研修の様子

〔研修の概要〕

講　　　義　　デジタル学習基盤を活用した授業改善について
　　　　　　　　　中京大学　教授　泰山　裕

演習・協議　　教育用クラウドを活用した探究の過程を意識した授業

演習・協議　　教育用クラウドを活用した探究の過程を意識した単元計画

〔受講者の感想〕

• 教科の視点で探究的な学びの在り方を考えて、改めて、教科単位で探究的な学びを推進していくことが必要だと感じました。「生徒の学ぶことへの意欲」を信じ、教師主体の授業から、生徒主体の授業へ変えていきたいと思います。
• 教科の中で学ばせなければならないこと（学力）が気になり、児童の「自ら学ぶ力」を育成することまで意識できていないように感じます。「学び方」を伝え、繰り返していくことで、自走できるような児童を育てていきたいと思いました。今後も探究的な学びについて理解を深め、実践していきたいと思います。
• 教育用クラウドを活用する有用性（意見を比較する、自分には無い視点に気付く等）がわかりました。今後は、教育用クラウドを有効なツールの一つとして授業で活用し、探究的な学びにつながる授業作りをしていきたいと思います。