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みどりの風

兵庫県高等学校探究活動研究会に参加しました

2月11日(水・祝) 神戸国際会議場にて兵庫県高等学校探究活動研究会に参加しました。

本校からは、2つの探究活動のグループがポスター発表を行いました。

校外に出て発表すること、また、他校の発表を聞くことで、多くの刺激を得ることができました。

 

探究発表会を行いました

2/10校内探究発表会が行われました。今年は1,2年生全員がポスターを使って発表をします。

午前は1年生のミニ探究「阪神に生きる」です。阪神地域の課題を見つけて解決策を提案します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

午後からは2年生が発表しました。2年生は、SDGs探究として、SDGsのゴールをテーマに探究活動をしました。

 

マラソン大会(PTA)

猪名川運動公園で行われたマラソン大会でPTAとして、子供達にお菓子、スポーツドリンクの配布をさせて頂きました。
お菓子のチョコレート、ブラックサンダーは毎年好評だと聞いていましたが、喜んでいる子供達の姿をみて嬉しく思いました。

雪で中止も危ぶまれましたが、現地は晴れて日差しに暖かみを感じるほどでした。
大会が終わる頃に雪が降り出し一気に寒くなりましたが、開催中でなくほっとしました。

マラソン大会

1月30日(金)、猪名川運動公園陸上競技場でマラソン大会を開催しました。

今年は例年に増して寒さが厳しい中でしたが、女子は5キロのコース、男子は7.5キロのコースを元気よく走りました。

 

女子の部の様子

男子の部の様子

完走後はPTAよりチョコレートとスポーツドリンクをいただきました。

表彰式中は雪もちらつきましたが、無事終了することができました。

文理探究科 特別講義「探究テーマについて考える」

1月29日(木)文理探究科1年生の「Green ResearchⅠ」の授業で、大阪成蹊大学 大島博文教授による特別講義が行われました。講義テーマは「探究テーマについて考える」です。

2年生から本格的に始まる探究に向けて、各自が探究したいテーマを考えています。どんな視点で、どのように考えてテーマ設定をすれば、高校生が1年間かけて深めていけるテーマ・課題になるかを教えていただきました。

探究においてテーマ設定はとても重要です。ここにしっかりと時間をかけて来年度の探究が充実したものになるように期待したいと思います。

特色講演会「しんかい6500の世界」

1月21日(水) 1,2年生を対象に「特色講演会」が行われました。
この講演会は、理系分野・国際分野の専門家にお越しいただき、最先端の科学技術などをお話しいただく講演会です。

今回は、大阪府立大学名誉教授の前川寛和先生にお越しいただき、「しんかい6500の世界」と題して講演をしていただきました。

前川先生は、地質学の専門の先生で、調査のために「しんかい6500」に乗船された経験をお持ちです。「しんかい6500」はその名のとおり、海底6500mまで潜れる有人潜水調査船です。

講演会では、専門の岩石について、地球の構造について、しんかい6500乗船の経験についてなど、貴重なお話をしていただきました。

また、お帰りの際、本校昇降口付近にある岩や、校訓を刻んだ岩にも大変関心を持たれ、後日、およそ1億年前に形成された緑色片岩や石英片岩であろうとご連絡をいただきました。

本校にも歴史ある貴重な岩石が昔からあったのだと、感動を覚えました。

56回生通信 志望理由書・小論文ガイダンス

1月14日(水)5限に第一学習社より講師をお招きし、「志望理由書・小論文ガイダンス」を2年生(56回生)対象に行われました。

大学入試で求められる志望理由書の書き方や、小論文の書くプロセスなどをわかりやすく説明いただきました。

本日のガイダンス内容をもとに、今後のHRで実施する志望理由書作成に活かしましょう。

3年生0学期に入った今の時期に、志望校を今一度考え、志望理由を考えることで目標意識を高めていきましょう。

総合理数コース特別講義 三菱電機「ITとエレクトロニクス製品」

12月19日(金)三菱電機人財開発センターより、岡村様、福井様にお越しいただき、「ITとエレクトロニクス製品」というテーマで授業をしていただきました。

Raspberry Piという教育用コンピュータを用いて、コンピュータのしくみをまなび、実際に回路をつないで、PCの動作確認を行いました。

また、AIについてもRaspberry Piを用いて実習しました。AIは最初は中身は空っぽで、学習させて利用するもの、うそを教えればうそを学ぶことなどを身をもって体験しました。AIによる情報にもうそが混じっている可能性もあるので、鵜吞みにするのではなく、情報をもとに考えることなどを教えていただきました。

実習では、手書きのひらがなをたくさん認識させて、他人の書いた文字が認識できるかどうかをゲーム形式で体験しました。

オーストラリアとの海外交流プログラム 12月12日(金)研修3日目~14日(日)最終日

1限「オーストラリアを知ろう」

1・2年生を対象とし、プレゼンテーションの発表を聞きました。

緑高は1年生英語授業より「Manzai」「Castles」の2つを

LWLCは教育、動物、教育、フードの4つを班ごとに発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

午後からは部活動見学です。弓道部を見学しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あっという間にお別れ会です。保護者も参加して盛り上がりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

書道の授業で制作したTシャツを会場に飾りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14日 お別れの時間です。さみしいけれど、みんないい笑顔で
見送ることができました。