カリヨンブログ

12月18日、みんなが楽しみにしていた校外学習に行ってきました！

行き先は、ニフレル＆ららぽーとのフードコートで昼食！とうことで、事前学習では、ニフレルにはどんな生き物がいるのかを調べたり、昼食で何を注文しようかなと考え購入の練習をしたりしました。

ニフレルでは、たくさんの生き物をくぎ付けになって見たり、きれいな魚を観察したり、それぞれが楽しんで過ごすことができました。

昼食では、自分の食べたい物を注文したりトレーで運んだりと、練習の成果を生かして購入することができました。

中学部1年生全員での楽しい思い出がまた一つ増えました！

１２月１９日（金）生活単元学習の時間にクリスマス会をしました。

国語・算数の時間にしていた「できるかなたいそう」をみんなでしました。のびのびと体を動かしながら、動物の顔まねをする子もいて、楽しそうでした。

サンタさんがそりに乗って登場すると、歓声が上がりました。

サンタさんからみんなに文房具のプレゼントとダンスのプレゼントがありました。サンタさんのダンスはとってもかっこよくて、ダンスを見ているみんなのきらきらした目が印象的でした。最後はサンタさんと一緒にダンスをすると気持ちは最高潮に！

たくさんの笑い声や笑顔のあふれるクリスマス会になりました。

みんなが、大好きな給食メニューで「食べ物と栄養」の学習をしました。大人気の栄養教諭の先生をゲストにむかえて、大盛り上がり！

まずは、調理員さんが給食を作ってくれているところをスライドで紹介してもらいました。
栄養素の分類と同時に、給食メニューを「主食、主菜、副菜、汁物」と分け、いろいろな栄養ある食べ物をバランスよく食べる方が体によいことがわかりました。　毎日の給食がさらに大好きになりました！

あそびの授業では羽子板遊びをしました。

1回目の授業では、それぞれの教室で羽子板を作りました。どの色の折り紙が良いかな？と折り紙を選んだり、マジックで文字や模様を書いたりしてオリジナルの羽子板を完成させました。

2回目は、いよいよ完成した羽子板を使って羽子板遊び！左手に羽を持ち、右手で羽子板を振って前に飛ばす初めての経験に最初は上手く飛ばせませんでしたが、練習を重ねることで上手に羽を板に当てることができるようになりました。さらに上手に飛ばせるよう、次回の授業でも楽しみながら練習します！

３年生は、国語・算数の時間に個別学習を行っています。一生懸命それぞれの課題を行い、できた時には嬉しそうな表情が見られました。繰り返し学習することで、できることが増えてきています。

12月４日（木）生活単元学習で、「カフェヨン」へ体験に行きました！

事前に、「カフェヨン」について高等部のみなさんが運営していること、注文の仕方や支払いの練習をしてから、いざカフェヨンへ！

小銭を入れた財布を持って、席に案内されて、注文をしました。オレンジジュースかりんごジュースのどちらかを選び、クッキーとセットでいただきました。最初は緊張していた顔も、だんだん笑顔になり、おいしくいただきました。

ごちそうさまの後は、会計。ドキドキしながら、自分でお金を支払うことができました。

高等部のお兄さんおねえさん、ありがとうございました！

帰り際に、「おいしかった？」と聞かれたり、タッチしたりして、とてもうれしそうな小学部低学年でした。

　今月１３日（木）釜ノ尾公園と１７日（月）古宮公園まで、校外歩行学習に行ってきました。

　交通安全教室で、道路を横断するときに車が来ていないか安全を確認する学習をしていたので、学校から公園までの道のりは落ち着いて活動することができました。

　公園のなかでは、「いちょう！」「葉っぱ！」「葉っぱの上を歩くと、カサカサと音がなるね」など、赤や黄色に紅葉した木々を見ながら、たくさんの発見をしました。

　この校外歩行で拾った落ち葉を使い、ライオンやうさぎ、ゴリラなどの生き物を作りました！

図画工作の授業で学習発表会の背景画の一部になるパンを描きました！筆、たんぽ、段ボールスタンプの中から子供たちがそれぞれ道具を選びパンを表現しました。

１１月の生活単元学習で秋祭りをしました。お神輿はクラスごとに作りました。今年は屋台ごっこもしました。お客さん役、お店屋さん役になって「いらっしゃいませ」「ありがとう」のやり取りの練習もしました。楽しく学習することができました。

11月11日(火)に校外歩行学習で深山池公園へ行ってきました。天候にも恵まれ、校外歩行に出かけるには丁度いい気温の中、出かけることができました。また、一列になって歩くことや歩道の車道側を歩かないこと、道路を横断する時は左右を注意深く確認することなどといった、安全に気を付けて行くことができました。公園では秋に見られる昆虫や植物などを探して、タブレットで写真を撮りました。最初は見つけることに苦戦する様子も見られましたが、最終的に何人かの生徒が複数個見つけることができました。これからの授業で撮影した昆虫、植物などの名前、生態などを調べてまとめていく予定です。

これからも道路を歩くときは安全に気を付けて歩いてほしいと思います。