６年生は、図画工作の授業で「ボンドアート」に取り組みました。描きたいフルーツを選んで下絵を描き、隣の枠と色が被らないように考えたり、感性とセンスの向くままに刷毛やローラーを走らせたりして絵の具を塗りました。乾いたあとは、色と色の境目や、自分のつけたいところに黒い絵の具と混ぜたボンドで線や点をつけていきました。教師や友だちの取り組む様子をじっくり見たり、自分の手元にとても集中したりしながらそーっとボンドをつけていく子どもたち。自分で好きな色を選択しながら、一人ひとり個性の光る作品ができました。