カリヨンブログ

10月8日（木）、分教室へサツマイモの収穫体験に行ってきました。

当日は天候にも恵まれ、分教室の生徒の皆さんに優しく教えてもらいながら、一緒にスコップで土を掘ったり、手で土をかき分けてサツマイモを引き抜いたりしました。交流を深めながら収穫の喜びを味わうことができ、子どもたちにとって貴重な体験となりました。

学校に戻ってからは、お世話になった分教室の生徒の皆さんへ、自ら進んでお礼の手紙を書く児童の姿も見られました。今回の交流は、子どもたちにとって楽しい思い出になりました。

１０月８日（木）、９日（金）にるり渓少年自然の家に宿泊学習に行ってきました。

９月から各係ごとに準備を始め、この日に備えてきました。前日にはこの宿泊学習のスローガン「みんなの笑顔と団結力で思い出ファイヤー」が発表されました。

１・３年生の見送りの中、学校を出発しました。

無事到着後、最初の活動は野外炊飯でした。カレーを作るために、各クラスで野菜の皮むきや野菜を切る作業、お米を洗う作業を進めていきました。また薪を組む係は初めてする人が多く、先生と一緒に薪を組んでいきました。そして竈に具材を入れた鍋を置き、薪に火をつけ、薪が燃えていく中で時々聞こえる「パチっ」という音に驚きながらも、調理を進めていきました。苦労を重ねて作ったカレーライスは格別でした。

野外炊飯後は、一度宿舎に戻り荷物を部屋に置いた後、近くにあるASOBIYUKUのアスレチックに向かいました。アスレチックで遊ぶだけでなく”映え写真”をクラスで撮りました。

夕食後はキャンプファイヤーをしました。火の神が登場し、点火した後にみんなで「もえろよもえろ」を歌いました。そして「カリヨン〇✕クイズ「や「マイムマイム」を踊り、最後に「今日の日はさようなら」を歌いました。最後はここまで頑張ってくれたキャンプファイヤー係に拍手を送りました。

２日目も朝からみんな元気に活動を始めました。朝食後、使った場所や部屋の清掃をしたあと勾玉づくりをしました。施設の方から説明を聞いた後、形状の違うやすりを使い思い思いの形を作っていきました。最後はひもを通し、ネックレスを作りました。

この宿泊学習を通して、「笑顔」がさらにあふれ「団結力」もさらに深めることができたかと思います。今後の学習活動でもたくさんの「思い出」が作れるよう頑張って欲しいです。

中学部の作業学習では、手芸班、木工班、紙工班、紙すき班、栽培/美化班と５つの班に分かれて行っています。それぞれの班で、コースターやしおり、染め物のハンカチなどいろいろな製品をつくってきました。

そしていよいよ販売学習！この日に向けて、班で協力して看板や値札をつくったり、お店屋さんの役割を分担して練習をしたりと、わくわくしながら準備を進めました。当日は「いらっしゃませ～」「ありがとうございました」と元気な声がとびかい、大賑わいでした。

働くことや社会参加への意欲や関心を高め、将来の社会生活の基礎となる力を培う貴重な機会となりました。

9月17日（木）の参観日に、令和8年度第3回高等部販売学習「カリヨンマルシェ」を開催しました。高等部の生徒たちが作業学習で製作した商品を販売し、多くの保護者の皆様にご来場いただきました。

開催に向けて、各班はアイデアを出し合いながら話し合いを重ね、マルシェの成功を目指して準備を進めてきました。当日はどの会場も多くのお客様で賑わい、生徒たちは活気あふれる雰囲気の中、笑顔で接客や販売活動に励みました。

商品が完売した班もあり、どの班からも日頃の学習の成果が感じられました。販売を終えた生徒たちの表情には、大きな達成感と充実感があふれていました。

また、高等部だけでなく、小学部・中学部の保護者の皆様にも多数ご来場、ご購入いただきました。温かいご声援とご協力をいただき、心より感謝申し上げます。

今後も、生徒たちが学習の成果を発揮し、多くの方々と交流できる貴重な機会として「カリヨンマルシェ」をさらに充実させていきたいと考えています。

なお、次回の開催は2月9日（火）を予定しています。地域の皆様にもご利用いただけますので、ぜひお誘い合わせのうえご来場ください。生徒・職員一同、皆様のお越しを心よりお待ちしております。

７月１４日（火）高等部3年生は、TOYO TIRE リファイン株式会社を訪問し、職場見学を行いました。

見学では、実際に清掃業務で働かれている社員の皆様の様子を間近で見学させていただきました。清掃道具を丁寧に扱い、周囲と協力しながら一つ一つの仕事に真剣に取り組まれている姿から、「働くこと」の大切さを肌で感じることができました。障害のある方がそれぞれの力を発揮し、いきいきと働かれている様子は、生徒たちにとって大変貴重な学びとなりました。会社では、障害のある人とない人が自然体で共に働ける職場づくりを大切にされています。

また、見学後には「働くために大切なこと」についての講義もしていただきました。

講義では、

・自力で通勤できること
・毎日働くための体力や健康管理
・あいさつや笑顔
・身だしなみ
・報告・連絡・相談（報連相）
・安全を意識して行動すること
・周囲との協力やコミュニケーション
など、働く上で必要となる力について、分かりやすく教えていただきました。

さらに、「仕事のスキルだけでなく、健康管理や生活リズム、身だしなみなどの日常生活を整えることが、働くための土台になる」というお話や、「第一印象は数秒で決まり、身だしなみや表情がとても大切」という内容も学びました。

生徒たちは、「あいさつや身だしなみを意識したい」「生活リズムを整えて毎日学校に通いたい」「将来働くために今からできることを頑張りたい」など、それぞれが自分の将来を考えるきっかけとなったようです。

今回の職場見学を通して、働くことの楽しさや責任、そして社会人として大切なことを多く学ぶことができました。ご多用の中、温かく迎えてくださり、貴重な学びの機会を提供してくださったTOYO TIRE リファイン株式会社の皆様に、心より感謝申し上げます。

夏休みに入りましたが、その間教職員は夏休み明けからの学習活動の準備や指導力・専門性を高めるための研修を行っています。

その中の一つの取組として、今年度も「教材展」を行いました。

手作り教材やおすすめの本などを手に取って体験したり、教職員間で情報交換することで子どもたちに適した教材作成のヒントを得る機会としています。

子どもたちの興味関心を引き出し、「やってみたい！」「できた！」と思えるような学習活動に繋げていきたいと思います。

一部教材をご紹介します

＜小学部＞

↑更衣の順番を提示する視覚支援に「できた」カードのマジックテープを剥がす楽しみを加えた教材です。指先の感覚を使うことが好きだという対象の児童に合わせて教材を工夫しています。

＜中学部＞

↑算数・数学の学習教材をアプリで自作しました。デジタル教材を用いることで、生徒の興味関心を引き出すことができました。ここから具体物を使った学習へと発展していきます。

＜高等部＞

↑４月に校内探検をしたときの自作教材「オリエンテーションマップ」です。本校の校内案内図には各教室にピクトグラムが表示されています。校内探検をしながら、ピクトグラムと場所の名前を覚えられるように、ねらいが設定された教材です。

校外学習でダスキンミュージアムに行きました。

はじめに、ドーナツボールトッピング体験をしました。好きなドーナツの生地、トッピングのチョコやパウダーを選び、トッピングを楽しんでいました。作ったドーナツボールは持ち帰りました。　　　　　　　　　　　　また、２階のおそうじ館では、モップ体験をして楽しく汗を流しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　学校に戻り、午後からは事前に調べ学習で作った「ダスキン新聞」を１年生、３年生でお互いに見せ合い、「楽しかった」「おもしろかった」と、振り返ることができました。有意義な校外学習でした。

6月15日〜19日に高等部一年の校内実習がありました。

初めての実習で普段と異なるスケジュールや場の雰囲気に緊張した様子も見られましたが、先生の話をよく聞き落ち着いて活動できていました。また、作業を行う時は一つ一つの作業手順を確認しながら丁寧に行うことができ、日がたつにつれて作業もスムーズに進められるようになりました。

今回の校内実習を通して、働くことの大切さや達成感を感じるとともに、自分の得意なことや今後の課題について考えるよい機会となりました。この経験を今後の学校生活や進路学習につなげていきたいと思います。

７月１０日（金）中学部で夏祭りを行いました。１、３年生がお店の時は２年生がお客さん、２年生がお店の時は１、３年生がお客さんになりました。１年生のお店は、ボウリング、輪投げ。２年生は輪投げ、ボウリング、宝探し。３年生は空き缶タワーをしました。お店のルールや、店員の役割などクラスで話し合いをして準備を進めてきました。どのお店も工夫を凝らしており、お客さんになった時も楽しんで活動できました。

　今年度も『カリヨン喫茶店＠カフェヨン』は、木曜日に営業をしています。今年度に入って新メンバーに変わりましたが、今まで経験したことがあるメンバーは、新しいメンバーに積極的に接客のノウハウを教えてくれています。また、今年も『日本パーソネルセンター株式会社』から講師の方をお迎えして、接客の心構えや注意点について教えていただきました。

　新メニューの紅茶やアイスティー、食品加工班のつくるマドレーヌなどの新しいお茶菓子も非常に好評です。パワーアップした『＠カフェヨン』に一度ぜひお越しください！