三平方の定理を使って…

　10月にいよいよ連携型イチゴ栽培プロジェクトをスタートさせる予定ですが、最初にやるべき事としてビニールハウスを建てる位置を定め7.2m X 10.0mの正しい長方形を作図する必要があります。

　私は数学科の水谷先生に授業の中で「三平方の定理を使って作図してもらえないか？」と依頼していましたが、本日の２年アクティブ類型「数学I」の授業の中でその意図を生徒に伝え、生徒たちにシミュレーションしていただきました。

　作業までの流れについて説明を受けた後、グループに分かれて３：４：５の比率で直角三角形を作り、そこから角度90度になる長方形作りに挑戦…

　明日、天気が心配ですがビニールハウス建設予定地にて、この原理を使って杭打ちしてもらう予定です。
　机上の学びを現場でいかす…。生徒たちにイチゴ栽培に少しでも関わってもらい、活きた学びに繋がってくれることを嬉しく思います。

　生徒の皆さん、よろしくお願いしますね！