新型コロナウイルス対応について

２年生(74期生）一斉臨時休業中の課題について（pdfファイル）はこちらへ 　　

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現在、コロナウィルスの影響で春休み課題は５月７日(木)提出予定となっています。新たな課題については各教科の指示をよく読み課題を行ってください。休業中の課題は、学校の授業時間数に応じて各教科から出しています。各自で未来手帳など活用し、計画を立て学習を行いましょう。

【国語】
【現代文Ｂ】
①　教科書ｐ22～25「いのちは誰のものか？」について
ａ）本文中の各自難しいと思う「漢字」を5回ずつノートに書く。
ｂ）本文中の各自難しいと思う「語句」の意味を調べてノートに書く。
ａ）ｂ）は最低ｐ23、25の下、欄外の漢字、語句は押さえること。
ｃ）本文を読んで、感想を書く。（400字程度）

②　プレミアムカラー　国語便覧（数研出版）ｐ266～269　
『山月記』中島敦について、ｐ269右下のQRコードを読みこんで『山月記』（中島敦）の10分の動画を視聴し、内容をノートにまとめる。（動画を見られる環境にない人は、ｐ266～269の内容をまとめること）

【古典Ｂ】
①　教科書ｐ12～13　『宇治拾遺物語』「小野篁、広才のこと」について、以下のことを、一年生の時のノートの取り方を思い出して、すべてノートに書きなさい。
ａ）本文
ｂ）本文中のすべての助動詞について、意味と活用形。
ｃ）本文中のすべての敬語について、種類と敬意の方向
　　種類…尊敬語、謙譲語、丁寧語
　　敬意の方向…誰から誰への敬意
ｄ）現代語訳　

②　教科書ｐ14～15　『古今著聞集』「能は歌詠み」についても①と同じくａ）～ｄ）をノートに書く。

③　プレミアムカラー　国語便覧（数研出版）ｐ162～163　
「説話」についてｐ162右上のQRコードを読みこんで「説話」の10分の動画を視聴し、内容をノートにまとめる。（動画を見られる環境にない人は、ｐ162～163の内容をまとめること）

現代文Ｂ・古典Ｂともに、ノートの表紙に新クラス・新出席番号・名前を明記の上　5月7日（木）に提出のこと。

【英語】
①問題集「英文法・語法問題　GRAMMAR MASTERグラマスター」　１６～７５ページ

手順：１．左ページの問題を解いて、右側のページを見て答え合わせをする。その際、教材には絶対書き込まないこと。

２．間違えた問題番号の横に×印をつける。右ページの解説を読んでも理解できない場合は、DUALSCOPE デュアルスコープの参考書も活用すること。

②単語帳「速読英単語　必修編」　140～183ページの単語を覚える。

※特に提出の必要はありませんが、休業明けにテストをするので、繰り返し学習すること。

【数学】
教科書の文章をしっかりと読み、例・例題を見て理解した後、各自のノートに問を解く。※それができ余裕があれば、文系はREPEAT、理系はクリアーを解く。解き方などがわからない場合は以下を参考にしてみましょう。
(1)ニューアクションなどの参考書を見て学習

(2)Youtube　超わかる!高校数学Ⅱ・Bの動画を見て学習
https://www.youtube.com/channel/UCII49VK8oCs134zyyrxl0jg
「複素数と方程式」の中の「剰余の定理＃15」から順に「１の３乗根＃28」
「式と証明」の中の「恒等式とは＃5」から順に「式と証明まとめ＃21」まで
「図形と方程式」の中の「２点間距離＃1」から順に「中点利用＃6」まで

教科書　P.36～54 、 62～68　 （ただし、P.39の問９は除く）

５月７日までの学習でできる問題集の範囲
REPEAT　99～122、32～59(57は除く)、124～138

クリアー　118～150(141～144、149は除く)、36～73(68は除く)、151～163

提出は５月７日

【地歴】
【世界史Ａ】・・・なし
【世界史B】・・・教科書p.8～51を参照して、Check Listノートp.1～5の空欄を埋める。その際、丸つけまですること。次回登校時に提出。
【日本史A】・・・なし
【日本史B】・・・教科書p.8～37を参照して、Check Listノートp.2～7の空欄を埋める。その際、丸つけまですること。次回登校時に提出。
【地理B】・・・・なし

【理科】
【全員　生物基礎】
教科書P11～20，22～51を熟読し，P56の[整理の問題]をノートに解答。1学期の平常点として成績に入れる予定。提出は授業再開後

【理系以外　地学基礎】
｢準拠ノート｣P2～7。教科書を見ながらやってみること。提出不要

【理系　物理基礎3単位(物理選択者)】
プリント(4/8配布済み)は，直接書き込み提出。｢リードα｣P299の1～5，P300の6～8，P301の11専用のノートを準備して，解いて答え合わせをして提出。どちらも提出は5/7予定

【理系　物理基礎2単位(生物選択者)】
｢準拠ノート｣P2～4(教科書の整理)，P2～7(まとめと問題)に取り組む。各ページの上部に教科書の該当ページ数が載っているので，よく読んで自分で取り組んでみること。提出は授業再開後

【理系　化学】　｢セミナー化学基礎＋化学｣
化学基礎の各自理解不足の範囲。ルーズリーフやレポート用紙可。所要時間，週に3時間以上。量の指定なし。提出は授業再開後

【保健体育】
【保健】
課題：教科書・図説をよく読んで用語等を理解する。
２単元『生涯を通じる健康』１、「思春期と健康」
現代高等保健体育P.64～65、図説現代高等保健P.94～97　　課題の提出はありません。

【体育】
課題：教科書・図説をよく読んで、健康の保持増進及び体力の向上を目的とした運動や身体活動を、個々の生活環境でできることを考え、計画的に実践する。
２単元『運動・スポーツの学び方』
４、「技能と体力」
５、体力トレーニング
現代高等保健体育P.148～153　　課題の提出はありません。

【子どもの発達と保育　選択者】
教科書ｐ24～ｐ53を参照し、学習ノートｐ12～ｐ23の空欄を埋める。最初の授業で提出

【総合（類型以外）】
SDGsについて、インターネットや書籍で調べ、理解を深めておく。次の「総合的な探求の時間」の学習テーマです。課題の提出はありません。