放送室からの司会の生徒のアナウンスで，探究祭が始まりました。

探究情報推進部部長の土居先生からは，「研究を楽しむ1日！～伝えよう 考えよう 語り合おう～」をテーマに，相手に分かるように伝えること，そして聞いている人はすべてを鵜呑みにせず，疑問を持って聞き，どんどん質問してほしいという話がありました。

先輩たちの発表を聞くだけでなく，内容を深く理解するためにも，積極的に質問していきましょうね。

本日の探究祭は，大きく分けて3部構成になっています。

まず第1部は，3年次生による課題研究発表の口頭発表です。事前に決まっている教室へ行き，先輩たちの発表を聞きました。自分たちが興味を持っている分野もあれば，全然知らない，よく分からない分野の発表もあったと思います。これも探究祭の醍醐味ですね。自分の興味がある内容だけを聞くのではなく，いろいろな分野の発表を聞いてみましょう。そこから新たな興味や疑問が生まれるかもしれません。

そして第2部が，2年次生にとっては本番です。課題研究の中間発表です。ここまでの取り組みを，3年次の先輩や大学の先生方に聞いてもらいます。先輩や先生方は，自分たちの説明を親身になって聞いてくれたり，アドバイスをしてくれたりしました。とても貴重な時間になりましたね。いただいたアドバイスを参考に，これからの研究をより良い方向へ進めていってください。

第3部は，3年次生の課題研究のポスター発表です。教室だけでなく，校舎の入口やピロティなど，さまざまな場所で発表が行われました。今度は，自分の聞きたい講座を自由に回っていきます。

2年次生の皆さんにとって，この探究祭は，お客さんのようにただ先輩の発表を聞くだけではありません。疑問を持ち，しっかりと質問をして，研究内容を深く知っていくことが大切です。また，現在取り組んでいる自分たちの研究と照らし合わせながら発表を聞くことも大切です。

 そして，来年の探究祭では，先輩たちのように皆さんが発表する番です。「来年は自分たちがここで発表するんだ」とイメージしながら聞くことも，大切な学びになるのではないでしょうか。皆さんにとって，いい時間になったことを願っています。

 そして今日は，前期最終日でもあります。体育館で探究祭の閉会式を行った後，そのまま前期終業式が行われました。

校歌斉唱ののち，校長先生からのお話がありました。8月の全校集会で話しそびれていた「努力することは無駄ではない」という話と，AIに使われる人間ではなく，AIを上手に活用できる人間になってほしいという話がありました。

その後，教室に戻り，前期の通知票が配られました。今日は，あくまでも前期の中間報告です。ここまで成績が振るわなかった人は，ぜひここから頑張りましょう。

後期は，明日1日秋休みを挟んで，明後日から始まります。