小野工業(定)
お知らせ一覧
新校長が着任しました!
令和4年度 3学期終業式
3月23日(木)、3学期終業式を行いました。表彰式では、情報技術検定合格者、皆勤賞、精勤賞の表彰を行いました。そして、校長先生のお話がありました。生徒たちへ、これからどんな人になってほしいのか、どう行動できる人であってほしいのかの思いをお話されました。生徒らは、真剣な眼差しで話を聞いていました。
3学期 球技・綱引き大会
3学期 球技・綱引き大会が実施されました。
3月1日にバスケットボール。3月2日に綱引きを行いました。
まだまだ寒い中、皆活発に動いて積極的に参加していました。
令和4年度第71回卒業式
第71回卒業式が実施されました。
保護者や先生に感謝のメッセージを述べて、18名の生徒が学校を立派に卒業していきました。
卒業おめでとう!
2月4日 地域清掃美化活動
地域清掃美化活動を実施しました。
学校周辺のゴミ拾いと、学校敷地内駐車場の砂利敷きを各学年の班ごとに分かれて行いました。
皆真剣に取り組んでいました。お疲れ様でした。
1月11日 防災教育講演会
講師の方を招いて防災教育講演会を開きました。
震災時の様子や災害への備えについて学ぶ内容です。
災害時に使える、新聞紙で簡単に作れる簡易スリッパやゴミ箱などのつくり方も実践し、災害への備えを体感できました。
12月20日 暴排教室
外部講師の方を招いて、反社会的勢力排除に関する講話を開いていただきました。
11月5日 地域清掃美化活動
地域清掃美化活動を行いました。
学校周辺の小野市内のゴミ拾い。神戸電鉄小野駅の清掃。校内駐車場の砂利敷き・花壇整備。以上の役割を学年ごとグループに分けて活動しました。
皆よく頑張りました。
9月30日 体育大会
体育大会が開かれました。
今年も感染症の懸念もあることから、小規模・短時間で実施されました。
・開会式
・シャトルランリレー
・アリさんリレー
・綱引き
・大縄跳び
・表彰式
1位3年
2位4年
3位1年
無事終了しました。
教員と4年生が綱引きで戦う場面もあり、非常に盛り上がりました。
全学年よく頑張りました。お疲れ様です。
8月9日 わいわい小学生 工作教室
「コミュニティセンターおの」にて、小学生対象の工作教室を実施しました。
9名の定時制生徒が手伝ってくれました。
今回工作したものは、ビー玉を転がして遊ぶおもちゃ「スローピングロード」です。
10組の小学生と保護者に参加していただきました。
みんな、素晴らしい作品を作ることができました。
7月12日 校内生活体験発表会
令和4年度の生活体験発表校内大会が実施されました。
発表者はそれぞれの体験を堂々と発表し、聞く人も静かに聞くことができました。
最優秀の生徒は、県大会に出場します。
7月11日 球技大会
今回の種目はバドミントン、ドッジボールです。
参加者には飲み物が配られ、熱中症に注意して行いました。
暑い中でしたが球技を楽しみつつ、皆頑張りました。
4月14日 離任式、対面式
転出される先生方の離任式、新入生と在校生の対面式が行われました。
4月11日 入学式実施
令和4年度入学生の入学式が行われました。
受験合格者のみなさんへ 入学説明会について
入学説明会は次の日時・場所で行います。
日時:4月5日(火)15時開始
場所:特別教室棟 2階 視聴覚室
※合格者本人が、必ず保護者と一緒に出席してください。
受験生のみなさんへ 合格発表について
合格発表は以下の時間、場所にて行います。
日時:3月18日(金)10時
場所:特別教室棟 1階 玄関
※受験票を必ず持参してください。
合格者には入学に必要な書類を渡します。
「定時制からの旋風」更新のお知らせ
本校が発行する「定時制からの旋風」を更新しました。
配布資料のページからご覧いただけます。
校長メッセージ 令和3年9月2日号 公開のお知らせ
『元気で明るく成長する』ことば(校長メッセージ)令和3年9月2日 第15号を公開しました。
校長メッセージのページからご覧いただけます。
校長メッセージ 令和3年8月10日号 公開のお知らせ
『元気で明るく成長する』ことば(校長メッセージ)令和3年8月10日 第14号を公開しました。
校長メッセージのページからご覧いただけます。
わいわい工作教室の紹介
本日、小野市の小学生を対象に、わいわい工作教室を開催しました。
10組の方々に参加していただき、歩く木のおもちゃを作成しました。
本校定時制生徒が手伝ってくれたこともあり、皆すばらしい作品を作ることができました。
参加していただいた小学生と保護者の皆さま、ありがとうございました。
歩く木のおもちゃ(動画)→DSCF5401.MOV
学校感染症罹患時の提出書類
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出席停止期間基準早見表.pdf
1126
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2023/06/05 |
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感染症報告書R7~.pdf
355
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2025/04/22 |
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