教育・心理類型の取り組み

18 中学校観察実習(筒井台中学)2年教育実践

 A班が10月28日、B班が29日に筒井台中学校へお邪魔して、観察実習を行いました。

  筒井台中学は挨拶が活発な学校でした。どの授業でもペアワークやグループ活動を取り入れて行われていました。手を挙げて発表するのが苦手な生徒も積極的に自分の意見を発言できていました。

 

 カンファレンスでは活発な意見交換だけでなく、「黙想は必要か」について自分たちで議題を提示し話し合うことができました。

  子供から大人へ成長する過程を見ることができる中学教師は魅力的だと思いました。