(ア)幼児が本に親しむ環境を作り、活動をすすめる。
(イ)児童生徒が楽しく読書することを習慣づける支援を行う。(ウ)学校活動におけるICT機器の活用を支援する。
(エ)校内のコンピュータネットワークの維持管理、改善を行う。