「GSⅠ・Ⅱ」をとおしての主となるプログラム「課題研究」の集大成が「課題研究発表会」です．
　１年生で，探究的な思考，プレゼンテーションの演習，ミニ探究，リサーチプランの作成を行い，２年生で，化学，生物，情報の学習を進めつつ，課題研究に取り組みます．その成果を発表するのが「課題研究発表会」です．GS科が目指す『５つの力 「気づく力」「挑戦する力」「見通す力」「伝える力」「つなぐ力」』 を育成するための核となる教育プログラムです．

               気づく力     ： 大小様々な課題やその原因に気づく力
　　 　　挑戦する力 ： 困難な課題に取り組もうとする力
               見通す力     ： ゴールや目的、目標、期日を意識して、見通しをもって活動する力
　　 　　伝える力 　： 自分の考えを述べて協議する力
　　 　　つなぐ力 　： 他人と協働して活動する力、他人とつながる力、他人をつなぐ力

5つの力の育成にあたり，本校GS科の課題研究は次の２つを原則としています．
・グループ研究　　　　　　　　　　
・自ら設定したテーマについての研究

発表会は以下の要領で行われます．

　・ステージでスライド発表を実施します．
　・ホワイエでポスターセッションを実施します．
　　・大学，博物館の専門家の先生方７人を審査・助言者にお招きします．
　　・GS科OB，保護者の方を審査員・助言者にお招きします．
　　・本校生，保護者，中学生，中学生の保護者，中学校関係者を聴衆にお招きします．

◆ 発表テーマ一覧
　 令和元年度33回生　令和二年度34回生　令和三年度35回生　令和四年度36回生　
    令和五年度37回生　令和六年度38回生　令和六年度39回生