2026年6月の記事一覧

〔研修の概要〕

講義・演習　情報セキュリティの現状と対策
　　　　　　　・学校情報資産の適切な管理

演　　　習　学校における情報発信（Web、SMS）
　　　　　　　・著作権等

演習・協議　問題発⽣時の対応

〔受講者の感想〕

・まずは市の教育情報セキュリティポリシーをよく確認して、それと照らし合わせながら職場での運用状況を確認したいと思います。また、著作権について本日学んだことを整理して職場で共有できるようにしていきます。ICT・視聴覚・タブレットを使った情報活用だけではなく、情報セキュリティ対策は他人事ではないことも校内で発信できればと思います。

・情報セキュリティ対策について職場全体にいかに伝えるかが大切だと感じた。特別支援学校は職員数が多く、日頃からセキュリティ面については周知することが重要なので、全体研修の仕方について、本研修の内容を参考にしていきたい。

　
〔研修の概要〕

講義・演習　⽣成ＡＩとは
　　　　　　　・活⽤におけるメリットと注意点

発　　　表　校務における⽣成ＡＩの活⽤について
　　　　　　　　県立高等学校　 教諭

演習・協議　⽣成ＡＩを活⽤した教育活動の検討

〔受講者の感想〕

• 生成ＡＩの実践的な活用方法を学ぶことができました。実際に使う・作るといった演習の時間が十分あったため、明日から使えるよう自分の中に落とし込めたと感じています。また、学びの専門職として教師の役割がより重要になると感じました。その自覚をもって日々の指導、業務に努めたいと思います。
• これまで苦手意識をもっていた生成ＡＩですが、今日の研修で少し触れてみて、これからなんとか使えそうだと感じることができました。いろんな場面で「もっとこうしたい」と思っていたのですが、今、それらの場面を振り返ってみると、生成ＡＩの活用で解決できたこともあると考えます。 午後からは、とにかく衝撃を多く受けました。これまでCopilotやGeminiを使ったことがなかったので、こんなにも色々なことができ、業務に活かせるのかと驚いています。色々な機能を試して、使えるようになって、校務はもちろんのこと、授業にも活用したいと思いました。特に、GeminiのCanvasモードが自分に合うと思えたので、これから積極的に使っていきたいです。
• 生成ＡＩについて、今までは文書の作成や画像生成などの活用にとどまっていました。今回学んだことを活かして会議資料作成、アンケート集計、授業準備などの校務を効率化することで、生徒とのかかわりの時間を増やしていきたいと思います。

【研修の概要】

　講　義　　コミュニケーションを図る資質・能力の育成に向けて

　　　　　　　関西大学　副学長　　　　　　　竹内　理

　発　表　　児童生徒が主体的に考えや気持ちを伝え合う力を育む授業実践

　　　　　　　三木市立自由が丘小学校　教諭　武岡　みのり

　　　　　　　南あわじ市立南淡中学校　教諭　島田　悠滋

　演　習　　（小）言語活動の充実に向けた授業づくり

　　　　　　（中）統合的な言語活動の充実に向けた授業づくり

【受講者の感想】

・今の評価方法で外国語のコミュニケーション能力を適切に測れているのか、授業で教えたことが偏りなく妥当に評価できているのかなど、考える視点をたくさんいただけた。

・決まったやり取りの練習だけでなく、そのやりとりをする必要性を子どもたちに感じさせたり、条件をつけて自分ごととして主体的に活動できるような授業を考えていきたいと思った。

・入試や学習指導要領を意識して授業やテストを行うなど工夫している面もあるが、コミュニケーション活動の充実や中間評価、ひとつの活動を２週間程度取り組む事で英語力を育むような長期的活動はできていなかったので早速取り入れたい。また、テストの出題に関しても前後の文脈の流れを取り入れ、推測する力も取り入れたテストを作成しようと思う。

講　　　義　　学校教育情報セキュリティ・システム担当者（情報担当者）の役割

演　　　習　　校内ネットワークの運用・管理とネットワーク障害への対応
　　　　　　　　・教育情報ネットワークの概要
演　　　習　　教育情報ネットワークで提供されているサービス
　　　　　　　　・個人IDやメールID、教育用クラウドの管理
講　　　義　　情報セキュリティ実施手順
　　　　　　　　・情報資産の管理について

〔受講者の感想〕

・情報セキュリティの大切さやネットワーク構成について学び、これまで分からなかったことを解消できました。特に教育情報ネットワークの構成については複雑なイメージがありましたが、ネットワーク構成図の見方を教わったことで、より理解を深めることができました。今後は情報セキュリティやトラブル対応について、校内でチームとして対応できるようにしていきたいです。

・学校現場における情報担当者の業務として、全般的な対応ができるようにしておきたいです。また、業務を属人化させず、できるだけ複数の職員で対応できるよう、周囲に知識やノウハウを広げていける組織でありたいと考えています。

・得手不得手が分かれる分野ですが、今後の引き継ぎを考えると、まずは自分がしっかりと理解し、分かりやすく伝えることで周囲のハードルを下げていくことが大切だと感じています。そのためにも、まずは情報担当者の役割を深く理解し、要点をまとめて周囲へ共有する流れを作っていきたいです。