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2025年6月の記事一覧
小学部6年 春の遠足
小学部6年生の春の遠足は、神戸どうぶつ王国へ行ってきました。
今回の遠足では、動物たちとの触れ合いとエサやり体験をしよう!と、事前学習で模型の動物を使って、エサをあげる練習をしたり珍しい動物の名前を覚えたりして準備をすすめてきました。
当日はあいにくの雨でしたが、スクールバスに乗って、元気に学校を出発!他にも多くのお客さんがいらっしゃいましたが、みんなマナーを守って、順番を待ったり譲り合ったりして行動することができていました。エサやり体験では、マーラの口元にそっとエサを持っていき、優しく背中を撫でる子どもたちの姿に、動物を慈しんだり、命を大切にしたりする気持ちが育っていることを感じました。館内を回った後は、お待ちかねのお弁当タイム。お家の方が作ってくださったお弁当をいただきました。楽しい時間はあっという間に過ぎてしまいましたが、みんなで一緒におでかけした思い出は、一人一人の心の中にしっかり残っていると思います。
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1月28日(水) 中学部1年生は、わくわくオーケストラ教室に参加しました。普段とは違う、入学式に着たスーツなどを着て、兵庫県立芸術文化センターへ行きました。大ホールはとても広く、キラキラした照明やふかふかの座席、普段より背筋を伸ばして、マナー良く鑑賞することができていました。音楽の授業で事前学習をしていたので、聴いたことのあるクラシック音楽ですが、やはり生演奏の楽器の音色はとても美しかったです。楽器紹介の時に弾いて下さるCM曲やJ-POPの曲に目を輝かせたり、手拍子をしたりなど、思い思いにコンサートを楽しむ姿が見られ、あっという間の1時間でした。この経験が、今後の豊かな人生に繋がればと思います。
ほけんだより2月号.pdf
高等部2年生では、卒業後の生活を見据えた取り組みをしています。
卒業後に過ごす事業所や企業では、決められた作業や仕事をやり続ける「集中力」が求められます。職業の時間では、各生徒が机に向かい、決められた時間いっぱいステップルを数える作業に取り組んでいます。1枚当たり100個のステップルをセットできるプレートを使って、終了時間まで一つずつステップルをはめていきます。途中で疲れても作業を続けること、集中できる時間を増やすこと、教師の助けを借りずに取り組める部分を増やすことなど、卒業後に行く事業所での日常の仕事を想定して練習を重ねています。
課題別学習では、グループに分かれて学習しています。自分の名前や日常で目にする漢字の読み書きをプリント、大型モニター、iPadのアプリとタッチペンシルなどを使って練習しています。卒業まで残り1年ちょっと。毎日の学習と生活を大切に過ごしています。
【ステップルに取り組む様子】
【課題別でiPadを使って漢字の練習をする様子】
R7年度学校だより2月発行No.11.pdf
R7年度学校だより1月発行 No.10.pdf
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