「自主自律　友愛協調　地域共生」の理念のもと、自らを律し、自ら学ぶ姿勢と他者と協働する態度を備え、共生社会の中で、自分の個性を生かしたよりよい生き方の実現をめざすとともに、地域に貢献できる人材を育成する。

１．育成をめざす資質・能力に関する方針（グラデュエーション・ポリシー）

①　学ぶ意義や目的を見出し、自らの意思と責任で主体的に進路を選択し決定できる生徒を育成する。

②　体験活動を通じて人や社会と関わり、環境問題等、持続可能な社会の実現に向けて協働できる生徒を育成する。

③　異なる文化や価値観を理解し、多様性のある共生社会の実現に向けて主体的に取り組むことができる生徒を育成する。

④　幅広い知識と教養を身につけ、生涯にわたって個性を伸ばし、自分らしい生き方の実現をめざす生徒を育成する。

⑤　ふるさとを大切に思う気持ちを持ち、地域の課題解決に向けて創造的に行動できる生徒を育成する。

２．教育課程の編成及び実施に関する方針（カリキュラム・ポリシー）

①　多種多様な教科・科目群（系列）を設け、生徒一人一人の興味・関心に応じた最適な学びの実現を図る。

②　大学や企業、自治体等と連携した取組を深め、課題を発見し解決に向けて活動する探究的な学びを展開する。

③　地域社会の国際化に対応し共生社会の実現をめざすため、体験重視型の教育活動を展開する。

④　多様な進路希望に対応するため、個に応じたガイダンスや体系的なキャリア教育の充実と強化を図る。

⑤　情報機器を活用し、新たな発想や技術で地域の課題解決や文化・産業の活性化につながる学習プログラムを展開する。

３． 入学者の受入れに関する方針（アドミッション・ポリシー）

①　自己の興味・関心や適性に基づき、主体的に学ぶ意欲を持つ生徒を募集する。

②　自他を尊重し、互いに認め合い、磨き合える関係を築こうとする生徒を募集する。

③　自らの夢やよりよい生き方の実現に向け、努力できる生徒を募集する。