令和６年度プロジェクト学習・２年生ポスターセッションを開催しました（R7.2.18）

２月１８日(火)12時30分より、２年生が中間発表として、今年度の探究成果を公表する「プロジェクト学習ポスターセッション」を実施しました。全10班が各ブースに分かれて、1年間の探究活動の結果を示したポスターを用いて発表を行いました。

会場は、ポスターセッションならではの近い距離感でにぎわいを見せました。発表方法は多彩で、ポスターだけでなく、実験成果を展示して研究に間近で触れられるスペースを設ける班もありました。どの班も、緊張と高揚感の中で一年間の集大成を精一杯発表し、探究活動の奥深さを伝えていました。講師の先生方や中高教職員はもちろん、発表に触れた生徒たちの表情は輝かしく、熱心なまなざしを向けたり、鋭い質問で自らの興味関心を追究したりと、それぞれが「研究」に真摯に向き合う姿が印象的でした。

3年生に続くプロジェクト学習への期待をさらに高める、すばらしいポスターセッションとなりました。

【発表内容】

1　緑化の基礎を学ぶ（みどりの窓口班）

2　メダカとプラティの遺伝（GenEco班）

3　神社とお寺の植物（寺社研究班）

4　身の回りの珪藻を調べる（イケイケ珪藻班）

5　ダンゴムシの生態（ダンゴムシ班）

6　きれいな星空とは？～播磨の空の限界等級調査～（天文班）

7　菌牧場（微生物班）

8　カルス培養（カルス班）

9　スポーツと音楽の関係（スポーツ班）

10　株式投資から経済や企業を分析する（KK班）