機械工学科ブログ

この実習では旋盤、フライス盤、手仕上げを組み合わせ、テーブルバイスとよばれる小さい万力を製作しています。

それぞれの作業で精度を出さないと最後の組立でうまくいきません。班で１番早く完成させた生徒は嬉しそうでした！

旋盤作業

タップ作業　ねじを切っています

組立作業

完成！

応援練習２回目。１年生も大きな声を出せるようになってきました。応援団員は率先垂範で、きびきびと動いていました。急に暑くなったので、熱中症に気をつけましょう。

6月14日に行われる体育祭に向けて各科の応援練習が始まりました。3年生から選ばれた応援団員が後輩たちに動作を教えていました。1年生は今日がはじめての練習でしたが、動作を覚えようと必死に練習にとりくんでいました。

こちらは２年生のターニングセンタ実習の様子です。このような工作機械をNC工作機といい、事前にプログラムした通りに、自動で加工を行う工作機械のことです。そのなかでもターニングセンタとは、NC旋盤にマシニング機能を備えた工作機械でより複合的な加工が行えます。 

 この日は、生徒自身がプログラムしたデータで実際に加工を行っていました。失敗がゆるされないので（教員も含めて･･･）緊張した面持ちでした。 

 高速回転している材料に刃物をあてて切削しています。

少し分かりにくいですが、切削された部分が少し細くなっています。

こちらが完成品です。きれいに切削できました。このように生徒たちはものづくりの現場で使われている工作機械を実際に動かし課題に取り組むことで、実践的な知識・技能を身に付けていきます。

今日は旋盤班・フライス班をご紹介します。

旋盤とは回転する台に材料を取り付け、バイトと呼ばれる工具で切削加工する工作機械です。

この生徒は旋盤の技能検定に向けて練習をしていました。

つぎはフライス盤です。円筒状のフライスと呼ばれる切削工具を回転させ、材料を加工していきます。

この班では壊れてしまったサッカーゴールを自分たちで修理するために、フライス盤で加工を行っていました。