人と自然科　地域自然保護　現地フィールドワークその3　有馬富士公園の昆虫を調査する

　人と自然科３年生の学校設定科目「地域自然保護」の授業では、今年も県立有馬富士公園をフィールドとし、１年かけて有馬富士公園を訪れるゲストに公園の自然を感じてもらうための体験プログラムを生徒自身が企画し、実践する授業を行っています。

 　R6入学生人と自然科教育課程表はこちら.pdf

 　前回は「緑の環境クラブ」の皆様に、里山管理に関する夢プログラムを体験させていただきました。（５月２８日に予定されていた、元キッピーフレンズ、公園の植物を活用した夢プログラムは警報による休校のため、１０月に延期となりました）

　前回のフィールドワーク　里山管理を体験する　に関する記事はこちら

　現地フィールドワーク３回目となる６月１１日（火）は、三田市自然学習センターの吉田コミュニケーターにお世話になり、公園内の昆虫を捕獲・調査するプログラムを体験しました。

　緑豊かな有馬富士公園には多様な種類の昆虫が生息しており、とにかく捕まえまくる（危険な蜂やヘビはNG）という、楽しそうなプログラムです。世界には約１００万種、日本には約３万種の昆虫が確認されていますが、そのうち１０００種類を越える昆虫が公園に生息しているとのこと。今日の目標はみんなで力を合わせて５０種類以上の昆虫を捕獲することです。（特別な許可を得て捕獲しております。）

　捕獲するコツを教えていただいた後、早速網と虫かごを持って出発です。公園に出た瞬間全員スイッチが入りましたね。里山の中にも入り、全力で追いかけます。

　早速チョウを捕獲したようですね。捕獲した昆虫は虫かご、もしくはジップロックに入れます。一見かわいそうに見えるかもしれませんが、トンボや蝶などは羽を傷めない優しい方法なのだそうです。

　公園内にある、狐の巣穴を再現した洞窟内も捜索。洞窟内に生息するカマドウマが発見されました。そして葉の上にケムシ発見。タケカレハの幼虫です。どうやら毒を持っているようで慎重にジップロックにいれます。

　地面や樹木もじっくり観察します。いつもは気になりませんが、アリがあちらこちらに歩きまわっていました。よくよく見てみると、種類の異なるアリが。最終的には３種類確認できました。

　そして木の幹には擬態している昆虫が結構いました。どこに隠れているのか分かりますか？（２種類います）

　さらに樹液が出ている樹木も観察。甲虫が集まっており、枝などでほじくってみるとクワガタムシが出てきました。（これまでの地域自然保護の活動でクワガタムシが捕獲できたのは初めてですね）

 　こんな感じであっというまに約１時間、みんな小学生に戻ったかのように全力で公園内を走り回り、様々な昆虫を捕獲・観察することができました。

　学習センターに戻り、捕獲した昆虫の名前を図鑑で調べ、仲間分けをしていきます。

　名前がわかったら付箋を貼って、「チョウの仲間」「カメムシの仲間」「コウチュウの仲間」「トンボの仲間」・・・など仲間分けします。分からない名前は吉田さんに同定してもらいました。

　調査の結果、「チョウの仲間」は、ベニシジミやヒョウモンエダシャク、テングアツバなど８種類、「コウチュウの仲間」は、ノコギリクワガタやスジクワガタ、シロテンハナムグリなど１５種類、その他二ホンミツバチやハナアブ、マダニなどなど・・・全部で５６種類の昆虫を捕獲することができました。目標達成ですね。

　プログラムを通して、楽しみながら有馬富士公園の生物多様性が感じることができました。コミュニケーターの吉田さん楽しいプログラムをありがとうございました。

　 今回の夢プロ体験で前半の公園でのフィールドワークは終了です。ここからは、これまでの活動を通して取材した、あ有馬富士公園の魅力と改善点を有馬富士公園の巨大な白地図にまとめていきます。そして９月には人と自然の博物館の研究員や公園関係者、県職員の皆様の前で発表し、自分たちが実際に企画、実施する夢プログラムへとつなげていきます。頑張りましょう。