Day 8 – August 6
On August 6, during Period 1 (P1), the students from Akashi Nishi Senior High School (ANSHS) shadowed their host students. Three ANSHS students joined a Mathematics class.

During Period 2 (P2), the ANSHS students attended an Australian Geography class with Ms Larissa Cool. She introduced a map of Australia and some of the country's famous landmarks. The ANSHS students then matched the famous places to their locations on the map.

During Period 3 (P3), half of the ANSHS students joined Ms Lee Ellis's Japanese class. Group 6 gave a presentation on social issues in Japan, including Toyoko Kids and gender equality. Afterwards, the ANSHS and Churchlands Senior High School (CHS) students introduced themselves in English or Japanese and asked each other questions.

During Period 4 (P4), the ANSHS students joined a Year 11 Japanese class with Ms Lee Ellis. First, the ANSHS and CHS students were divided into groups and competed in an Australia–Japan Friendship Quiz. They then paired up to introduce themselves and ask each other questions, with the ANSHS students speaking in English and the CHS students responding in Japanese.

After the lesson, the ANSHS students continued shadowing their host students before heading home together.

8日目（8月6日）
8月6日の1時間目（P1）は、明石西高等学校（ANSHS）の生徒たちがホスト生徒の授業に参加する「シャドーイング」を行いました。そのうち3名は数学の授業に参加しました。

2時間目（P2）は、ラリッサ・クール先生によるオーストラリア地理の授業を受けました。先生はオーストラリアの地図や有名な観光地・名所を紹介し、その後、ANSHSの生徒たちは地図上でそれぞれの場所がどこにあるかを確認する活動に取り組みました。

3時間目（P3）は、ANSHSの生徒の半数がリー・エリス先生の日本語の授業に参加しました。グループ6が「トー横キッズ」やジェンダー平等など、日本の社会問題について発表を行いました。その後、ANSHSとチャーチランズ高校（CHS）の生徒たちは、英語または日本語で自己紹介をし、お互いに質問をしながら交流しました。

4時間目（P4）は、リー・エリス先生のYear 11日本語の授業に参加しました。最初に、ANSHSとCHSの生徒がグループに分かれ、「オーストラリア・日本友情クイズ」で競い合いました。その後、ANSHSの生徒は英語、CHSの生徒は日本語を使って自己紹介を行い、お互いに質問をしながら交流を深めました。

授業後もANSHSの生徒たちはホスト生徒とともに過ごし、その後、一緒に帰宅しました。