作品の数々を展示しました。「モルック」では、発祥地であるフィンランドについての深い研究内容をステージで発表し、その後の体験コーナーでは受講生が指導役として立ち、生徒全員にルールを伝えながら競技運営を行うなど、非常に活動的な発表となりました。

１１月１７日(月)２年ボランティア実践・３年生活と福祉の生徒たちが、波賀の老人保健施設むつみ園に行きました。

生徒が企画・準備してきたレクリエーションを利用者の方々と一緒に楽しみ、交流を持ちました。

また、施設の見学を行い、高齢者や介護についてを学びました。

１１月７日(土)道の駅みなみ波賀にて、販売実習を行いました。

総合的な探究の時間「宍粟と発酵」では、宍粟の特産物と発酵を組み合わせた「宍粟おでん」を開発。日本調理専門学校やコープクッキングサポーターにアドバイスを頂きながら、３度にわたる調理実習を行い、工夫・改良を重ねました。

その集大成として、販売実習を行い、その成果を確認しました。

当日は早朝から現地集合し、調理を開始して

１０時３０分の販売開始に間に合うよう、協力し準備をすすめました。

結果、106食販売し、アンケートでも非常に満足度の高い結果となりました。

お越しいただいた皆様、アンケートへのご協力も合わせてありがとうございました。