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みどりの風

修学旅行4日目 解団式

タクシー研修を終え、予定時間の5分前には集合場所での点呼が完了しました。

那覇空港で実施した解団式では、修学旅行委員のことばがあり、家族や先生のおかげで修学旅行が実施できたと感謝の気持ちを述べていました。

この後保安検査に進み、搭乗時間まで待機です。

修学旅行3日目 ザ・ビーチタワー沖縄到着

ジャングリア後は今までとは別のホテルへ移動。16時半ごろにはホテル、ザ・ビーチタワー沖縄に到着しました。

空き時間でお土産を購入できました。

部屋のベランダからはビーチやアメリカンビレッジが見え、とてもいい景色です。

修学旅行3日目 ジャングリア

修学旅行3日目は話題のジャングリアへ。

開園と同時に入場し、写真映えスポットで写真を撮ったり、アトラクションに乗ったり、フェスで盛り上がったり、美味しいフードを堪能したり、お土産買ったりと、あっという間の4時間半でした。

ジャングリア日和の天気で日傘をさすくらい暑い日差しでしたが、とても快適に楽しむことができました。

修学旅行1日目 名桜大学見学&特別講義

昼食会場から名桜大学へ移動し大学見学をした後、4講座に分かれて特別講義を受けました。

沖縄ならではの講義テーマで、沖縄の文化や課題について学ぶことができました。

 

大学見学

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

琉球語ってどんなことば?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヤンバルクイナが絶滅の危機!現状と対策

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

地域における観光のメリットとデメリット

ー「オーバーツーリズム」から地域と観光の関係を考えるー

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

米軍基地の環境問題

 

修学旅行結団式

待ちに待った2年生修学旅行に11月20日から沖縄へ出発します。

本日は結団式が行われ、団長挨拶、引率団の紹介、修学旅行委員の紹介、注意事項の最終確認が行われました。

4日間、自分たちで考えて行動し、修学旅行でしかできない体験や発見ができることを期待しています。

特別講義 京都大学学びコーディネーター事業による出前授業

11/11(火)総合理数コース2年生及び文理探究科1年生を対象に特別講義が行われました。

京都大学学びコーディネーター事業による出前授業です。

講師は、京都大学工学研究科都市社会工学専攻博士後期課程2回生の酒井雄飛先生、
テーマは「氷床の重みで地球が凹む!? -実際に掘って確かめてみた-」 です。

研究内容や、実際に北極に行って海底を掘削してきた経験をお話しいただき、また、高校での勉強や大学での勉強に対する考え方なども教えていただきました。

大学で学ぶことや研究することがとても楽しいものだということが伝わり、高校生たちにとって夢の膨らむ話をしていただきました。

総合理数コース3年 探究科学Ⅲポスターセッション

11/10(月)総合理数コース3年生による探究科学Ⅲポスターセッションを開催しました。2年生から継続的に行ってきた探究の総仕上げです。この1年半で行ってきた探究について、一人ひとりポスターがポスターを制作し、保護者や総合理数コース2年生、文理探究科1年生に向けて発表しました。

3年生はコースとしての行事はこれが最後になります。3年間、さまざまな出前授業や校外研修、探究活動を経験したことを、次のステージでも生かしてほしいと思います。

1,2年生は、3年生の発表を見て聞いて、自分たちの探究やポスター発表に取り入れてください。

奉仕作業、花の植え替え(PTA)

 木々が色づきはじめたカラッとした秋空のもと、子どもたちの奉仕作業に参加し、その後、花の苗の植え替え作業を行いました。
 ボランティアとして参加してくださった4名の方々と一緒に、落ち葉や雑草、木の枝などを集め、45リットルの袋がいくつもいっぱいになりました。

 正門からの坂に置かれたプランターや玄関前の花壇に新しい花を植え、水やりをすると、校内がすっきりと整い、清々しい気持ちに包まれ、心も整ったように感じました。

第2回中学生のための緑高探究フェスタが開催されました

10/4(土)9:30より中学生のための探究フェスタが開催されました。

このイベントは、本校の文理探究科と、高校での探究活動について知ってもらい、実際に体験してもらおうというものです。

今回は、①文理探究科と川西緑台高校の探究についての説明、②探究活動体験、③文理探究科・総合理数コース生徒との座談会という内容でした。

探究活動体験では、高校生がサポート役となりグループで考えて実験し、解決策を導き出すという体験をしました。どのグループも活発な議論や話し合いが行われ、活気ある活動をしていました。

文理探究科 特別講義

文理探究科の専門科目「共創探究Ⅰ」において、大学教授による特別講義が行われました。

大阪成蹊大学の大島博文教授による探究についての講義は、今回で3回目となります。

今回のテーマは「論証のコツ」

問いや仮説を立てるとき、探究の考察・結論を導出するときに、根拠をしっかりとして提案できるよう、その考え方を教わり、実習しました。

次週も大島教授の特別授業を受けます。